小学四年级班务工作参考计划范文.doc

小学四年级班务工作参考计划范文
　　本学期，认真执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期接着坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以"学会做人"为育人目的，不断探究教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和开展，现依照本班的实际情况特拟定如打算：
　　一、根本情况分析：
　　我班这一学期共有48位学生，女生22人，男生有26人，其中大部分学生平时上课都比拟认真。学生们平时爽朗好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而学生的自觉性差，没有良好的生活适应。因而，我们应该加强班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为适应。并开展一些活动协助那些学习成绩不好的同学，开展以"一帮一，多帮一"等活动，让他们把学习成绩提上去。
　　二、班队工作奋斗目的
　　1.组建良好的班队干
　　班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，因而应该注重班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有治理才能的同学当班干部起带头榜样作用。
　　2.实现每个学生都能恪守《小学生日常行为标准》和《班级公约》促进学生良好行为适应的养成为学生做人打下坚实的根底。
　　3.加强良好质量的构成。
　　学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的"好"与"坏"，都是"质量"的外在表现。因而，培养学生良好质量关于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的　老实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良质量，从而到达化被动教育为自我治理的目的。
　　4.组织学生学习《守则》《标准》《文明班级评选条例》等全面推进素养教育强化标准养成的教育。
　　5.结合当前实际进展一系列有趣活动，如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"。的活动。"元旦"开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。
　　三、加强班级工作与教学工作。
　　1.加强平安教育为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强平安宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。
　　2.强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守则〉和标准为准则，结合本班的实际情况注重培养学生高尚的道德情操。
　　3.针对学生的不同情况进展有针对性补缺补漏工作。
　　4.定期进展班级平安工作自查排除存在的平安隐患。
　　5.经常家访工作，获得家校联络，健全联络制度，每两周填好家校联络。
　　6.对淘气生不放任自流，寻找缘故进展耐心的个别辅导。
　　7.接着强化班队建立，培养良好的班集体，选拔责任心强恪守纪律的学生为班干部，并实行班干部进展轮换，培养学生民主竞争认识。"班级公约"要求人人恪守。
　　8.在教学过程中，我将依照班上同学的不同特点进展教育，特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。
　　四、加强对学生进展德育教育。
　　1.进展爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际情况施行爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。
　　2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育，同时，在活动中，班队的组织治理才能也得到锻炼及提高。
　　五、培养良好的班集体。
　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。
　　1、通过深化的理解学生，然后选择一些具有初步组织治理作才能的学生当任班干部。
　　2、倡导学生从"我"做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。
　　3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的构成,学习上要构成一个你追我赶的场面，让每个学生都有竞争力，不服输的认识，从而推进学习的进步。
　　4.做好待进生的工作。
　　关于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下：
　　关于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的积极要素，特别是要留意培养学困生的自尊心和自决心，做到动之以情，晓之以理。
　　六、抓好心理健康教育
　　各项研究说明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于　其他素养的开展都必须以学生良好的心理素养为中介。可见班　主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生开展健康的情感　体验，具有特别重要的意义　。
　　1、培养学生积极的情感，爽朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。
　　2、活动中加强心理素养的培养，结合班队活动，社会实践等活动进展多层次，多方面的心理素养训练。
　　3、加强心理征询，班级设立一个"悄悄话信箱"，并给学生提供学校的号码。
　　4、创设师生间情感交流的宽松心境。
　　a、多和他们交流，发觉征询题，处理征询题。
　　b、从关怀,保护的角度出发,对班干部进展严格要求.
　　c、给予微笑的面容,鼓舞的话语，鼓舞的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.
　　七、提高法制认识，抓好消防、交通、防火平安认识。
　　1、利用班队会、晨会实行"每日三分钟"学习有关交通平安知识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火平安认识。
　　2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。
　　3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为适应。