学校第一学期教务实训处工作参考计划范文.doc

学校第一学期教务实训处工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　依照XX年学校工作要点的要求，全面落实有关工作部署，进一步深化"内涵建立"和"特色建立"，以打造"美妙旅中"的办学品牌为抓手，在党支部、校长室的领导下，开展教学治理工作。
　　二、工作目的
　　1.执行和落实江苏省职业学校教学治理标准，协调专业部与教务实训处治理功能关系，全面提高治理水平。
　　2.推进师资队伍培养工程，依照各梯队建立目的，按打算检查落实。
　　3.以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，通过"五课教研"和"两课评比"活动，全面落实课改精神。
　　4.以课题治理制度为依照，落实省、市校级课题研究的指导、检查和催促推进工作。
　　5.贯彻学校体育卫生工作条例和上级有关要求，以学校体育工作评估指标为指导，开展体育活动，完善治理和检查。
　　6.做好教学后勤保障治理工作，积极组织调研，制定学校信息化建立三年规划标准教学资源建立，完成短期工作目的。
　　7.牵头组织各专业部开展XX年专业设置、专业调研、专业剖析活动，确定XX年各专业招生打算，在校长室的领导下做好招生工作。
　　8.加强本处室的本身建立，强化处室全体人员的大局认识、团结认识、合作认识、效劳认识、奉献认识，完成部门各项工作。
　　三、主要工作
　　（一）明确治理职能　检查落实到位　提高教学质量
　　1．认真执行和落实江苏省职业学校教学治理标准，在二级治理体系中协调各专业部与教务实训处的工作定位，加强精细化治理力度，完善和创新治理方法，构成具有我校特色的常规治理标准体系，全面提高治理水平和质量。
　　2．以课堂教学常规为重点，不断研究创新教学常规治理的方式，积极推进教学常规的精细化治理。
　　（1）巡视性治理：坚持每天的教学巡视制度，及时掌握老师教学常规的执行情况。
　　（2）互动性治理：坚持每月统计、公布《教学日志》和《教室日志》的情况。
　　（3）重点性治理：坚持深化课堂听课，要求听课率达全体老师的50%以上，听课后要与上课老师进展交流，全面分析课堂教学情况。
　　（4）全面性治理：组织各专业部通过抽查和统一检查的途径，检查老师教学打算的落实、备课笔记、作业修改和考核的情况，并及时总结通报。
　　（5）鼓励性治理：对执行教学常规情况良好的老师给予表扬，对违背教学常规的老师要进展诫勉谈话，并按学校教学事故处理方法严肃处理。
　　3．完善学校老师工作质量考核的指标体系。
　　依照新的职称评定方法的要求，学校要加强对老师工作质量的考核，通过督导、同行评价、学生评教等方式，对全体老师的教学工作情况，进展综合评价，优秀率占任课老师总数的30%左右。要在学校有关老师各项考核要求的根底上制定出学校老师工作质量的考核细则，对全体老师做出精确、客观的量化评价。
　　4．加强教学质量治理，提高教学效率
　　提高教学质量的关键是课堂教学的有效性，要认真落实高效课堂教学的要求，全面推行信息化教学。配合各专业部加强专业实践教学和高考班级教学治理，合理安排好教学工作，定期召开质量分析会议，确保合格率。
　　5．注重教学后勤保障治理
　　执行和落实《课堂教学平安治理制度》、《校外实践教学平安治理方法》，做好教学器械平安检查工作，特别是加强体育器械的治理，专人负责，课前检查，消除隐患，发觉咨询题及时处理。
　　（二）师德品行标准　专业水平提升　促进本身开展
　　1．深化开展师德师风教育和文明行为标准教育，狠抓老师职业道德标准，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。本学期我们着重学习科学开展观的根本理论并努力实践，进一步拓宽视野，认清情势，统一思想，明确职业学校老师的职责，强化老师全心全意为学生健康成长的效劳认识，依法执教，以德立威，以能服人，尊重学生的个性开展，建立平等和谐、互相尊重的民主的新型师生关系，对全体学生加强治理，课堂上出现的咨询题任课老师要本人独立处理，并及时与班主任获得联络，做到既教书又育人，确保在市教育局师德测评中到达优秀。
　　2．大力推进师资队伍培养工程，全面安排各类培训活动，开展学校第三批"教坛新秀"评比、省、市专业课"两课评比"和市直学校优质课评比等教学竞赛活动。依照老师队伍各梯队建立目的，检查领航打算、启航打算的施行，落实老师个人专业成长三年规划，努力促成各工程标的达成。提升全体老师的业务素养，完善教学质量综合评估方案。
　　3．加强职业教育的课程改革，以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，全面推进各专业的课程改革，文化公共根底课程以全省新编教材的改革目的为指导，通过"五课教研"和"两课评比"活动，全面落实课改的精神。做好青年老师的培养工作。落实学校"领航打算"和"启航打算"，接着通过"青蓝工程"这一有效途径，加强青年老师教育教学素养和才能的培养。本学期将加强对"青蓝工程"和"教坛新秀"的检查指导、评比考核，进一步提高青年老师培养工作的实效性。12
　　4．完善老师考核治理体系，加强对老师职务的聘任治理，加强对老师教学质量综合考核评比，加强老师个人专业成长的主动性和积极性。
　　（三）教研活动创新　科研工作落实　凸显治理作用
　　1．充分发挥备课组在教学治理和教学研究中重要作用，备课组长认真讨论制定学科组工作打算。（1）做到查备课，采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查老师是否按标准要求提早备课，发觉咨询题及时反应、及时处理，（2）做到抓建立，开展"以就业为导向，提高学生职业素养的课堂教学实践与研究"为主题的教研活动，教研活动要狠抓"三定"（定时、定人、定内容）。（3）做到抓整改，对违背教学法规、违犯老师职业道德现象，要开展批判和自我批判，坚决杜绝旷课、私自调课、上课迟到早退、"放羊式"上课等违纪行为。（4）做到抓提高，开展集体备课活动，以掌握最新教学动态、学习最优教案设计、运用最新理念指导教学行为，组织检查与指导，促使老师的备课质量不断提高。
　　2．以省市"五课"教研和"两课"评比为指南，积极开展教学研究，拓宽课程改革的新途径。（1）各专业部要认真抓好备课组的教学研究工作，坚持每周一次的活动制度，通过备课、上课、听课、说课、评课等开展教研活动。要求各专业部将备课组的活动时间统一上报教务实训处，在全校活动安排表中专门列出。（2）接着完善"一人一题"教学研究活动，依照课程改革的要求，各专业部应依照学科特点采取听随堂课、示范课和重点研究课等方式，把"一人一题"研究课落到实处。(3)积极推荐专业老师参加市级"两课"评比活动，力争1-2名选手参加省级竞赛。
　　3．开展课题研究工作。
　　（1）接着做好省职教学会的课题《中职旅游专业学生创业实践校本研究》以及《中职会计专业实践教学体系研究》的后期研究工作，力争年底顺利结题；（2）推进省、市两级课改课题的研究；（3）加强校级课题的过程治理，以课题促进学科老师教研水平的整体提高，完成校级课题的过程检查及结题工作，梳理总结学校课题研究的根本经历。（4）做好市级精品课程的申报工作。
　　（四）治理方法高效　工作职责明确　　奉献一流业绩。
　　1．教学治理人员不断加强思想建立，提高政治业务素养，学习治理知识，提高治理水平，亲密联络老师，分工合作，互相配合，锐意进取，在党支部、校长室的领导下，以秩序性、精确性、时效性和创新性为要求，与各职能部门团结协作，共同努力，依托全体教职工，创始我校教学、教研的新路子。
　　2．处室职员要加强"效劳育人"的认识，围绕教学治理的整体目的，立足本职工作，严格执行学校的规章制度，忠于职守，全心全意为全体师生效劳，努力提高效劳质量，教务员、图书治理员、阅览室治理员、校医等要明确各自的工作要求，认真履行自已的岗位职责，并在工作中大胆创新，提高本人的效劳技能与水平。
　　（五）贯彻体卫工作打算，保证学生健康成长。
　　（详见《学校体育卫生工作打算》）
　　（六）落实语言文字工作，彰显校园文化特色。
　　本学期我们要依照市语委会的要求，在语言文字标准化工作方面要做到：
　　1．在常规治理中接着抓好"三纳入一浸透"工作，重新调整学校课程构造，在全校各专业中全面使用一般话等级测试新教材，提高学校语言文字标准化水平，落实语言文字示范学校各项工作。
　　2．九月份的第3周为全国推行一般话宣传周，我们利用推普契机，结合上级部门布置的各项任务，大力推行语言文字工作。
　　3．努力营建良好的校园文字标准化的气氛，加强校园标准用字的治理，定期检查有关校园的语言文字牌的情况。
　　4．开展中华经典诵读活动和网络读书活动，加强学生爱祖国爱家乡的情感。12