任现职以来的专业技术工作报告(通用).doc

任现职以来的专业技术工作报告 我于一九九六年七月毕业于柳州师范学校，分配到寨隆小学工作，当时因 “普九”需要被借调到寨隆中学任教。二零零五年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的奉献。现将总结如下：一、政治思想方面我拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及 “三个代表”重要思想，认真贯彻17大会议精神，树立社会主义科学开展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富本人的理论知识，提高政治觉悟和业务才能。在广大师生中起到表率榜样作用。二、教育教学工作方面任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知老师的工作是繁重的，责任是严重的。老师的使命确实是教书育人。面对这一历史重担，我从不敢丝毫放松本人。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，研究教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;谦虚向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经历和方法，并运用到本人的教学实践中。通过不断的学习，反思和应用，我总结出有本人特色的教育教学方法。现在我已是一名具有较强教学才能的年轻骨干老师，曾屡次承担学校举办的教研示范课执教任务，屡次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动，并屡次获得了荣誉。在课堂教学中，我擅长依照学生的年龄特征和实际情况，结合教材内容特点，遵照教学原那么，充分运用本人所掌握的教育教学理论，优化课堂教学。结合课改精神，认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和积极性，促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发觉数学与生活的联络。留意结合教材内容，恰当地浸透思想品德教育，使学生的智力要素得到开展，非智力要素得到提高。教学上留意因材施教，培优补差。对优等生，常常出一些具有挑战性的标题让他们做，给他们提供更多想象、制造的空间，提高他们思维的灵敏性和制造性。对学困生，首先在学习和生活上给予更多的关怀和协助，通过建立“一帮一”、课后补、以根底为主的方法;然后为他们多创设一些获得成功的时机，给予更多的鼓舞，使他们对学习有决心，有兴趣，逐步提高学习成绩。方式上，多引导学生探究学习、合作学习，培养他们的合作精神。在班主任工作中，我经常深化学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态，及时发觉咨询题，把咨询题处理在萌芽当中。在教育中注重以身作则，以身作那么。还尽量协调家庭、学校和社会等多方构成合力，共同促进人人争当好小孩，好学生，好公民的良好风气。我是学校骨干老师培养对象，数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作，经常代表学校外出学习、培训。领导信任我，我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经历毫无保存提供应其他老师。经常协助教诲处开展课改教研活动，本人勇挑示范课。我执教的可能性、轴对称图形、体积与容积、正比例的认识等研讨课，均得到领导、老师的好评。2008年春学期送教到更祥小学，2008年秋学期送教到下尧小学。2008年春学期，我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学老师“远程资源应用”课堂教学竞赛，均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖，我代表镇中心校参加县举行的小学老师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心协助下，她的教学水平有了非常大提高。在侨心小学工作时，我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色，活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式，大大加强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“文明班级”的评比，标准了队员们的言行举止，提高了师生们的思想道德水平，使校园“文明之花”常开。三、工作成绩方面任职以来，在领导和老师的关怀支持下，我在教育教学工作上获得了可喜的成绩：我成为学校的骨干老师，学科带头人，对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;所以，我也获得了不少荣誉。2000年参加镇中学青年老师赛教荣获二等奖;2004年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖; 2005年参加柳城县中学老师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;2005年秋学期获三年级数学科平均分第二名;2006年春参加小学青年老师赛教活动数学科一等奖;2006年参加柳城县青年老师课堂教学竞赛荣获三等奖;2006年春学期获三年级数学科平均分第二名;2006年秋学期获四年级数学科平均分第二名;2007年春学期获三年级语文科平均分第三名;2007年老师节被评为寨隆镇小学优秀老师; 2008参加柳城县 “远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章用真诚打开学生的心扉荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“2008年老师阅读年”，被评为市级积极分子、镇级的优秀学员;在学校庆贺祖国60华诞“祖国万岁”大合唱竞赛中荣获优秀指导奖。“探究有佳境，奋斗无止境。”过去并不代表将来，面对成绩和荣誉，我更深感责任的严重。随着课程改革的深化施行，我们任重而道远。我将认清情势，认定目的，为推进小学教育教学改革、推进素养教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的奉献。