1、第五单元 时 分 秒 学校:_______班别:_______姓名:_______成绩:_______ 一、填空(12分) 1.计量很短的时间单位,常用比分更小的单位——( ). 2.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是( )小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是( )分钟.分针走1小格,秒针走1圈,是( )秒. 3.钟面上时针指着8,分针指着12是( )时整. 4.分针从数学5走到8,一共走了( )分钟。 5.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,(
2、 )起床早. 6.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中( )跑的最快. 7.估一估,你吃一顿早餐需要( )分钟。 二、连一连。(14分) 1、 2、写出下面钟面上的时间 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、联系实际填一填。(18分) 1、小华每天睡9( )。 3、摸摸自己的脉博,1分钟大约跳( )下。 2、小明跑50米大约用了12( )。4、冬冬吃中午饭用了20( )。 5、4时=( ) 6分=
3、 )秒 6、我从家到学校大约要用( )(填时间) 1分大约读( )个字 1分大约写( )个字 1分大约拍( )下 四、判断对错。(10分) 1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。( ) 2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。 ( ) 3、3时=180分 ( ) 4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 ( ) 5、秒针在钟面上走一圈是60秒,
4、也就是1分钟。 ( ) 五、看图填空。(10分) 经过了( )小时( )分 七、解决问题。(32分) 1、 星期日上午明明9∶20开始写作业,9∶50完成。算一算他写作业用了多长时间? 2、从乌鲁木齐——库尔勒的列车经过和静的时间是早晨7∶30。 现在要晚点15分,它什么时候到达? 3、小明每两分钟可以做1朵花,他从上午9:15做到9:31,一共可以做几朵花? 4、三(2)班同学参加植树,从早上7:15开始,10:15
5、结束,如果平均每小时植树8棵,他们一共植树多少棵? 6 5、下面是明明星期天上午的时间安表。 8:00——9:50 做作业 9:50——10:30 看书 10:30——11:10 看电视 11:10——11:40 玩游戏 (1)明明看书用了多少时间? (2)明明11:00在做什么? (3)你还能提出什么数学问题,并解答。 七、根据自己的实际情况完成作息时间表。 (1)上午第一节课用了多长时间?( ) (2)第三节课什么时间下课? ( ) (3)上午10点同学们在干什么?( ) (4)你
6、还能提出什么问题? 三年级数学 四边形 姓名___________ 成绩________ 一、认真读题,谨慎填空。(20分) 1、封闭图形一周的长度,就是这个图形的( )。 3、 我校电动校门的自动伸缩门是利用( )形的( )特性。 4、 要计算长方形的周长,必须知道( )和( )。要计算正长方形的周长,必须知道( )。 5、一个长方形长4厘米,宽2厘米,它的周长是( )。 6、边长4分米的正方形相框,它的周长是( )。 7、生活中长度大约是1分米的物体有( )、(
7、 )。 8、 长方形与正方形的不同点是长方形的( )相等,正方形( )相等。 9、 把10个边长1厘米的正方形排成一排,排后的长方形长是( )厘米,宽是( )厘米。 10、 5个同学用手拉手围成一圈,周长大约是( )。 11、 在长8厘米宽5厘米的长方形中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。 二、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(24分) 1、下面三个图形中,( )不是四边形。 【① ② ③
8、 】 2、教室里黑板长大约是4( )。 【① 厘米 ② 分米 ③ 米】 3、平行四边形的( )相等。 【① 四条边 ② 四个角 ③ 对边和对角】 4、长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是( )。 【① 12厘米 ② 2厘米 ③ 4厘米】 5、 左图甲的周长和乙的周长比,( )。 【① 甲>乙 ② 甲=乙 ③ 无法比较】 6、下列3个图形中,每个小正方形都一样大,那么( )图形的周长最长。 【① ② ③
9、 】 三、实践操作,大显身手。(28分) (1)在右边画一个同样大的平行四边行。 (2)把下图改成平行四边形。
10、 (3)先量出下列图形各边的长,再算出它们的周长。〔单位:毫米〕 四、走进生活,解决问题(28分) 1、用两个长5厘米、宽2厘米的 小长方形拼成一个 大长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米? 2、 在一边靠墙的空地里用篱笆围一块长15米,宽10米的长方形养鸡场,篱笆的长最少要多少米? 3、 一个正方形它的周长与一个长20厘米,宽12厘米的长方形周长相等,这个正方形的边长是多少厘米? 4、周长是18厘米的绳子绳子,可以围出多少个不同的长方形?并画出不同的示意图。






