1、六年级道德与法治下册期中试卷（带答案）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在我们做了_以后，可以反思事情的_，吃一堑，_。2、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。3、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生_、_，让人不开心，而_能让我们_。4、中国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。5、按照地理范围，国际组织可以分为_和_。6、尊重自己包括_、_、_和_等方面。7、我国发生的自然灾害有_、_的特点。8、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。9、尊重他人是一项基本的_，也是一个人文明素
2、养的体现。10、人与自然是_共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与_相结合，大力发展_经济，实现可持续发展。二、选择题（每小题2分，共20分）1、原始农业的发展表现为（ ）。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把2、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”3、我们正确对待自己的态度应该是（ ）。A我是独一无二的B自己不如别人棒C特别讨厌自己的性格D不允许自己有缺点4、“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是
3、一种智慧。A天下大同B尊重差异C世界大同5、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容6、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正确的 一项是（ ）。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多，被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些人，真不像话，简直不可理喻。7、世界上最大的平原位于（ ）A亚洲B南美洲C北美洲8、联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（ ）。A汉语、英语、阿拉伯语 B汉语、俄语、西班牙语 C以上都是9、下列行为不利于保护地球的是（ ）A垃圾分类 B乘坐公交车上下班 C使用一次性筷子10、当你遇
4、到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。三、判断题（每小题2分，共20分）1、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）2、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）3、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（ ）4、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）5、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ）6、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）7、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（ ）8、如果人类不能尊
5、重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）9、科技的发展只有好处，没有坏处。（ ）10、文化差异可以消除。（ ）四、连线题。（共10分）1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五、简答题（4小题，共30分）1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 2、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 3、防御自然灾害的方法有哪些？_ 4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？_参考答案一、填空题（共20分）1、错事 经过 长一智2、旱
6、灾 地震 泥石流3、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔4、和平共处五项原则5、世界性国际组织 区域性国际组织6、自尊 自重 自爱 自我接纳7、种类多 分布广8、交流合作 矛盾纠纷 和平 发展9、道德要求10、生命 现代科技 循环二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、A4、A5、A6、D7、B8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。4、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。5 / 5
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