主题班会教案幼儿园班级活动方案：认养小树.doc

主题班会教案之幼儿园班级活动方案：认养小树
活动背景：
春天到了，万物生长，小朋友通过一阶段关于《有用的植物》的主题系类学习，理解了植物关于我们改善人类生活环境的重要性。并明白了我们要保护绿化，多种植树木、花草，不随意破坏和砍伐。为了让幼儿能通过本人的实践，来表达保护树木的情感，我们大班级组组织了这次《认养小树》的田野活动。
活动目的：
1、         幼儿通过本人动手制造认养小树卡片，并捐出本人一元零花钱：来认养一棵小树，表达本人对小树的热爱之情。
2、         通过这次活动，让幼儿能理解保护绿化，保护环境的重要性。
活动预备：
1、         场地预备：曹杨公园
2、         幼儿自制卡片、捐一元钱
3、         知识预备：已进展了关于植物的主题活动
活动过程：
一、    组织大班幼儿步行到曹杨公园（留意平安）
二、    由公园治理员带着班级认养小树。（每班一棵小树）
1、         幼儿表达对小树的喜爱，并明白为什么要保护小树。
2、         幼儿讨论如何来照顾本人班级认养的小树。
3、         将本人制造的认养小树卡片挂在树枝上。
4、         小组轮番给小树浇水，施肥。
三、    在小树前接受公园治理员授予的认养证书，并拍照纪念。
四、    为小树表演节目，表达对小树的喜爱之情。
五、    幼儿与小树道别，会经常来探望，照顾小树。
活动延伸：
1、         回学校，讨论今后如何经常去照顾，保护本人班级领养的小树的方法。
2、         幼儿用图画、儿歌的方式，表达本人对本人认养小树的热爱。
活动反响：
    通过这次认养小树的活动，幼儿对树木的理解更加明晰，树木关于环境和空气的改善作用更加明白。当幼儿亲手制造的小标签挂在树上的那一刻，小孩对树木的感情加深了，加强了他们关于经后要保护树木的决心。