一轮复习学案-8牛顿运动定律二.doc

一轮复习学案 8 牛顿运动定律（二）
编制人：房敏 审核人：赵忠业
一、 学习目标：
知识目标：（1）知道运用牛顿运动定律解题的方法（2）进一步学习对物体进行正确的受力分析
能力目标：(1)培养学生分析问题和总结归纳的能力(2)培养学生运用所学知识解决实际问题的能力
德育目标：培养学生形成积极思维，解题规范的良好习惯
二、重点：应用牛顿运动定律解决的两类力学问题及这两类问题的基本方法
难点：应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法
三、 巩固练习：
A B级
1． 下面关于物体惯性大小的说法中，正确的是（ ）
A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大
C．行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性所引起的
D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体的惯性较大
2.跳高运动员从地面跳起，这是由于（ ）
A． 运动员给地面的压力等于运动员重力
B． 地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C． 地面给运动员的支持力大于运动员受的重力
D． 地面给运动员的支持力等于运动员的重力
3.当作用在物体上的合外力不为零时，则（ ）
A． 物体的速度一定越来越大 B．物体的速度一定越来越小
C．物体的速度将有可能不变 D．物体的速度一定要发生改变
4.力F1单独作用在物体A上时产生的加速度大小为a1=5m／s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度大小为a2=1m／s2.那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的范围是( ).
A、0≤a≤6m／s2 B、4m／s2≤a≤5m／s2
C、4m／s2≤a≤6m／s2 D、0≤a≤4m／s2
5.如图所示，一个m=10kg的物体在乎面直角坐标系xOy的坐标原点，只受到F1和F2的作用，FI=I0N，F2=10N，则物体的加速度．
A方向沿+y B、方向沿一y
C、大小等于1m／s2 D、大小等于m／s2
6.在升降机内的地板上放一秤，一人让在秤上，用W表示升降机匀速运动时秤的示数，W1和W2分别表示升降机以大小为a的加速度加速上升和减速下降时称的示数，则
A.W2＜W＜W1 B.W＜W1 W＜W2 C.W＜W1=W2 D.W＞W1 W＞W2

7.如图，A和B的质量分别是1 kg和2　kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（ ）
A.A的加速度等于3g B.A的加速度等于g
C.B的加速度为零 D.B的加速度为g
8.如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不计)时，右边各图中正确的是( ).

A
F
0
v
t
1
2
3
4
9.如图，在粗糙的水平面上，物体A在水平向右的外力F作用下作直线运动，其v-t图像如右图所示，下列判断正确的是（ ）
A、在0-1s内，外力F不断变化B、在1-3s内，外力F的大小恒定
C、在3-4s内，外力F不断变化D、在3-4s内，外力F的大小恒定
10.如左图所示，用与水平方向成θ＝30º角的斜向下的推力F推一个质量为20kg的木箱，能使木箱在水平面上匀速运动，木箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2。
⑴求推力F的大小；
θ
F
θ
F
⑵如右图所示，若不改变力F的大小，只把力F的方向变为与水平方向成θ＝30 º角斜向上的拉力，使木箱由静止开始运动，作用2.0s后撤去拉力，求撤去拉力后木箱还能运动多远。

C级
11.如图1—10—3所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重4 N的物体放在斜面上，让它自由滑下，那么测力计因4 N物体的存在，而增加的读数是（ ） 
A.4 N B.2 N C.0 N D.3 N
12.质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度-时间图像，则下列说法中正确的是( )
0
2
4
6
2
1
3
4
5
v/m.s-1
t/s
a
b
A、物体不受水平拉力时的速度图像一定是b
B、物体受水平拉力时的速度图像可能是a
C、物体的摩擦力可能等于0.2N
D、水平拉力一定等于0.1N
13.如图所示，质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为和。a、b为两个位于斜面上的质量均为m的小木块，已知所有的接触面都是光滑的，现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ）
A. B.
C. D.
14.在粗糙的水平面上，物体在水平推力作用下，由静止开始作匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平力逐渐减小为零，则在水平推力逐渐减小的过程中
A．速度逐渐减小，加速度大小逐渐减小；
B．速度逐渐增大，加速度大小逐渐减小；
C．速度先增大后减小，加速度的大小先增大后减小；
D．速度先增大后减小，加速度的大小先减小后增大。
A
B F
15.如图所示，mA=1kg，mB=2kg，A、B间静摩擦力的最大值是5N，水平面光滑。用水平力F拉B，当拉力大小分别是F=10N和F=20N时，A、B的加速度各多大？

b
a
h
c

16.如图所示，无动力传送带水平放置，传送带的质量M＝4kg，长L＝5m，轮与轴间的摩擦及轮的质量均不计．质量为m=2kg的工件从光滑弧面上高为h=0.45m的a点由静止开始下滑，到b点又滑上静止的传送带，工件与皮带之间的动摩擦因数，求：⑴工件离开传送带时的速度；⑵工件在传送带上运动的时间；⑶系统损失的机械能．

D级
17.如图4所示，一个弹簧测力计的秤盘和弹簧质量都不计，盘内放有一质量m=12 kg并处于静止的物体P，弹簧劲度系数k=300 N/m，现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始始终向上作匀加速直线运动，在这过程中，头0.2s内F是变力，之后F是恒力，则(1) P作匀加速运动的加速度大小为多少？(2) F的最小值、最大值分别为多少？（g=10 m/s2）

四、归纳总结：
4