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第七课 图案之美
一、 教学目标：
认知目标：了解装饰图案的历史与分类，学习装饰图案的形式美法则。
技能目标：运用图案设计的方法和形式美法则，创意设计装饰图案。
情感目标：体验装饰图案独特的艺术美感，感受其人文精神和情感表达。
二、 教学重点、难点
教学重点：了解装饰图案的分类及形式美法则。
教学难点：如何有效的运用图案的形式美法则，形成独特的设计创意。
三：教学准备：
装饰图案的范例、多媒体课件。
四：教学过程：
（一）、导入
以游戏的方式进行导入：教师给同学们送礼物，让其指出礼物的不足——缺少图案，引出课题“图案之美”。
（二）、新授
1.师：拿出画好的一次性餐盘作为礼物发给学生，让学生在收礼物的过程中感受快乐，仔细认真的观察拿到的餐盘图案，总结形式美法则：（1）对称与均衡、（2）对比与和谐
2.听音乐：师生共同完成作品——花（圆舞曲）感受图案形式美法则：节奏与韵律。
3.欣赏图片：总结图案的分类及图案包含的内容。
4.作业：让学生用剪贴画等方法美化我发给他们的礼物。可以选择鸟、鱼、花卉、或树木为主题。
（三）、评价、拓展
思考形式美在其他领域中的表现，用装饰艺术的眼光生活中的美，动手实践美化自己的生活。