关于五级家长会班主任的发言稿.doc

关于五年级家长会班主任的发言稿 大家好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！这是自分班后的第一次家长会。有些家长，我们可能是第一次见面。今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就能够看出你们对本人子女的关怀和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，教师们的工作会更有激情，小孩们的学习更会有自信。首先，我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报。我们班共49人。通过近三个月的共同学习和生活，我觉得我们班的学生不管是学习品行依然学习成绩均呈上升的趋势。1、绝大多数同学在学习品行表现良好。在校能够恪守学校的规章制度，能够按小学生日常行为标准严格标准本人的行为。绝大多数学生能够能做到按时上学，不迟到，也不早退；有事有病能够主动请假；放学后能够排队回家。同学之间能够互帮互学。部分同学乐于辅导学生，通过好同学的协助，有些同学的成绩有明显的进步；班干部能够带头做好各项工作，使整个班集体有良好的凝聚力。2、大部分同学能够在学习上勤奋好学。应该说，大部分学生学习态度端正，有强烈的学习愿望。早自修在班干部的带着下能够自主地进展早读，中午能够自主地进展英语学习。课间活动有序，打闹少了，做作业的多起来了。上课专心听讲，做小动作的学生特别少，能够做好笔记，及时做好课堂作业。大部分学生回家作业能够按时完成。在这次期中考试中，由于学生们的努力，语文和科学在同年级七个班中名列第一。所以，学生在学习过程中存在一些咨询题，表如今：1、部分学生学习态度不端正。有些学生从学期开场到如今回家作业完成次数和质量都不尽如人意。每次都要教师催了才做，造成作业不认真，错误率高，学习成绩难以提高。部分学生书写质量差。不是字太潦草，确实是少做。个别学生有丢三落四的缺点，不是忘带书本，确实是忘带作业。少做作业时有发生。2、部分学生学习上不够刻苦。学习中，下不了苦功夫，不是书背不出，确实是听写未完成；要求当天要完成的，部分学生一拖再拖；个别学生得过且过，拖上一个星期也没有完成作业。要求背诵的内容没有及时背出，部分同学要拖到下个星期才能背出，个别学生要在教师的反复地催促下才能勉强背出。3、部分学生上课不专心听讲，导致作业质量差。做作业时，书写不够端正，书写笔顺不正确。作业本破烂不堪，作业中的错误率相当高，作业修改了一次又一次。课堂作业不按时完成，尤其是订正不够及时。同步练习更加不及时，完成的质量太差。3、部分学生由于往常没有学好，导致功课跟不上。这部分学生该理解的没有理解，该背出没有背出，该默出的没有默出。在数学方面表现更明显，在做小数的乘法时，计算错误率特别高。由于功课跟不上，学生两极分化特别严峻。好的学生四门功课总失分在10分左右，差的学生四门功课总得分不及好同学的一半。5、部分学生没有及时复习。回家后，没有养成读课文的适应，更没有预习课文的适应。英语学科特别注重读课文、读单词，学生假如没有及时复习，往往会遗忘，因而，要多读多听磁带。五年级是学习的关键时期。假如这时期学习松懈了，那么，不仅前面的知识得不到及时的稳固，而且后面的知识就无法学习。由于五年级的知识不管是在量上，依然在质上，比三四年级的知识，都要深和广。反之，在五年级时，把小孩的学习管好，只要学生的学习态度端正了，方法正确了，那怕六年级的知识再难，也能学得好。众所周知，家长是学生的第一任教师。家长对小孩的妨碍是特别宏大的。俗话说得好：“身教胜于言教”，小孩从小接触最多的确实是父母，父母的言行对小孩的妨碍是潜移默化的，能够说父母是小孩的启蒙教师。下面，我和家长一起聊聊如何辅导学生学好语文，提高小孩的学业成绩。下面，我和家长谈谈如何指导子女学好数学？首先，要抓数学根底。五年级上册，小数是学生学习的重点。家长能够多指导子女复习小数的乘法和除法，把一些法那么背一背，把一些重点的句子让学生背一背。在多边形的面积的复习，重点让子女背一背平行四边形、三角形、梯形的面积公式。其次，要让子女反复练习。学好数学，一定要注重练习。只有量的保证，才能产生质的飞跃。要提高子女的成绩一定要让子女多做练习，要注重书上的二十四个练习。看看子女的咨询题，进展有针对性的练习。假如学生不太会解简易方程，一定要让子女多看看简易方程的解法，多做做简易方程。再次，要针对子女的学习数学的特点进展有针对性的辅导。假如子女的数学根底知识不太扎实，那么，重点要多辅导根底，多做一些根底的标题，少做做偏题和难题。假如子女的根底知识扎实，那么，除了做一些根底标题外，还能够做做一些难题，有利于成绩的提升。