1、2022-2023年部编版三年级语文下册期中试卷（审定版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 我是拼写小能手。m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、 比一比，再组词。佛（_）拢（_）沾（_）卷（_）痕（_）拂（_）笼（_）站（_）倦（_）很（_）三、 读一读，再连线。但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 泊船瓜洲春风又绿江南岸 不知何处是他乡 客中行梅子黄时日日晴 明月何时照我还 三衢道中四、 把下列词语补充完整，并按要求填空。光（_）夺（_） 杯（_）蛇（_） （_）
2、（_）斗艳滥竽（_）（_） （_）墨（_）砚 源源（_）（_）（1）小燕子也从南方赶来，加入这_的春天。（2）来自寓言故事的成语是_、_。这样的成语还有_。（3）画“_”的这样结构的词语还有_、_。（4）画“”的成语含有动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：_、_。五、 选词填空。 牢固 坚固1.这座高塔建造得十分（_）。2. 这座桥不但（_），而且美观。发现 发觉3.战斗结束，他才（_）自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下（_）了华南虎的足迹。六、 按要求完成句子练习。（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写比喻句：_（2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。用关联词合并句子：_（3
3、）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。改为感叹句：_（4）肥皂泡是那么透明，那么美丽。用加点的部分写句子：_七、 根据所学内容填写。1.我们奇妙的世界中分别写了_ 和_的奇妙的事物。2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很_；海底的动物常常在_，它们各有各的活动方法；海底的_差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。3.天空的火烧云变化_，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：_ ，过了一会儿工夫，它就下去了。4.眼见为实，_。5.写一个八字成语：_，_。八、 阅读训练。大自然里的乐曲我喜欢听歌，我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐（l yu）曲非常动听！“哗哗哗”，小河卷（jun jun）起白色的波浪
4、，奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子，小鸭子们“嘎嘎”地叫着，一只接着一只跳下水，“扑通，扑通，扑通”，响起了低沉的歌。看，天上的小鸟在自由自在地翱（o）翔，它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤（xin）细的爪子抓住树枝，抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着，正在演唱着一首欢乐的歌曲。“嗡嗡嗡”，这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜，它们挑选合适的花朵，落在花瓣上，亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目，鲜亮明快的色斑像宝石般镶（xin）嵌（qin）在它们的翅膀上，它们在花间跳舞、嬉戏，忽隐忽现，像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。2文中画线的
5、句子运用的修辞手法有（ ）A比喻、夸张 B比喻、拟人C夸张、拟人 D比喻、反问3本文分别从小河、小鸭子、小鸟、（ ）这几个方面来描述大自然里的乐曲。A小蜜蜂 B翅膀 C蚂蚁 D花朵4大自然里的乐曲还有_、_。5短文表达了作者_之情。九、 按要求写作。同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先接着然后最后”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。_参考答案1、墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 胆小 理发 骂人 仇视2、大佛 拉拢 沾上
6、卷发 水痕 吹拂 笼子 站立 倦了 很多3、4、彩 目 弓 影 争 奇 充 数 笔 纸 不 断 争奇斗艳 杯弓蛇影 滥竽充数 亡羊补牢 斤斤计较 头头是道 鼠目寸光 千军万马 5、牢固 坚固 发觉 发现 6、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！ 小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。7、天空 大地 宁静 窃窃私语 植物 极多 马、狗、狮子 耳听为虚 青出于蓝 而胜于蓝8、1yu jun2B3A4 风吹树叶的“唰唰”声 雷雨来前的“隆隆”声 5对大自然的热爱9、例文：一次小实验妈妈让我把大米倒进我干净的水杯
7、里，盛得满满的。爸爸告诉我，要把大米压紧压实，然后把筷子插进大米中。于是我的双手使劲地挤压米粒。爸爸在一边看着说：“宝贝，试一试把筷子提起来。”我用怀疑的目光看了看爸爸，心想这可能吗？然后我小心翼翼的提起筷子。我刚一往上提，哎呀，米撒了一桌子。我笑着问：“这是什么实验呀？”爸爸分析了不不成功的原因：第一，米粒空隙没有压紧，还存在空气，没有“吸”住筷子；第二，杯子口比杯子底大，不容易将大米压紧；第三，没有先动脑想一想，操之过急。我们一家三口总结经验，吸取教训，又认真地重做了一次，第二次成功了。 做实验真是有趣极了，我知道许多的小秘密，还学会了要分析自己做得不对的地方，及时改正，就会成功的。6 / 6
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