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读经典讲故事演讲稿
　　读经典讲故事演讲稿，大家了解经典故事吗?请分享给大家吧!以下是文书帮带来的：读经典讲故事演讲稿范文，请参考!
　　有句话说的好，“书，是人类进步的阶梯”。
　　人从呱呱坠地开始，便一直在学习。
　　虽不能读书识字，父母的一言一行却时刻影响着我们。
　　父母，便是我们人生中的第一本书。
　　开始上学后，我们与书为伍，肆意在那浩瀚的海洋中遨游。
　　从天文地理到人间百态，我们津津有味地品尝这无穷的琼浆;从四书五经到古今中外，我们孜孜不倦地汲取这甘露般的源泉。
　　是书，让我们从懵懂到成熟，从无知到熟能生巧。
　　庄子说过，“生也有涯，而知也无涯。
　　以有涯随无涯，殆已!”，意思是说，人的生命有限，而知识无限，以有限生命学习无限知识，这让人很迷茫。
　　我却认为，以有涯之生学无涯之书，是乐也。
　　人活于世，如沧海之一粟，怎样才能让渺小的自己，得到最充实的人生，这个道理不言而喻。
　　比方说，人这一辈子，能经历的事寥寥无几，但是在书中，你可以读到许多不同的天地，不同的人生。
　　仔细品味，学习别人的为人处事，吸取别人的教训，少走别人的弯路，“经历”别人精彩辉煌的人生，享受别人那丰富绚丽的世界。
　　那么，在不知不觉中，书一直在潜移默化着你。
　　虽不能像别人那样轰轰烈烈大有作为，起码可以让茫然的自己找到奋斗的目标、和实现目标的明确思路。
　　即使不能如期所愿，起码尽力而为了，能无怨无悔，那么，这也是值得标榜的人生了。
　　说到读书，我们都会，问题是如何才能“多读书、读好书”。
　　我们身边，不乏各种各样的书，对于书，每个人有每个人的理解。
　　一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
　　作者既然“有心”，我们就要“有意”。
　　只要做到领会其义，各取所需，让书中财富武装自己，为自己铺垫好坚实的人生路。
　　其实，无所谓“好书、坏书”，取其精华，去其糟粕，关键在于自己;无所谓“易懂、难懂”，只要“书读百遍，其义自见”。
　　能多读书，读好书，无论从自身修养到整体素质都会有很大的提高，甚至改变你的人生，应了那句话，“知识改变命运!”
　　我还认为，书，分为“有型”和“无形”，有形，就是捧在手里欣赏，其乐无穷的“黄金屋、颜如玉”，我们可以借阅、购置、收藏，成为自己的珍贵财富。
　　另外一种书，我们每天都在翻阅。
　　父母是一本书，从出生就在影响着我们，告诉我们，怎样好好开始我们的人生;朋友是一本书，在风雨路上告诉我们并肩作战，同舟共济;同事也是一本书，在与之共事的时间里，告诉我们如何有效的工作，如何充实自己;再往大的说，企业也是一本书，她用她的文化，她的管理，她的关爱呵护，告诉我们责任、集体、宽容、互助??????
　　来到中建八局已经四个月了，本以为，离开了学校，和书打交道的日子会少很多。
　　但是，在岗前培训的日子里，公司为我们安排了许多课程，为我们介绍公司的点点滴滴。
　　领导亲自为我们讲课，为我们介绍公司的企业文化，公司的追求目标等。
　　刚到工程上报道，书记就告诉我们，他的办公室里，专门为工程上的员工准备了一个书架，里面的书虽不多，却很丰富，我们想看的话，随时去拿。
　　就这样，从标准图集，到社会文艺，门类应有尽有;从解难答疑，到修身养性，我们看得或行云流水、或挥斥方遒。
　　工地的生活，因此充实起来。
　　每天因为有书，每天都能充满动力。
　　最后，我想说，读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
　　多读书，读好书最大的理由就是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。
　　只要是书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
　　所以，在这里，我呼吁大家，做一个学习型员工，投入到学习型组织，积极推进学习型企业建立，为“企业文化体系建立”，献出自己的绵薄之力。
　　谢谢大家!
　　尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好!
　　我演讲的题目是《学〈弟子规〉 做文明人》。
　　沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
　　泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文。
　　”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。
　　这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
　　我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
　　“弟子规”，顾名思义，就是学生的标准。
　　它是中华民族几百年来的礼仪精华，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
　　学《弟子规》，做文明人。
　　“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
　　泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文。
　　”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
　　弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
　　接着要小心慎重，老实守信。
　　和群众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
　　以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
　　我知道文明就是：孝——首孝弟。
　　百善孝为先。
　　在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，但凡我提出的比较合理的要求，都会想方设法满足我。
　　我总是认为父母为我所做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌父母啰嗦。
　　有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，尽量避过，即使做，也是马马虎虎、敷衍了事。
　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
　　是为人子女最痛苦的事。
　　我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。
　　父母命，行勿懒。
　　父母教，须敬听。
　　父母责，须顺承。
　　”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
　　这就是文明。
　　以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
　　我知道文明就是：信——次谨信。
　　诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉，是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
　　也许有朋友抚慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢!如果是这样，那么你就错了，大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗?……我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信! 这就是不文明!
　　以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
　　我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文。
　　和谐者，为德行高尚者，自然为人们所敬仰。
　　物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。
　　不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。
　　这才是文明人。
　　学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训：今天你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。
　　故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。
　　你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
　　亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
　　泛爱众，而亲仁，有余力，那么学文 ”吧!这是我们学生的传统，学生的文明。
　　我深信，有了它，我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里!我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地!
　　我的演讲完了，谢谢大家!