中心校2024学年工作参考计划范文.doc

中心校2020学年工作参考计划范文
2020～2020年工作指导思想：落实科学开展观，以国家、省、州中长期教育改革和开展规划纲要为重点，以全面提升教育教学质量为中心，以接着深化落实兰教发64号文件精神为工作打破点，坚持科学开展观，施行科教强镇战略，接着稳固和提高"两基"成果，把"稳抓两个重点，贯穿两条主线，采取'三挂钩'治理，实现四个新打破"作为学校治理和教育教学质量提高的中心工作来抓，（即：稳步推进教育资源整合，狠抓教学质量治理两个重点不动摇，把它作为树校威，求声誉，促开展的重点工作抓紧抓好；一直把教学流程的跟踪治理这条主线贯穿于整个教学业务治理的全过程，以实现把功夫花在备课上，让质量出在课堂上，让学生的成绩出在老师对学生的平时辅导和训练上；一直把良好的校风，教风和学风的治理这条主线贯穿于学校治理的全过程。接着坚持教学质量与老师聘用和先进评优挂钩，与老师的履职晋级挂钩，与人事安排挂钩的"三挂钩"治理。努力实现教育质量和教学科研有新的打破；学校育人环境的绿化、美化及校园文化的治理水平有新的打破；学生良好行为标准及优秀品德的养成教育有新的打破；对老师队伍的业务跟踪治理在方法和内容上有新的打破。加强教学科研和教学改革创新活动，逐步推进学校的信息化、现代化建立步伐，加大对现代教学设备和信息资源的利用和挖掘力度，加强对中青年骨干老师的培养和老师队伍的建立，培养老师高尚的爱岗敬业、无私奉献精神。加强学校的制度化、标准化、科学化治理，努力创立人文、绿色、平安、和谐校园和特色学校，促进xx镇根底教育的新开展，办让人民满意的教育。
一、齐抓共管，努力构建"平安和谐校园"
生命重于泰山，平安工作必须常抓不懈。各学校要依照资源整合后本身实际进一步总结经历，找准差距，扎实做好2020～2020学年学校平安工作。一是预防工作突出抓好一个"早"字。做到发觉得早，操纵处理果断，实在防患于未然。要依照学校实际情况，依照季节变化，对哪个时期应该重点抓什么，什么季节容易发生什么事故，如何做好防备；哪个阶段、哪个部位存在哪些隐患，应该采取哪些措施，做到心中有数，提早做好防备措施，把事故消除在萌芽状态，确实做到警钟长鸣。二是要加大平安治理的"三个力度"。加大平安教育力度，提高师生平安认识，提高自我保护和自我防备才能；要加大平安隐患排查整改力度，以岗位自查、学校自查为重点，建立台账，明确责任，限期整改；要加大平安责任追查力度，凡因思想不注重、治理不到位、措施不落实等缘故导致学校出现平安事故的，该撤职的撤职，该处分的处分，绝不姑息。三是狠抓"五个重点"，即狠抓校舍平安、食品平安、交通平安、消防平安、校园周边整治及治安平安。各学校要加强食堂、食品卫生和饮用水平安，严禁"三无"食品和"麻辣油炸"等垃圾食品进入校园；要对学生进展健康知识和传染病预防知识的教育；要抓好消防平安，对校舍、电网、线路等进展排查，确保消防设备设备完好，认真落实楼道值班制度，加强学生在校空挡时间的治理；要狠抓交通平安，教育学生不得搭乘摩托车、农用车、超员超载、无牌无证和有平安隐患的车辆，加强学生上学放学路上的平安教育和治理，确保学生校外平安；要坚持校内外排查，抓好门卫保安工作，防止外来人员进入校园损害学生，要定期收缴学生中的损害别人人身平安和危险物品，教育学生不带火种进校园，不进营业性网吧，不到不平安的地点，不做不平安的事。四是进一步加强"平安和谐校园"创立工作，保证xx中心寄宿制完小、上金龙完小、中金龙完小和十一所村小学年内完成创立任务目的。
学校平安工作是一项艰辛、细致、长期的工作，来不得半点马虎。生命不保，谈何教育。只有认认真真把每项工作做细做实，才能确保万无一失。
二、加大教育投入，努力促进全镇各类学校平衡开展
一是加快重点工程建立。重点做好xx寄宿制中心完小的新建后的内部设备的科学、有序、标准使用，积极争取上级专项资金和政策扶持，推进中金龙寄宿制完小的标准化建立步伐。同时，中心校将把推进我镇教育平衡开展作为今年学校工作的又一个重点，加大对薄弱学校的资金投入，逐步改善薄弱学校的办学条件，搞好相关的校园绿化美化，进一步优化校园育人环境。
二是扎实推进学校规划调整，重点抓好部分完小的合并工作，进一步推行"幼儿园＋小学低年级"的办学形式，合理优化配置教育资源，促进全镇教育趋于平衡开展。
三是积极规划，改变我镇学前教育的落后场面。新学期开学后，中心校将投入一定资金购置幼教设备设备，完善各学校学前开班条件。今后将接着加大投入。xx幼儿园要充分利用各种资源，提高办园水平，协助中心校做好老师的转岗培训。各小学要立足现状未雨绸缪，积极宣传和标准学前教育，从人力、物力上保证学前教育的正常健康开展。
四是要节约每一分教育经费，努力改善办学条件。中心校将加大对学校办学条件改善的投入，逐年分步为幼儿教育装备设备设备，提高幼儿教育标准化程度；为部分学校调配或购置老师办公桌椅、办公现代化设备等，改善老师办公条件。
五是积极推进"绿色班班通"和"数字化校园建立"工程，加快中心完小、中金龙完小信息化根底设备建立，力争实现"绿色班班通"，做到人人会用电子备课、人人会使用信息技术设备、人人会用好课件，并对中心完小、中金龙完小高年级信息化教学条件进展改善。同时，做好图书报刊、音体美器材、实验仪器、电教设备的治理与使用，实现教育资源共享。
三、加强老师队伍建立，全面提升老师素养
第一，严格落实《xx县老师职业道德标准"十要"、"十不准"》要求，对违背老师职业道德标准的人，尤其是工作日酗酒、从事第二职业、擅自离岗、体罚和变相体罚等，该通报的通报，该解聘的解聘，该处理的处理，绝不姑息。
第二，积极争取各级领导支持，补充新老师，尤其是补充幼儿老师和薄弱学科专职老师；利用开学前一段时间，对全体老师实行全员聘任，干部进展交流。
第三，加强老师业务培训，尤其是要加强音体美等薄弱学科及幼儿老师的业务培训，以培训促进专业提高。
第四，积极开展"说课标、说教材"和"高效课堂达标"活动，把提高老师把握和驾驭教材才能作为推进课堂高效的主要依照，通过活动促进老师深化研究教材、研究课堂教学策略，创新教学理念。
四、加强迫度落实，强化学校常规治理
一是要积极推进课程施行。严格执行国家课程打算，认真施行地点课程，开发校本课程，改良教学方式，注重培养学习才能。各学校重点抓兴趣培养、适应养成，促进学生个性开展；中心完小重点强化自我教育、自主学习、自主生活才能，注重根底培养。各学校要充分挖掘本身优势，深化开发学校资源，培育学校特色工程，促进学校内涵开展。
二是进一步完善对学校、老师的考核评价。中心校将依照实际，广泛听取广大教职工的意见和建议，进一步完善对学校、老师的考核方案。各学校要在现有评估制度的根底上，严格抓好落实，及时反应，坚决杜绝对老师的德、能、勤、绩、自主治理等校长一人说了算的现象，学校要制定详细的标准，并按标准进展。
三是加强对老师考勤的监管力度。关于老师考勤，各学校要认真落实中心校关于对学校考勤治理的要求，及时上报老师考勤；中心校将加大对各学校、幼儿园的考勤抽查力度，每周不定期组织人员进展考勤抽查；加大对学校上报考勤故弄玄虚、记录不实、考勤不严等的处分力度，对出现以上情况的将对相关责任人给予通报批判。
四是认真落实"三本书"考评方案，抓好教学的根本过程治理，使教学工作有打算、有开展、有落实、有总结。要求做到:1、依照新课程特点，找准新教材知识的打破点，变教案为学案，认真写好教学反思；2、坚持"四精四必"（即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必批、有收必评、有评必补），真正做到"备务实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足"。做好教学常规检查。1、每次教研活动都要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。2、教学常规督查登记，对每个老师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业修改、培优辅差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月检查一次，注重教学反思和一课一得，每学期检查不少于五次，每次要有详细的记录和评语，要有指导性意见，认真开展教研"六个一"活动。即学校教研组每两周开展一次活动，老师每学年写一篇教学论文，老师每学期读一本教育专著，学校每学年举行一次公开课，学校每学期开展一次教研周活动，学校每学期召开一次教学经历交流会。为提升我中心校教育教学质量打下坚实的根底。