人教部编版五年级语文上册期末测试卷含答案.doc

人教部编版五年级语文上册期末测试卷含答案（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。gng yn d j xing tng chn du sh fu bo fu c xing rng xng hu long nn kn 二、 在括号里给加点字注音。1据小斌的口供（gng gng）说，他和家家乐超市这种供不应求（gng gng）的危险状态已经很久了。2每当春天来临，燕园（yn yn）里就有燕子（yn yn）飞来飞去。3花园里面明晃晃（hung hung）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。三、 比一比，再组词。 猴（_） 蔚（_） 患（_） 嫁（_） 喉（_） 尉（_） 窜（_） 稼（_） 四、 把下列词语补充完整。心（_）神（_）应（_）不（_）不（_）计（_）无（_）无（_） （_）（_）相觑 不（_）而飞五、 选择正确的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.（_）鲸的形体像鱼，（_）它不属于鱼类。2.（_）没有太阳，地球上（_）不会有人。3.（_）鲸是用肺呼吸的，（_）它不属于鱼类。六、 句子练习1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_2照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈 _3流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）_4孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）_七、 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空，_微微的红晕，_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_，不要做_ ，而对别人_ 的人。3通过半学期的学习，我们认识了_的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理：从落花生中我明白了_的道理。八、 课内阅读。松鼠（节选）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1给下列加点字注音。驯良（_） 矫健（_） 帽缨（_）2用“ ”画出选文的中心句。3松鼠的特点是_、_、_。本段从面容、_、_、_、_和_ 这几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。4“可以说，松鼠最不像四足兽了”这句话运用了_的说明方法。九、 连续性文本阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲的赶去探险。他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头，于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于，他们的手电筒全灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会太深，所以，他们没有淮备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微的倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。领队忽然脱光上身，站在岔道口，静静的感觉那极微的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越难。人生际遇就像故事中黑時的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1结合短文内容填空。(1)探险者遇到的困难是_。(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化：_ 惊慌绝望_ 再度沉下去_ 。(3)第自然段写到领队“沉默”了一会儿，此时此刻他的心里也许在想：_ 。2领队分别用_ 和_ 的方法，终于找到了出口，从中可以看出他是一个_ 的人。3对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（）A探险路上迎着岔道口的风找到了出口。B在人生的道路上，我们遇到用难时要保持冷静。C遇到危险，我们可以反方向而行之。D我们要勇于面对困难，并运用自己的智慧客服困难。4伤照文中画线句，结合文章主旨，完成仿写。人生就像_ ，只有_ ，我们才会_ 。5领队带着大家走出了险境，人们纷纷赞叹。他们会说什么？试着写下来？_十、 习作表达题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以老师，我想对您说为题给这位老师写封信。要求：1从以上两题中任选一题。2能够围绕中心选择材料。3写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。4写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实姓名。5内容具体，语句通顺，尽量不写错别字，表达真情实感，字数450以上。_参考答案1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥 荣幸 喉咙 难堪2、gng gng yn yn hung3、猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼 4、旷 怡 接 暇 可 数 边 际 面 面 翼 5、虽然 但是 如果 就 因为 所以6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。 流星体是天体。 孩子们说，他们都爱吃花生。7、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人8、1 xn jio yng 2松鼠是一种漂亮的小动物，乘巧，驯良，很讨人喜欢。3 漂亮 乖巧 驯良 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃食姿势 4作比较9、1在洞穴中迷路，手电筒全熄了，周围一片黑暗，他们被饥饿包围着，没有准备粮食 兴奋 看到希望 赞叹 我得赶紧想出办法找到出路，不然绝望会让大家困死在这里 2观察打火机火焰偏离的方向 赤裸着上身去感觉风向 沉着、冷静、机智 3C4一场跌宕起伏的戏 顺着生活的节奏 在没有方向的情况下演绎出我们的角色 5领队同志，太感谢你了！当我们在岩洞里迷失方向、惊慌失措的时候，是你的冷静与机智救了大家。10、范文：游长城暑假，爷爷奶奶带我去北京旅游。终于我看到了盼望已久的长城。刚到长城脚下，我便被长城宏伟的气势折服。抬头仰望，万里长城如一条巨龙穿梭在崇山峻林之中。一登上长城，我就感觉我已经登上了一座最高山。从上往下望，下面的树林就像一片绿色的海洋，而我脚下的长城就如一座跨海大桥。爬到上烽火台，我看到了墙边上凸凹不平的石砖。爷爷告诉我，这是古代的战士为了保卫自己的国家，手拿弓箭或者长枪，长时间地站立或者训练所造成的。听了爷爷的描述，我站立良久，仿佛感觉自己也变成了长城上的一块古老的石砖，看到了放哨士兵那专注的眼神；又仿佛看到长城下狼烟滚滚，身穿奇装的外敌向着长城冲来；也仿佛听到无数士兵拿着武器与来犯敌人拼命厮杀的怒吼声和敌人死亡的惨叫声。又不知往前爬了多久，终于爬到了长城第八段“好汉坡”，这里是来长城必去的景点之一，是长城最高的地方。导游说有888米高咧！老话说“不到长城非好汉”说的就是这里。行走其中，我看见了一个碉堡，里面阴森黑暗，并有许多的牢笼。爷爷告诉我，这里原来是我方士兵关押俘获敌人，让他们在里面忏悔他们侵略行为的地方。我站在长城的最高处，向下眺望，胸中沸腾着中华男儿的热血。正是有无数英雄的保护，我们才有现在幸福的生活；正是有无数英雄的奉献牺牲，才有现在的强大祖国！8 / 8