幼儿小班健康活动教案：认识我的身体教案.doc

小班健康活动课程计划：理解我的身体教学计划
小班健康活动明白我的身体教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动步骤，活动延伸等，以初步理解本人的身体器官，理解身体各个部位的名称和功能，培养小孩的自信，合适幼儿园教师去小班健康活动课，来看看我的身体计划。活动目的：
1.最初识别你的身体器官，理解身体各部位的名称和功能。
2.培养小孩的自决心。
3.培养小孩最初的发散思维和持续掌握的才能。
4.明白得如何爱洁净，卫生，保护本人的身体。
让小孩们明白幸福对他们的健康有益。
活动预备：
1，大体积挂图
2，'我'练习卡，彩色铅笔
3，小孩的照片
活动步骤：
1.小孩识别挂图上的面部特征和身体部位，指的是图片的一部分，触及他身体的相应部位，并说出一个完好的句子：'这是他/她/它的鼻子（或其他） ），我，你本人就在这里！ “
2.教师带着小孩玩“指着鼻子和眼睛”的游戏，要求小孩快速精确地指出面部特征和身体部位。
3.引导小孩们讨论面部特征和身体部位的功能。每次他们说出一个角色，他们都必须做出相应的行动，比方闻鼻子和引导小孩闻一闻。
4.引导幼儿使用身体部位，面部特征和相应的动作来制造儿童歌曲。例如：'我的小手拍，我的小脚踩，我的眼睛看，我的耳朵听'。
5，引导小孩找到完成动作的身体：如拍打眼睛，听耳朵，鼻子闻，肩膀摇摆等。
6，指一根手指：例如，教师说：'什么声音？ '小孩用手指耳朵。
7.向每个人发送练习卡和照片，并依照照片的方式绘制本人的面部特征和身体。
8.展览评估。
活动延期：
协助小孩用本人的照片装饰墙壁，并将小孩完成的练习卡张贴到工作栏。