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中学数学教师教学管理个人参考计划.doc

1、中学数学教师教学管理个人参考计划   炎炎夏日已通过去,转眼已是秋高气爽的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作——初一(2)班和(5)班的数学教学工作和初一(5)班的班主任工作。新的学期,新的开场,学校呈现出一派活力勃勃的新相貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作打算如下:   一,指导思想:   本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论,xx”三个代表”重要思想,坚持党的根本道路,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,政策,与党中央保持高度的一致,使本人真正成为时代前进的促进派。认真学习《老师法》,《教育法》,《义务教育法》,《老师职业道德标

2、准》及《未成年人保护法》等法律法规,使本人对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民老师。对邓小平理论和”三个代表”重要思想进展认真细致的学习,吃透精神本质,使本人的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气妨碍。不利用职责之便谋取私利。   新学期里,本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,恪守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,施行素养教育,全面提高教育

3、质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,留意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真修改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。   二,学情分析:   在校领导的正确领导下,本学期我校生源比去年有了严重的变化。初一年级招收了400多名新生,学校带来了新的希望。然而,我清醒地认识到任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为140分,一般班入学成绩仍居附近各中学之末。要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功。实验班的教学所以是重中之重,而一般班又绝不能一弃了之。如今的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获。但

4、老师的责任与职业道德时刻提示我,没有付出一定是没有收获的。作为新时代的老师,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能对得起良心,对得起人民群众的期望。   三,素养教育:   我注重推行素养教育,坚决把施行素养教育落实在行动上。关怀保护全体学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教诲,不挖苦,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,主动,健康开展。   教案是老师讲课的根据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清才能训练的内容,要求,目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。如此做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,防止了盲目性,随意性,加强了打算性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授知识,又开发学生思维才能,促进学生全面开展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也汲取其它方面的”营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

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