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《论语十二章》导学案+答案+过关-三合一.doc

1、10 论语十二章学习目标:1、识记重点文言词语的意思和作家作品 2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。 重点难点:通过学习重点文言词语,理解课文所蕴含的深刻哲理。导学过程:【知识链接】走近作者、作品 孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁 ,政治上主张礼治,鼓励人 入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。论语是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和中庸、孟子、大学合称为“四书”。环节一:问题预习我学习,我快乐。(10分钟)(独学)1、初读课文,借助工具书解决生字新词。2、给加点

2、字注音论语( ) 不亦说乎( )三省吾身( )诲女知之乎( )内自省也( ) 其恕乎( ) 愠( ) 罔( ) 殆( ) 环节二:交流展示我展示,我自信(30分钟)(对学)3、感悟文章的整体内容-解释加点词语的意思(1)学而时习之( ) (2)不亦说乎( )(3)人不知而不愠( ) (4)吾日三省 吾身( )( )(5)与朋友交而不信( ) (6)传不习乎( )(7)三十而立( ) (8)四十而不惑( )(9)不逾矩( ) (10)学而不思则罔( ) (11)思而不学则殆( ) (12)人不堪其忧( )(13)好之者不如乐之者( )( ) (14)饭 疏食 饮 水( )( )( )( )(15

3、)曲肱而枕之( ) (16)于我如浮云( )(17)逝者如斯夫( ) (18)不舍昼夜( )(19)匹夫不可夺志也( ) (20)博学而笃志( )(21)切问而近思( ) (22)仁在其中矣( )4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意,按照读-译-讲的步骤进行。5、翻译下列语句。(1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (3)温故而知新,可以为师矣。 (4)学而不思则罔;思而不学则殆。 (5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。 (6)择其善者而从之,其不善者而改之。 (7)逝者如斯夫,不舍昼夜。 (8)不义而富且贵,与我如浮云。 (9

4、)三军可多帅也,匹夫不可夺志也。 (10)博学而笃志,切问而近思,人在其中矣。 环节三:实践提高(2010分钟)(群学展示)6、理解运用(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ , ”是学习的方法;“ , ”是学习的乐趣;“ , ”是与人交往的态度。(2)曾子道德修养很高,每天从三个方面反省自己,“ ”反省自己是否热爱学习;“ ”反省自己是否讲诚信;“ ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ , ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)在我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这

5、个过程孔子是这样说的:“ , ”。(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ , ”。(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“ , ,在陋巷, , ”。这样在快乐中学习,变被动为主动,最终实现理想。(7)阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ , 。” (8)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ , 。”(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“ , 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“ , 。”(11)孔子感叹时光易逝,

6、以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“ , 。”(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是:“ , 。”(13)论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是: 10 论语十二章 一、 生字词论语( ln) 不亦说乎(yu)三省吾身(xng)诲女知之乎(hu)内自省也( xng) 其恕乎( sh ) 愠(yn) 罔(wng) 殆(di )一、解释加点的词。1、学而时习之(按时)2、不亦说乎(通“悦”,愉快)15、曲肱而枕之(胳膊 )3、人不知而不愠(生气,发怒)4、吾日三省吾身(每天)(自我检查)5、与朋友交而不信(真

7、诚,诚实) 6、传不习乎(老师传授的知识)7、三十而立(独立做事情)8、四十而不惑(迷惑,疑惑)16、于我如浮云(对于)9、不逾矩(越过、超过 )(规矩、规范) 10、学而不思则罔(迷惑) 11、思而不学则殆(有害)12、人不堪其忧(忍受)17、逝者如斯夫(流逝)13、好之者不如乐之者(喜欢,爱好)(以为乐趣 18、不舍昼夜(舍弃)14、饭 疏食 饮 水(吃饭)(粗粮)(喝)(冷水) 21、切问而近思(恳切)19、匹夫不可夺志也(普通人)20、博学而笃志(忠实、坚守)22、仁在其中矣(仁德)三、翻译句字。(1)人不知而不愠,不亦君子乎? 人家不了解我却不怨恨(他),不也是君子吗? (2)吾日三

8、省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实了呢?老师传授给我的知识是不是复习了呢? (3)温故而知新,可以为师矣。 在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。 (4)学而不思则罔;思而不学则殆。 只读书却不思考问题,就会迷惑而无所得;只空想却不读书,就会有危险了。 (5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。 (6)择其善者而从之,其不善者而改之。 (我)选择他们的长处来向他们学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。 (7)

9、逝者如斯夫,不舍昼夜。 时光像流水一样消逝,日夜不停。 (8)不义而富且贵,与我如浮云。用不正当的手段得到的财富和地位,对我来讲就像天上的浮云一样。 (9)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。军队可以夺去它的主帅;但哪怕是一个最普通的人,也不可以夺去志气。 (10)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。广泛地学习而且能坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。四、理解性默写(1)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ 学而时习之 ,不亦说乎 ?”是学习的方法;“有朋自远方来 ,不亦乐乎”是学习的乐趣;“ 人不知而不愠 , 不亦君子乎? ”是与人交往的态度。(2)曾子每天从三个方面反

10、省自己,“ 传不习乎? ”反省自己是否热爱学习;“ 为人谋而不忠乎 ”反省自己是否讲诚信;“ 与朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ 七十而从心所欲 , 不逾矩。 ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。(4)我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:“温故而知新,可以为师矣。(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ 学而不思则罔 , 思而不学则殆 ”。(6)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们

11、学习,他“ 一箪食 , 一瓢饮 ,在陋巷, 人不堪其忧 , 回也不改其乐 ”。(7)阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (8)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ 不义而富且贵 , 于我如浮云 。”(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“三人行,必有我师焉 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“择其善者而从之,其不善者而改之。”(11)孔子感叹时光易逝,以勉励学生要珍惜时间求学的句子是:“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”(12)军队的首领可以被改变,

12、但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是:“ 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也 。”(13)论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:“ 博学而笃志 , 切问而近思 。”五、问答理解题1、课文中阐述学习方法的句子有: (1) 学而时习之(2)吾十有五而志于学(3)温故而知新(4)学而不思则罔,思而不学则殆。2、阐述学习态度的句子有:(1)有朋自远方来,不亦乐乎? (2)知之者不如,好之者不如乐之者。(3)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(4)逝者如斯夫,不舍昼夜。(5)博学而笃志,切问而近思3、阐述人的思想品德修养的句子有:

13、 (1)人不知而不愠,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(3)人不堪其忧,回也不改其乐。(4)不义而富且贵,于我如浮云。(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(6)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 六、译文: 1、孔子说:“学了(知识)又按时复习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是君子吗?”2、曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是不是诚实?老师传授的学业是不是复习了呢?”3、孔子说:我十五岁就开始立志做学问,三十岁能自立于世,四十岁遇事能不迷惑,五十岁的时候

14、知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同意见,到七十岁能随心所欲,又不会逾越规矩。4、孔子说:温习旧的知识,可以得到新的理解与体会,就可以当老师了。5、孔子说:“只学习不思考,就会迷惑;只空想而不学习,就会有害。”6、孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊!”7、孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。”8、孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”9

15、、孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习,(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”10、孔子在河边感叹道:“时光就像这流水一样消逝,日夜不停!”11、孔子说:“军队的可以改变主帅,但哪怕一个普通人,也不可以改变志气。”12、子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。10 论语十二章 (反馈卷)一、生字词论语( ) 愠( )三省吾身( )殆( )其恕乎( )内自省也( ) 不亦说乎( ) 罔( )诲女知之乎( )二、解释加点的词。 1、三十而立( ) 2、传不习乎( ) 3、逝者如斯夫( ) 4、仁在其中矣( )

16、5、饭 疏食 饮 水( )( )( )( ) 6、学而不思则罔( ) 7、好之者不如乐之者( )( ) 8、人不知而不愠( ) 9、逝者如斯夫( ) 10、曲肱而枕之( ) 11、不逾矩( )( )12、不亦说乎( ) 13、四十而不惑( )14、思而不学则殆( ) 15、切问而近思( ) 16、人不堪其忧( )17、学而时习之( ) 18、吾日三省吾身( )( ) 19、不舍昼夜( )20、与朋友交而不信( ) 21、匹夫不可夺志也( ) 22博学而笃志( )三、翻译句字。(1)温故而知新可以为师矣。 (2)择其善者而从之,其不善者而改之。 (3)不知而不愠,不亦君子乎? (4)学而不思则罔

17、;思而不学则殆。 (5)知之者不如好之者,好知者不如乐知者。 (6)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (7)逝者如斯夫,不舍昼夜。 (8)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 (9)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (10)不义而富且贵,与我如浮云。 四、理解性默写(1)论语中体现孔子看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,否则他是坚决不予接受的句子是“ , 。” (2)曾子每天从三个方面反省自己,“ ? ”反省自己是否热爱学习;“ ”反省自己是否讲诚信;“ ”反省自己交朋友是否诚实。(3)孔子讲道德修养不是一朝一夕的,最高境界是:“ , ”这一阶段人的主观

18、意识和做人规则融合为一。(4)孔子感叹时光易逝,以勉励学生要珍惜时间求学的句子是:“ , 。”(5)论语中讲学习与思考的关系的句子是:“ , ”。(6)论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:“ , 。”(7)阐述求学的三种境界并以学为快乐的句子是:“ , 。” (8)孔子谈学习的方法和做人的涵养时,“ , ?”是学习的方法;“ , ”是学习的乐趣;“ , ? ”是与人交往的态度。(9)论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:“ , 。”(10)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是“ , 。”(11)我们的日常学习生活中,尽量广泛的阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的:“ , 。(12)军队的首领可以被改变,但是男子汉的志气是不能被改变的。用论语的话就是:“ , 。”(13)学习知识重要的是培养学习的兴趣,孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习,他“ , ,在陋巷, , ”。五、问答理解题1、课文中阐述学习方法的句子有: (1) (2) (3) (4) 2、阐述学习态度的句子有:(1) (2) (3) (4) (5) 3、阐述人的思想品德修养的句子有:(1) (2) (3) (4) (5) (6)

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