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小学教师学习焦裕禄精神心得体会三篇.doc

1、小学教师学习焦裕禄精神心得体会三篇 心得一:小学教师学习焦裕禄精神心得体会 焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。 从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到: 一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。 二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。 三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干

2、事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。 焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发

3、扬光大。 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。 我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄

4、同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存”。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。 焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受

5、在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。 他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。 心得二:小学教师学习焦裕禄精神心得体会 近几天,我校组织全体教师共同学习焦裕禄精神,领会其精神之精髓,这让我们回忆起了五六十年代的往事。焦裕禄精神重新回到我们的身边。 我又从网上看了《让生生不息的焦裕禄精神发扬光大――兰考缅怀

6、焦裕禄记》,我对焦裕禄同志有了更深的了解。焦裕禄同志参加革命工作十八年,一贯听党的话,对党的工作忠心耿耿, 为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生。焦裕禄同志不愧为党的好干部、县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生,战斗的一生,光辉的一生。他没有死,将永远活在全国人民的心里! 通过学习,内心很受感动、很受鼓舞,也感到很受教育。结合学习情况,我也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们那么多年了,他的事迹至今为人们念念不忘,他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂,现在重温他的事迹后仍然感受鼓舞,通过不断学习,认识到关键就在于焦裕禄同志心里时刻装着老百姓,真正代

7、表了广大人民群众的切身利益和与当地实情况相结合的工作思路,并以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志的精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,关键是要学习好以下几点: 一、学习他一贯听党的话,对党的忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁和热爱本职的思想。 焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。做为老师更应该象焦裕禄那样,把满腔的热情投入到为人民服务教育工作当中,使学生服务,为我镇教育做出应有的

8、贡献。 二、学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。 焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线,把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,摸索自然条件和客观规律,从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求,而是积极主动地投入了工作中,与当地与群众打成了一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧,坚持实事求是、调查研

9、究的工作作风值得我们认真学习。十八大以来,特别是十八届三中全会以来,教育改革正向纵深发展,我作为教师,为了本地的教育,且有了焦裕禄的精神的引导,我要更加百倍的工作,一丝不苟,兢兢业业,无私奉献,吃苦在前,享乐在后。 三、学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。 作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,践行一个共产党员的义务,努力为群众办实事、办好事。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,忠诚于党的教育事业,立足本职岗位,扎扎实实做好工作。 四、学习他廉洁自律、

10、克己奉公的工作作风。 他参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。参观时看到他用过的一条棉被,棉絮大都漏在了外面,他穿的一件上衣,不知补过多少补丁,这些都深深的教育了我。他严于律己,坚决反对特殊化,坚持同破坏党的组织纪律等一切不正之风,作不懈地斗争。焦裕禄同志对自己、对家人非常严格,他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名教师,也要像焦裕禄同志那样,自觉严格要求,坚持以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。 焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利,不怕苦、不怕死,

11、一心为革命,一心为人民,全心全意为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。 我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,应该与我们的实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好教师,我们是教育工作者,肩负着教书育人的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民教育事业,关心爱护学生。敬业、实干、无私奉献,为教育业而奋斗终身! 心得三:小学教师学习焦裕禄精神心得体会 焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜,是我党宝

12、贵的精神财富。当前,学习和弘扬焦裕禄精神,就是要明确人生追求的崇高境界,把握忠诚、爱民的本质,领会科学、创造的精髓,抓住实干、奉献的关键,逐步内化为坚强的党性,外践于良好的作风,把自己的思想境界提升到一个新的高度,争创一流业绩,争当人民满意的教师。 焦裕禄同志去世40多年了,但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹,教育和激励着几代人。近期我校组织广大党员认真学习了***同志参观兰考后的重要讲话,使我对他的精神实质有了更深的理解。 焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的

13、幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。 学习焦裕禄,要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景:大雪天,火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民,焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说:“我们经常口口声声说要为人民服务,我希望大家能牢记今晚的情景,去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求,但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化,但宗旨意识不能谈薄,仍然需要我们的广大党员想群众所想,急群众所急,多为群众办实事,办好事

14、学习焦裕禄,要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年,不管是在革命时期从事武装斗争,还是和平时期从事企业生产、担任县委书记,一直对党的事业中心耿耿,对从事的工作充满责任感。 学习焦裕禄,要做好三个结合:一是与保持共产党员先进性、树党员新形象结合起来。通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质,加强作风建设,树立服务意识,二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大!可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定新的努力方向,努力提高自己的工作水平。 学习焦裕禄精神,最重要的是立足本

15、职工作岗位,做好教育教学工作。 一是要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,加深对焦裕禄精神的理解,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展需要,努力提高自身能力和理论水平。经常反思,及时发现自己身上的缺点,加强政治理论学习和教育教学理论的学习,提高自己的认识和工作能力,努力提高自己的教学成绩和班级管理水平,着力推动素质教育,增强创新能力,为学校的可持续发展做出自己的努力。 二是要增强创新意识,工作争先创优。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念;大胆工作,敢于管理;工作中勤于思考;多发现问题,多想办法,多出路子;兢兢业业,克己奉公,扎实工作,充分发挥自己的模范带头作用。 三是要抓住这

16、次学习焦裕禄精神的契机,进一步提高认识。从自身做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变;自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,向先进典型和先模人物看齐,时刻记住自己是一名共产党员,严格约束自己,努力做好各项工作,在日常工作学习生活中注重发挥党员的先锋模范带头作用。工作中以学校的发展为工作的根本出发点,作为一名党员,必须牢固树立和认真落实科学发展观,把聚精会神搞教育、一心一意求质量落实到坚持以人为本,实现全面发展、协调发展、可持续发展上来,我应该从自身做起、从身边做起,构造和谐的自我发展,构造和谐的身边环境;应该围绕学校的发展思路,严格遵守学校制定的规章制度,服从学校的具体工作安排,并且在工作中充分发挥党员的先进性和模范性,立足本职岗位,做好工作。 总之,作为一名党员同志,一定要在工作中起到模范带头作用,为学校的发展做出表率作用,及时改正自己在工作和学习业务上的不足,为人民教育事业奉献自己的力量;作为一名教师,自己在工作中要热爱教育事业,以高尚的师德,关爱学生、教书育人、以开拓创新的敬业精神,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师,为实现教育的全面振兴,为学校的可持续发展做出新的更大的贡献。

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