1、主题班会教案之主题班会：与诚信握手
一、班会目的：
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”关于学生本身开展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原则。
3.对本身或别人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判才能，明白得老实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
二、班会预备：
1.学生查找班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进展讨论；搜集本人四周关于“诚信”的事例；
2.总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
三、班会
2、过程：
一、看图片猜成语，引出活动主题。
1、同学们，我们看这三幅图片，猜猜成语。“一言九鼎”“一言既出驷马难追”“一诺千金”是什么意思吗。说说我们的校训。
2、这节课我们活动的主题确实是：与诚信握手。
3、你能说说“诚”什么意思，“信”什么意思。
4、分组读有关诚信的名言。
5、诚信也是社会主义核心价值观内容之一。
二、小故事：“12.5美元借给你，一年后还我”
讨论：从小故事中，你明白里根是一个如何样的人？
师：人在理智状态下， 一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺，不能由于任何缘故此改变本人的诺言。
三、剧情续
3、编：
一位彩票点的小姐接受一位顾客订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，而恰恰这张彩票中了500万无大奖。
讨论：你说，面对500万，彩票点的小姐会如何做？
师：我们为人处事、与人交往，要讲究诚 信！为人老实，言而有信，能得到别人的信任，也是本身道德的升华！
四、找一找：社会生活和学校生活中的不诚信行为
介绍“黑心奶粉”“天价月饼”
师：诚信是金是企业获取成功的保证，也是个人立身处世的根本。
五、诚信自征询
1、一次单元考试，你觉察有一道题错了，但是老师打对了，你是（主动找老师改正来 装作不明白）。
2、有一
4、次，学校检查卫生，你觉察你班地上有一团纸，你是（主动捡起 踩在脚底）
3、星期天，妈妈让你在家做作业，你却打开了电视机，妈妈回家后，你是（告诉妈妈 不告诉妈妈）。
4、你（从未出现 偶而出现 经常出现）抄袭作业、考试作弊情况。
5、你（从未出现 偶而出现 经常出现）言而无信情况。
六、老实面对：
考试成绩不理想
不小心弄坏了班级的物品
同学偷了家里的钱，让你保密
买东西别人多找了50元钱
七、夸夸班中诚信的同学，送花。
老师在学生时代老实守信，结识了一个同样老实守信的同学，瞧，这确实是我俩的合影。
5、在我们班同学之间互相理解，也出现了许多老实守信的人和事，现在请你们讨论交流一下，每组推荐班中诚信标兵4个。（在音乐声中同学讨论）
请获得诚信标兵的同学谈谈他们现在的体会。
这些同学用本人的行动赢得了同学的信任、老师的欣赏，今后的他们确信会拥有更多的朋友和机遇，他们的生活是欢乐的，由于他们拥有人生最大的财富。板书：诚信是财富
下面将展示我班同学在美丽的校园中欢乐学习生活的情景，你能简单介绍吗？（照片）
八、回忆反思
从小家人和老师就教育我做一个老实守信的人，有一次，我向好朋友借阅过一本特别好看的书，后来不知如何那书丢了，我没对那同学说，她也没征询我讨，至今
6、想来，我有点内疚。同学们，你们有没有对家人、老师、同学虚伪、失信的时候，想一想，并英勇地说出来。
我班部分同学不服从老师教导、同学意见，在校园里有一些不好的表现，你能说说吗。
有时，我们不是成心要失信于别人，而是一些客观缘故造成的，我们可以用这些方法处理。
怕忘了写下来
叫别人提示
说老实话
失信后及时向人抱歉
不要随意许诺不该容许的事
不要迟到、无故失约
事先说明 不让别人空等
尽力去做
诗朗读：
因而我们要 ：说了就去做（全班）
说了不去做，等于没有说。说了就去做，才会有效果。内心如何想，话就如何说。说的是真话，句句守承诺。做的是实事，件件有下落。
九、总结
与诚信握手，做一个老实守信的人，是我们用一生去完成的作业。这次班会后，我们将为每位同学设立诚信小档案，由班长负责记载，让诚信之花在我们四周越开越艳丽。
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