1、1. 学会用形容词的比较级来谈论自己和朋友或事物，如：" I'm taller than
You,but you are stronger than me ."等
2. 学会用英文的长度和重量单位来描述人、物或者动物的情况，如：I'm
160cm tall.I'm 51 kg .A sperm shale is 35 ton。等。并能借助长度及重量
单位进行精确比较，如：“You're 4 cm taller than me.I'm one year older
Than you."等
3.了解音标/ei/ /ai/ /ɔi/ /p/ /b/
2、 /t/ /d/的音和形，
1 .How tall are you ?
1.四会：A和B部分Let's learn
Let's talk中的四会单
词及句子。
2.三会：A和B部分Let's learn、
Let's talk、Let's read中
的三会单词及句子。
3. 了解音标部分的音标音和形
会读例词。
4. 理解吟唱Let's chant 部分的
歌谣。
5. 了解Story time,Good to know
Task time等部分的内容
3、注：四会：听 说 读 写
三会：听 说 认读
1.能够简单询问别人是否健康、心情是否愉快，如：“What's the matter?
How do you feel? How does she/he feel?“
2. 能够简单表达感冒期间的注意事项，如Take some medicine .Drink some
Hot water.
3. 能够简单表达自己和他人的健康状态以及各种情绪，如：I have a cold/
Have a headache /fever/flu. I feel sick.I am happy/sad/angry/tir
4、ed.
4.能够陈述产生某种心情的原因。如：I feel sad because I failed my test.
小学英语六年级下册知识结构图(一）
2.What's the matter ,Mike?
1.能够用一般过去时描述自己在过去的时间里所做的事情，如：I visited
My grandma last weekend.
2. 能够用主要句型询问他人在过去的时间里所做的事情并回答，如：What
Did you do last weekend? Did you read books?
3.能够听懂会唱歌曲：”At
5、the zoo.
4.了解音标/a:/ /iə/ /εə/ /uə/ /p/ /f/ /h/ 的音与形并能读例词。
3.Last weekend?
1.能够用一般过去时询问别人在过去乘坐什么交通工具去了哪里并回答
如：Where did you go on your holiday? I wen to Xinjiang.How did you
Go there? I went there by train.
2. 能够能够用一般过去时询问别人什么时间去了某个地方并回答，如：
When did you go there
6、 I went there last Sunday.
3.学会按字母顺序查英语字词典。
4.My holiday.
1.四会：A和B部分Let's learn
Let's talk中的四会单
词及句子。
2.三会：A和B部分Let's learn、
Let's talk、Let's read中
的三会单词及句子。
6. 了解音标部分的音标音和形
会读例词。
7. 理解吟唱Let's chant 部分的
歌谣。
8. 了解Story time,Good to know
Ta
7、sk time等部分的内容
注：四会：听 说 读 写
三会：听 说 认读
小学英语六年级下册知识结构图（二）
6.A farewell party.
1.能够组织并积极参与英语联欢会，灵活运用所学语言尽心交流。
2.能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。
3.能够初步使用英汉词典查新词。
4.能够听懂会唱歌曲”We're going back.
新词。
1. 能够把小学阶段所学主要语言融会贯通，如：be going to 句型，there
Be 结构，一般过去时及有关的问路，乘机的功能性语言。
2.能够通过温习旧知识开拓思维，活学语言并活用到实际交际中。
4.会唱歌曲“I went on a holiday"
活动。
5.Let's take a trip.
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
