1、仁者无敌高考总分值作文
【 高考总分值作文】
大家好!
今天，我演讲的标题是“仁者无敌”。请大家留意，我说的是“仁者”，而不是“忍着”，是“仁义”的“仁”。
大家对“仁者无敌”这句话并不生疏，它出自《孟子》，完好的表述应该是“勇者无惧，智者无惑，诚者有信，仁者无敌”，是梁惠王向孟子请教如何为政时，孟子答复他的说。孟子想通过这句话告诉梁惠王：有仁爱之心的人是无敌于天下的。
“仁者”为什么会“无敌”呢?其中道理并不复杂。由于你施行了仁政，你时时处处坚持以民为本，你想人民之所想、急人民所急，，人民自然会心平气和地接受你的领导，欢乐并情愿地为国效力，不仅国内没有了
2、敌对权力，甚至于外敌也会由于你上下一心，精诚团结而放弃了与你为敌对的念头。因此，你便“无敌”于天下了。
事实上，“仁者无敌”这句话不仅仅是针对梁惠王等国家*导人层面的人物该如何提高本身涵养而讲的，其中的道理同样适用于每一个人，因此也包括我们中学生。某机构曾就“同学关系”征询题在几所学校做了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。这组数据意味着什么?至少意味着4%的同学在“同学关系”方面存在征询题!不是吗?由于同学没有按照本人的意图行事而恶语相向的为数不少吧?由于鸡毛蒜皮小事而动辄对同学动粗动手的也大有人在吧!还有那些发生在同学之间的诈骗案、投毒案
3、损害案等，正充满着网络，刺激着我们的眼球和神经!
有人说同学之间之因此会恶语相向是由于每个人都有极强的自我认识，有人说同学之间之因此会动粗动手是由于志趣不同、性格不合，还有人把同学之间的诈骗、投毒、损害等归罪于各种剧烈的竞争……我认为这些看法都有失偏颇，由于在种种现象的背后都存在“仁”的严峻缺失!“以力服人者”，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心阅而诚服也“，道德人格的魅力才是最为强大的感化力，本人不去追求”仁“、践行”仁“，又如何会得到别人的仁慈、仁爱、仁义呢?
“仁也者，人也。合而言之，道也。“导致同学关系紧张的缘故因此特别多，但只要每个人都可以从本身做起，做到宽以待人，以德感人，讲仁德、有仁德，就一定能成为“仁者”并拥有和谐、融洽、友好、健康的同学关系，由于“仁者无敌”。
我的演讲完毕，感谢大家!
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