1、学年度下学期德育工作参考计划XXXX学年度下学期德育工作打算一、指导思想本学期的德育工作要坚持以科学开展观为指导，以贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建立的假设干意见为重点，以县教育局德育工作意见和学校工作打算为根据，坚持以人为本，加强常规治理，加强队伍和基地建立，加强德育课题研究，实在提高德育工作的针对性和实效性，协助和引导学生养成良好的行为适应，以创新的思路和扎实的工作，努力探究德育工作的新途径、新方法。二、总体思路1、细治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓舞，有总结，有提高。2、严严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者认真履行职责，依章办事。3、
2、新独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营建独特的文化气氛，开展有时代气息，符合青年儿童身心开展规律的活动，推进少先队基层组织建立的新开展。4、活思路开通，即学校班级德育治理者要认真学习新情势下的德育理论及德育治理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、打破口，会合各方的教育力量构成有实效的工作场面。三、工作重点（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建立 1、建立一支高素养的班主任队伍。学校选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，各班配副班主任老师，明确班主任和副班主任的职责和任务。制订好班主任老师的培训打算。各班要接着治理使用好博客网页，按时
3、上传班会等常规材料，每学期上传一篇德育经历交流材料。鼓舞学生建立个人主页，全体师生在网站上实行对话交流活动，在互动、互促、共提高上下功夫，不断加强班主任队伍的整体素养。2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和制造性，加强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。学期末要举行学校德育工作先进交流会。逐步提高班主任待遇，并及时考核评比德育工作先进典型，使广大老师学有目的，赶有方向。 3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，加强对班主任工作的指导，为班主任订阅有关优秀理论书刊，及时通过网络上传各地先进德育材料，每
4、月召开一次班主任例会，交流工作经历和方法，讨论德育工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断得到新的提高。（二）加强常规教育，培养文明学生 1、深化爱国教育。接着标准每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有打算，周周有主题，接受爱国主义教育。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。2、狠抓养成教育。本学期接着加强学生日常行为标准教育，要把中华优秀的传统与现代社
5、会的文明严密地结合起来。从今年起，将每一个学期的第一个月定为行为标准月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规治理，培养学生良好的行为适应、学习适应和生活适应。利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住本人的口，不随地吐痰；管住本人的手，不乱扔垃圾；管住本人的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为适应。尝试开展相关活动，提高学生的生存才能和社会化才能，期末将评选出一批行为标准示范之星。3、接着推行文明礼仪监视员制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。感受校园文化环境，使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。（三）、加强德育工作创新的研究1、进一步组织班主任对学生科学评价方式（如成长档案夹评价）的研究。2、接着完善德育的网络化治理，进一步加强对班主任信息知识的培训，建立以各自班级特点为主题的博客网页，使网络成为德育治理、师生交流、以及学校和家长学校与社会交流的平台。并及时上传课题研究的最新进展情况。（四）阵地活动的开展1、加强阵地活动的开展，充分利用板报、宣传栏、广播站、画廊等阵地配合学校的阶段性德育工作；
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