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初中教师师德范文《有一种美丽叫作师爱》-0参考发言稿.doc

1、初中教师师德范文《有一种美丽叫作师爱》_0参考发言稿   今天我给大家带来的演讲是——《有一种漂亮叫作师爱》。   “不管我会成为参天的乔木,依然低矮的小草,老师,我都会以生命的翠绿去点缀祖国的百花园——由于,您的绿荫已撑起一片蓝天,指引我何去何从。”这是我的学生作文中的一句话。“假如你是一滴水,你是否滋养了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗螺丝钉,你是否固守着你的岗位?奉献如灯盏,师爱如彩虹,点点滴滴,丝丝缕缕,会聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,培育的是新的生命,撑起的是伟大祖国。”这是我的反思笔记中的一句话。我用两段话开场了我的演讲,由于

2、他们折射出师爱的漂亮,诠释了师德的真正内涵。   十二年前,我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台。从那一刻起,我真正领略到了“师者,因而传道授业解惑”的崇高和为人师表的无比骄傲。我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的校园净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感遭到了老师身上那独有的魅力!一进入校园,我就担任了班主任。最初的懵明白叫我手足无措,不明白该如何做。我想。爱是人类社会中最简单的语言,她不分年龄,没有国界,不管如何样,师爱一定行得通。从此以后,师爱便成为了我班主任工作的主题。在工作中不管遇到如此的困难,都屡试不爽。那我就列举一例,与大家共同分享师爱的魅力吧。   在

3、我们班有个叫袁振江的男生,父亲因病重而去世了,母亲一个人困难的维持着家里的生活,根本无暇顾及小孩的学习,在这种环境中成长起来的他开场变得自暴自弃,经常违背纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时,都直摇头。可我却执着地认为:老师的爱是滴滴甘露,即便枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风,即便冰冷的感情心会融化。可当我满怀决心,尽己所能给他悉心肠呵护,试图用爱去暖和他时,才明白,原来事情并不像本人所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话,照样三天两头和同学打架。我不禁自咨询:难道这个小孩确实无药可救了吗?难道我的付出确实对他毫无作用吗?那些日子我觉得本人就像是战败的将士,感到

4、灰心丧气……,可所幸的是本人并没有因而而放弃,由于我深信爱的力量是伟大的。因而,我一如既往地在生活上给予协助,嘘寒咨询暖。细心观察平时表现,抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感化下,他变了,变得乖巧,变得明白事了。爱的力量是如此宏大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,小孩们中间少了骄横和多疑,自私和冷漠,班上多了了团结与友爱,互帮与互助。同学们比学赶帮超,师生间谈笑自若,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。   有一种漂亮叫作师爱。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮,师德是一种伟大的精神,一种奇妙的力量;它是源自每位老师心中的爱,与发自灵魂深处的芬芳。老师们,让我们用爱与真情去关爱学生,让花儿来见证师爱的力量。让我用毛泽东笔下的梅花来完毕我的演讲吧:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑……   感谢大家!

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