1、花 官 初 中 学 案
年级
八
科目
化学
课题
走进化学实验（1）
课型
新授课
执笔人
审核人
学科组长
学习时间
第 5 周 星期 3
教师寄语
兴趣是最好的老师
学习目标
1. 认识常见的化学仪器；药品的取用规则。
2. 固体药品和液体药品的取用。
3. 托盘天平的使用。
学习内容
基本要求
1.体现学习的主要内容；2.典型例题；
3.精选练习；4.课堂达标检测。
学 习 的 主 要 内 容
学 习 笔 记
一、导学预习。
1.自学课本150页初中化学实验室常用仪器介绍
2.实验室药品取用规则
（1）三不原则
2、 ；
； 。
闻气体气味的方法： 。
（2）节约药品：如无说明药品用量时，液体取 ，固体只需 。
（3）用剩药品做到“三不一要”： ，
，
3、 ， 。
2.固体药品通常保存在 中，液体药品通常盛放在 中，取用时瓶塞都要 ，防止 。取用固体药品一般用 ，有些块状药品可以用 夹取，取一定量的液体药品，常用 ，取用少量液体药品可用 。
3.将固体药品放入试管中时，应根据其颗粒大小采用不同的方法。把块状固体药品装入试管中时，应先把试管 ，把药品放在 以后，再把试管 ；将粉末状药
4、品放入试管时，为避免药品
，应用药匙（或V形纸槽）小心送到 ，然后使试管 。
4. 用量筒取一定量液体时，先将量筒放平，向量筒内倾倒液体至
，改用 滴加到所需刻度。读数时，视线应与量筒内
保持水平。
5.托盘天平的使用：能称准到 。
（1）称量前先把 放在标尺的 ，检查天平是否平衡。如果不平衡，调节 ，使天平平衡。
（2）称量时左 右
5、砝码可用镊子夹取，加砝码时先
后 ，最后移 直到天平平衡为止。记录时 。
二、学习操作
块状药品取用：一横二放三慢竖；粉末状药品取用：一斜二送三直立。
液体药品取用：
托盘天平的使用：
三、课堂测试
1.下列实验操作叙述正确的是（ ）
A．把块状固体投入直立的试管中
B．给试管加热时，试管口不要对着别人
C．未用完的药品放回原试剂瓶
D．实验产生的废液直接倒入下水道
2.在实验室取下列药品时，需要用药匙取的是（ ）
A．稀硫酸 B．块状大理石 C．铁丝 D．氧化铜
6、粉末
3.下列仪器不能用作反应容器的是（ ）
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．集气瓶
4.在做量取一定体积水的实验中，某同学向量筒中注水后，仰视读出刻度数据是85毫升。倒出一部分水后，俯视读数为20毫升，则该同学倒出水的实际体积为（ ）。
A．等于65毫升 B．大于65毫升 C．小于65毫升 D．以上三种都有可能
5.既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序是（ ）
①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖住，然后取
7、出集气瓶正放在桌面上；②把盛满水的集气瓶边同玻璃片一起倒立在水槽内；③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住；④将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。
A．①②③④ B．③②④① C．②③①④ D．④③②①
7.下列关于托盘天平的使用错误的是（ ）
A．称量前游码放在零位，检查天平是否平衡
B．天平的左盘放被称量物，右盘放砝码
C．取用砝码用镊子
D．称量时先加质量小的砝码，再加质量大的砝码
8.小明用天平称量5.5克粗盐，因一时粗心，称量时把砝码放在左盘，粗盐放在右盘。小明实际称量的粗盐的质量为（1克以下用游码）（ ）
A．5.5克 B．5克 C．6克 D．4.5克
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