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教师教研工作的自我参考总结(通用).doc

1、老师教研工作的自我参考总结(通用)本学期,我校教研工作以全面施行素养教育、提高小学生综合素养为教研工作的中心,以构建标准、和谐、高效的小学教育为目的,以“提高课堂教学效益”活动主题,强化老师专业才能的提高,狠抓教干老师素养,强化内部治理,深化教研,坚持依法治教,构建和谐校园,全面提高教育质量,坚持“教研教管一齐抓,教研科研一体化,促进学生全面开展和终身开展”的工作思路,努力创始我校教研工作的新场面。详细作自我总结如下:一、明确指导思想,树立责任认识新学期开场,召开全体老师会议,会议进一步明确了教研工作的指导思想,认真学习中小学治理标准试行文件精神,要求各学科带头人树立效劳认识和责任认识,倡导“

2、比和谐、比干事、比学习、比成果、比创新、比原则、比老实”的活动。让全体老师明确本学期的努力方向,为我校开展好教研工作打好根底。二、扎实开展教研活动,提高教研质量1、认真学习,提高课堂教学水平为提高我校小学数学课堂教学水平,提高数学教学质量,我校数学老师积极参加镇小学教研室组织的高效课堂观摩活动,回校后组织老师进展研讨,然后教研组成员对全体数学老师的课堂教学进展了逐一听评,对差课、一般课的老师进展了屡次听评指导,各位老师的教学水平有新的提高。2、积极组织第二次课堂达标活动通过这次活动,老师展示自我,互相学习,也是对我校提出的“先学后教,当堂训练”的教学形式的一次检阅。这次达标活动是在总结我校第一

3、批老师课堂教学的根底上进展的,目的是让每位老师以课堂教学达标为契机,进一步提升本人的业务素养,提高课堂教学效率,为每位老师提供一个展示本人授课水平的平台,最终人人达标,成为一名合格的老师。本次参赛的共4位老师,其中语文3人,数学1人。学无止境,教艺无涯;以课为鉴,得失心知。相信他们的课堂教学会顺利过关。为促进老师参加教研活动的兴趣和热情,每次活动,我们都组织老师进展轮番观摩,写出课堂教学评价表,为大面积提高课堂教学水平,提高教学质量打下坚实的根底。3、通过教学论文评选,提高老师教研水平。我校老师积极开展音乐教学论文、品生(品社)教学论文、信息技术案例、教学设计成果研讨、撰写、评比活动,依照教委

4、要求按时上交各项活动材料。4、组织示范课,做好引领为提高广大老师各科课堂教学水平,我们在组织老师外出学习后,通过对老师的课堂教学再指导,安排他们在上示范课,如此的示范课更接近于老师的课堂教学实际。通过组织示范课,为全体老师提供了学习借鉴的时机,为落实新课堂教学策略作了保障,既培养锻炼了学科带头人,又促进了老师的专业化成长,为早日成为“名师”打下根底。5、做好教学质量监控,掌握教学质量动态课程完毕后,我们对全校一至六年级进展教学质量抽测,首先对调查学科的检测,针对调查的成绩,教研组人员进展认确实分析,写出总结建议。然后对考试学科的检测,检测完毕写出教学质量抽测分析,让每位老师深入理解在教学过程中

5、的得与失,为老师合理安排教学提供依照。6、抓好常规,做好过程治理教学常规工作是老师的根本工作,我校认真落实县局提出的常规30条,实行教研组双周对教学的常规业务进展了检查,检查重在指导老师作业备课,每一次检评,我们都写出检查总结,然后展开老师会进展集体反应,为老师今后做好教学常规工作作以指导。7、抓好专长生培养工作,促进学生全面开展为抓好专长生培养培训工作,学期初我们应召开了班主任会议,明确要求各班级注重专长生培养培训工作,并依照本班实际情况制定了专长生培养计划,教研组成员屡次理解班主任对专长生开展培养工作。在今年全镇专长生竞赛活动中,我校进展了小学生专长竞赛,通过层层专长竞赛选拔,共有六名学生

6、被选为优秀,他们代表我校获得团体二等奖的好成绩。六年级学生李洪伟两次参加了县举行的讲故事竞赛、数学应用专长竞赛活动,并获得全县一等奖的好成绩。 8、扎实开展“蓓蕾读书”活动,提高学生语文素养为抓好“蓓蕾读书”活开工程,我们召开了“蓓蕾读书”活开工程推进大会,会上学习了镇教研室制定的蓓蕾读书活动方案,全校语文老师表示按照教研室安排,开展好班级“蓓蕾读书”活动,为此,我们要求老师认真备课,每月三篇。并做好学生的读书指导工作,读书笔记的感悟检评工作,学生的手抄报的质量等工作。月末学校开展“古诗背诵、说书名、讲故事、快板、朗读等”竞赛活动,对班级的图书角、阅读栏进展检查量化。通过蓓蕾读书各项工作的开展

7、与落实,各班学生构成了良好的读书气氛。9、抓好小学生写字、口语、实验、信息技术技能培训,我们组织了全校小学生写字、口语、实验操作、信息技术技能测试,评出了前三名学生,并对老师进展了量化积分,及时进展了总结反应,全校小学生的英语口语水平、写字水平、实验技能及信息技术较往常有了较大提高。三、各项工作及时反应,及时总结,保障各项工作顺利开展为了做好各项工作,我们每月都进展工作总结并制定下月工作计划,关于某些专项工作,我们在开展过后也要进展及时总结,找出自已的缺乏和亮点,为下一步开展工作提供依照。学期完毕,全校老师都要写出自已一学期的工作总结,查找出自已的缺乏,明确今后努力的方向。我们沙窝完小,相信在上级领导的支持下,在镇教研室的协助下,在全体老师的共同努力下,与各单位互相协作,教研工作再上一个新台阶。

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