幼儿小班健康活动教案：认识我的身体教案.doc

小班健康活动课程计划：理解我的身体教学计划小班健康活动明白我的身体教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动步骤，活动延伸等，以初步理解本人的身体器官，理解身体各个部位的名称和功能，培养小孩的自信，合适幼儿园教师去小班健康活动课，来看看我的身体计划。活动目的：1.最初识别你的身体器官，理解身体各部位的名称和功能。2.培养小孩的自决心。3.培养小孩最初的发散思维和持续掌握的才能。4.明白得如何爱洁净，卫生，保护本人的身体。让小孩们明白幸福对他们的健康有益。活动预备：1，大体积挂图2，我练习卡，彩色铅笔3，小孩的照片活动步骤：1.小孩识别挂图上的面部特征和身体部位，指的是图片的一部分，触及他身体的相应部位，并说出一个完好的句子：这是他/她/它的鼻子（或其他） ），我，你本人就在这里！ “2.教师带着小孩玩“指着鼻子和眼睛”的游戏，要求小孩快速精确地指出面部特征和身体部位。3.引导小孩们讨论面部特征和身体部位的功能。每次他们说出一个角色，他们都必须做出相应的行动，比方闻鼻子和引导小孩闻一闻。4.引导幼儿使用身体部位，面部特征和相应的动作来制造儿童歌曲。例如：我的小手拍，我的小脚踩，我的眼睛看，我的耳朵听。5，引导小孩找到完成动作的身体：如拍打眼睛，听耳朵，鼻子闻，肩膀摇摆等。6，指一根手指：例如，教师说：什么声音？ 小孩用手指耳朵。7.向每个人发送练习卡和照片，并依照照片的方式绘制本人的面部特征和身体。8.展览评估。活动延期：协助小孩用本人的照片装饰墙壁，并将小孩完成的练习卡张贴到工作栏。