主题班会教案二年级爸爸妈妈我爱您！主题班会.doc

主题班会教案之二年级爸爸妈妈，我爱您！主题班会
活动目的
1、理解父母的辛苦，明白谅解父母。
2、体悟父母的关爱，知晓感恩的必要。
3、通过课上训练与课后反响，逐步培养小孩的感恩习惯。
设计意图：
本活动分3个环节：知恩——导行——感恩
活动预备：
1、音乐材料：《奇妙园之歌》《感恩的心》《世上只有妈妈好》。
2、多媒体课件
3、指导小朋友制造千纸鹤。
活动过程：
活动前（背景音乐《游子吟》）
活动开始：
一、开始
1、出示图片（背景音乐《天下父母心》）
师讲故事《地震中的母亲》
（地震中的撑起2008年05月12 下午14点28分，一场突如其来的地震降临到了四川汶川一带。顷刻间，一个个鲜活的生命来不及挣扎，来不及呼喊，就被埋在了废墟之中。当救援人员在不断搜寻着幸存的生还者时，他们却觉察了一个又一个生命的奇迹。抢救人员觉察她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探究，他摸了几下高声的喊“有人，有个小孩，还活着”。
通过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的小孩，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到特别温和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，觉察有一部塞在被子里，医生下认识的看了下屏幕，觉察屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你”。多么伟大的母爱，她用生命为小孩撑起了一个得以重生的空间；为她撑起了一片生命的天空，而你本人却永远的被定格在了那儿。即便如此，到了最后时刻，她仍然不忘一句活；亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你！）
2、小孩们，听了这个故事，你有什么方法呢？
二、知恩
1、天下的父母都是一样的。你的爸爸妈妈又是如何样疼爱你的呢？
先别急着答复，让我们来看段视频。（播放视频《感恩父母》）
导引：
每天回到家，爸爸妈妈们做的都是谁最爱吃的菜？
你最爱吃的菜，总放在谁的面前，爸爸妈妈总是说我不爱吃？
这确实是妈妈的爱呀，爸爸妈妈的内心只有小孩，因而他们才会把最好的留给小孩。
在你们生病的时候，爸爸妈妈是如何样细心肠照顾你们？
晚饭后，爸爸妈妈放弃了休息，他们为你做了什么呢？
（1）、我明白妈妈养育我们特别辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月，吸收了妈妈身上的许多营养，妈妈忍着宏大的痛苦把我生下来。
（2）、是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话
(3)、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠
(4)、小时候，我晚上睡不着，是妈妈不断抱着我在房间里走来走去，直到我睡着
(5)、爸爸妈妈每年都给我过生日，可他们本人却特别少过生日。）
2、爸爸妈妈牺牲了所有的休息时间，陪我们玩，陪我们认识世界，陪我们长大。他们把我们成长中的每一个画面都珍藏了下来。下面请照片中的小朋友，来给我们讲讲照片背后的故事。
（展示照片，学生讲背后的故事。）
3、爸爸妈妈这么疼爱我们？你对他们又有多少理解呢？
　  导引：你明白爸爸妈妈的生日吗？你明白他们最爱吃的食物是什么吗？你明白他们穿多大的鞋吗？你明白爸爸妈妈每天回家后要为我们做哪些事情吗？你明白爸爸妈妈照顾我们最辛苦的事是什么吗？
4、听到大家的发言，老师特别欢乐，看来，我们班的同学都明白关心本人的爸爸妈妈。不过，只理解了这些还不够，你们明白爸爸妈妈工作的辛苦吗？
出示图片，引导学生寻找本人父母的影子。
（学生介绍父母的工作。选择典型介绍：农民，工人、个体户……）
5、爸爸妈妈付出的一点一滴，都印在了我们的内心。同学们，你们确实长大了，从你们的发言中，我感遭到我们的爸爸妈妈为了大家的成长，付出了他们全部的心血和汗水。
三、征询省
1、小孩们，你爱你的爸爸妈妈吗？（爱）今天我们班会的主题确实是《爸爸妈妈，我爱您！》（出示，齐读）
2、老师相信每个同学都特别地热爱本人的父母亲。但是在生活中，你是如何样爱他们的呢？我们来看看下面这些行为，做得对不对？
（1）、爸爸妈妈下班回来，你主动递上了拖鞋。
(2)、你把整齐的房间搞得乱七八糟。
(3)、爸爸在外打工，我常常打向爸爸汇报本人的生活和学习情况。
(4)、你放学后去同学家玩，爸爸妈妈不明白你在哪里。
(5)、你想要买一个特别贵的玩具，妈妈不同意，你在超市里哭闹着不肯回家。）
3、像2、4、5如此的行为，爸爸妈妈的心情会如何样呢？如此做是疼爱父母的行为吗？
四、导行
1、爸爸妈妈为我们的成长付出了这么多，此刻，你最想对他们说什么呢？
（爸爸妈妈，你们辛苦了。我爱你们。感激您。）
“爸爸妈妈，你们辛苦了。我爱你们。感激您。”这简简单单的话语，却能让父母的心温和无比，让对父母表达谢意和关爱成为一种好习惯吧。
2、那我们能为他们做些什么事呢？下面几种情况，我们应该如何做呢？
（1）、劳累了一天的妈妈回来了，我　　　　　　　。
（2）、今天是爸爸的生日，我　　　　　　　。
（3）、早晨六点半，桌上已经摆好妈妈做的早餐，我　　　　　　　。
（4）、妈妈生病了，躺在床上，我　　　　　　　。
（5）、家里地面脏了，碗还没洗，我　　　　　　　。）
3、老师这里也预备了几条感恩亲情的习惯要求，一起来看看吧。
①每天见到父母主动打招呼，分手时说“再见！”
②在得到父母的协助时，及时说“感激！”
③谅解父母的辛劳，不乱对父母发脾气。
④帮父母做力所能及的事。
⑤把学习当本钱人的事，少让父母操心。）
四、感恩
1、一杯茶、一个笑话，一首歌，可以消除爸爸妈妈一天的疲惫。你愿意为亲爱的妈妈唱首歌吗？
（女生齐唱《世上只有妈妈好》）
2、常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感恩之情的生活是最甜美的。让我们将感恩心，赤子情折进一只只纸鹤，献给——我们最亲爱的爸爸妈妈！
（学生动手折纸鹤）
五、总结
同学们，今天我们举办了如此的一个温和的主题班会。明白了爸爸妈妈对我们博大无私的爱。小孩们，你爱你的爸爸吗？你爱你的妈妈吗？
爱，就要大声地说出来吧。全体起立，让我们把对父母那发自肺腑的爱说出来：爸爸妈妈，我爱您。