1、上海市第四中学初中物理校本教材
初三物理第十三周第一课时（欧姆定律）作业
班级 姓名 学号
图1
1．在图1中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是 ( )．
图2
2．如图2所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是 ( )．
A 灯L2两端电压
B 电源的电压
C 灯Ll两端的电压
D 灯L2和电源两端的电压
3．有一个同学在测量电压时用的是0～3伏的量程，但记录的读数却是6.5
2、伏，则该同学实际测的电压值是 ( )．
A 5伏 B 2.5伏 C 1.3伏 D。11.5伏
4． 电阻的定义是：___________________________。符号_________，单位___________，单位符号_____________。
5．25欧姆=______千欧 ， 4.5千欧=________兆欧
6．欧姆定律的内容是________________________________。定义式是_________________。
7.实验目的：探究导体中电流与电压的关系
实验器材：电键、各导体、____
3、若干导线。
实验步骤：
（1）画出实验电路图
（2）设计表格（a）____________（b）____________（c）____________
（a）
（b）
（c）
1
2
3
4
（3）连接电路，记录数据；
（4）多次改变_______________，进行测量；本实验多次测量的目的是__________________。
（5）实验结论：___________________________________________
4、
8．如图3所示电路中填上适当电表，要求电键闭合后两灯并联且都能发光。
图3
图4
9．在图4中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流。
10.思懿在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用图13(甲)所示的电路图
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。
(2)实验过程中，思懿把电阻由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节______________________，使_________________________________保持不变，然后再记录电流表的示数。
(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的思懿想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。
第十三周第一课时学案
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