主题班会教案主题班会案：帮助他人 快乐自己.doc

主题班会教案之主题班会案：协助别人 欢乐本人 活动目的：1. 培养学生有一颗爱心，从小养成学会关爱别人，善待本人的良好质量，协助他们树立正确的人生观。2. 积极参与活动，勇于发表本人的见解，提高分辨是非的才能。3. 锻炼学生的口头表达才能和表演才能，加强参与认识。活动方式：讨论 表演 讲事迹 读名言活动预备：1. 搜集整理本人或同学协助别人的事迹，讲一讲。2. 小品表演。3. 写协助别人的爱心卡。4. 同学们捐赠活动的录像或照片。活动地点：教室活动过程：1.主持人：尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：大家好！一缕阳光，能催开一片墙角的花，一滴甘露，能唤醒一株枯萎的草，一丝火光，能驱散一室黑暗和酷寒，一点关爱，能温和一颗冰冷的心。同学们，当你遇到困难时，你想得到别人的协助么？当你看到别人有困难时，你又是如何想，如何做的呢？协助别人欢乐本人主题队会现在开始。2.主持人：有如此一个故事，一个小女孩通过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼的为他拔掉刺，让他飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让他实现。”小女孩想了想说：“我希望欢乐”因而仙女弯下腰在他的耳边细语了一番就消失了。后来，这个小女孩果真欢乐的度过了一生。同学们一定也做过像那个小女孩一样的事，你能讲讲么？3.一学生讲本人协助别人的事。老师：当你为那位孤寡老人着想，真心实意的为别人解除困难时，你内心是如何想的？（学生谈方法）老师：你感到乐在其中，你的行为为那位老人的生活带来了光明，老师和同学们也为你喝彩。请你把本人的名字写在黑板上好么？另一位学生也同那位学生一样讲本人协助别人的事。老师评价，学生将名字写在黑板上。依此法请4名学生讲。4.主持人：老师，您不是也有一件如此的事，给我们讲讲好么？老师：今年十月中旬，我要去参加送教活动。我去的地点是乡镇的学校。哪些学校是什么情况呢？（出示照片让学生看）当同学们理解到这些情况时，在班干部的带动下，在短短的一下午，就捐献了许多的衣服、文具、书籍（边播放照片边讲），当侯老师把这些同学们对乡镇贫困同学的一片深情厚谊送到时，遭到了全学校师生的高度赞扬。（播照片讲）当时候老师多么希望同学们也亲身参加。也感受那浓浓的深情。老师为同学们骄傲，由于同学们像雷锋一样把本人无私的爱奉献给了需要关爱的人。更和同学们一样欢乐，由于有梁湖小学的同学们分享了我们的欢乐。5.主持人：老师，事实上我们班协助别人的事还有特别多，不信你看。6.小品表演。一个小品表演完，由主持人征询征询题，全班同学协助处理。最后确定最正确协助方法。7.主持人：从上面同学们的讨论中，我看到大家都有一颗爱心，我搜集了同学们写得爱心卡，请同学们读一读。并将你的爱心卡展示在黑板上（抽卡读）。你愿意如何样保存你的爱心卡？（谈方法 评价）8.请班主任讲话。同学们，今天的班会让我想起一件事。一位盲人走夜路总提一个亮堂的灯笼，有人就征询他：你这不是多此一举么？可忙人却满心欢喜的说：“我提灯笼并不是为本人照路，而是让别人容易看到我，不回误撞到我，如此我可以保护本人的平安，也确实是协助本人。”生活中像这位盲人那样那样的事随处可见。比方上下楼梯时从右边行走，把左边让给别人，如此既方便了别人，又获得了平安和礼仪。上自习时，安静学习，就给其他同学制造了安静的环境，既协助了别人也协助了本人。只要我们能设身处地的为别人着想，尽本人的努力去协助别人，那我们的生命价值就得到了提高，我们确实是欢乐的。假设大家都如此做，那我们班、我们学校、我们整个社会就会成为一个欢乐幸福的大家庭。同学们愿意为此努力么？9.主持人：在这个大集体中，我们都喜欢协助别人的感受，也喜欢协助的感受。关心协助别人，确实是心中装着别人。关心协助别人确实是在本人欢乐的同时也让别人欢乐。关心协助别人确实是理解别人。当困境中的人，伤心的人，得到了别人的协助，就像心中拥有了一朵美丽的花。却感受拥有了整个春天啊！在协助别人后，看到别人欢乐，你也尝到了欢乐的滋味。10.同学们，让我们行动起来，成为一个本人欢乐，也可以给别人带来欢乐的人吧！11.让我那一起高唱请让我来协助你完毕今天的队会吧。