《妈妈不在家》教学设计
课题:《妈妈不在家》
教学内容:1.复习本学期所学节奏,节奏型,拍打节奏.
2.学唱《妈妈不在家》。
教学目标:
1、掌握四分节奏、八分节奏、二分节奏,以及四分休止符、八分休止符、二分休止符,知道其时值,并能拍打出来。
2、能够拍打出由四分节奏、八分节奏、二分节奏,以及四分休止符、八分休止符、二分休止符组成的简单节奏。
3、用圆润、饱满的声音演唱《妈妈不在家》
教具准备:多媒体、钢琴
教学过程:
一、 复习导入
师:孩子们!你们还记得这学期我们学习了哪些节奏型吗?
教师行为:板书四分节奏、八分节奏、二分节奏,以及四分休止符、八分休止符、二分休止符,并抽问。
二、拍打节奏
教师行为:随机在黑板上写出四条节奏,请学生拍打,抽个别学生拍打。
三、学唱《妈妈不在家》
1、拍打歌曲的节奏。
2、拍打节奏读歌词。
3、按照节奏读歌词,体会歌词所表达内容。
4、随琴学唱歌曲《妈妈不在家》。
5、有感情地演唱歌曲。
6、跟随音乐,表演唱歌曲。