小学秋季开学教育工作参考计划范文2篇.doc

小学秋季开学教育工作参考计划范文2篇
　　2020小学秋季开学教育工作打算2篇
　　篇一　　一、指导思想
　　本学期，我校工作要坚持以科学开展观为指导，接着遵照现代教育理念，认真按照镇中心学校的安排部署，以学生开展为主旨，以队伍建立为抓手，以教育科研为动力，以办人民满意教育为目的，不断改良教育教学工作，努力创新办学体制机制。坚持常规工作抓标准、重点任务抓落实、难点工作抓打破，深化开展"大学区治理"和"道德讲堂"以及"高效课堂"等活动。进一步细化过程治理，不断促进学校和谐持续开展，提升内涵质量，不断提高教育教学质量。
　　二、工作目的
　　1、学校治理：严格执行学校治理标准化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校治理机制，推行标准治理、有效治理和精细治理，以提高治理效能。
　　2、队伍建立：加强师德师风建立，外树形象，内强素养。抓好骨干老师培养和提高，不断提升老师学历层次，推进老师专业化开展。
　　3、教育质量　　(1)扎实开展德育工作，深化开展"道德讲堂"，确保师生平安、健康、和谐开展;
　　(2)改革教育教学方法，探究减负增效新途径，大力推进高效课堂，全面提高教学质量。
　　(3)学校文体艺术教育要进一步深化，开展第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活，培养学生全面开展。
　　4、教育科研：大力推进课堂教学改革;让老师积极参与课题研究，提高老师科研水平，努力构成全员科研的良好气氛。
　　5、校园文化：强化校园文化建立，班级文化建立，构成书香校园的文化特色，开展丰富多彩的校园文化活动。
　　6、办学特色：学校以"教研教改星级校"、"道德榜样"、"书香人文星级校"为抓手，大力开展教学研讨、"道德经典诵读"等活动，全力凸显我校办学特色。
　　三、工作措施
　　1、执行标准，落实教育治理精细化
　　(1)认真贯彻落实镇中心学校大学区治理制度，完善学校各项治理细则，加强迫度建立，坚持标准治理、依法治校。学校将讨论修正奖罚制度、教职工考勤方法等。
　　(2)进一步提升老师素养，工作中团结协作，同心同德，坚持不越位、不缺位，要补位的原则，要留意一切为了学生。全体老师要通力合作，为创立特色校而努力工作。
　　2、搭建平台，推进老师开展专业化
　　(1)广泛开展师德教育活动，标准师德行为，坚决杜绝推销材料、乱购材料，体罚或变相体罚学生等师德缺失行为。每一名老师都要树立以学生为本、教为学效劳的现代主体教育思想，尊重每一位学生的人格，关怀每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好老师;要尊重和理解每一位家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好老师。
　　(2)学校将采取外出学习培训与校本培训相结合，理论学习培训与实践操作培训相结合，专家辅导讲座与自主学习探究相结合。本期要认真配合做好县局以及镇中心学校安排的每次培训，不断提高教职工的业务素养。组织开展好一月一次的校本培训活动，抓住课改实验中的疑难咨询题和教育教学中的热点咨询题及教育教学中的薄弱环节，进展实例讨论培训提高，并将邀请镇中心学校领导和学区长学校的优秀老师来校做报告。以高素养、专业化为目的，通过分层培训、同伴互助、自我学习、外出进修等培训方式来促进老师的专业化开展。
　　(3)开展老师教育技术才能培训活动以及在老师中举办一般话、课件制造，论文(案例)撰写竞赛活动，期末学校将对老师进展一次教育技术才能及业务考试，以此来作为老师评定先进的条件。接着完善理论学习、达标评优、师徒结对、教学反思等老师成长制度。通过教育研讨活动等途径，促使老师队伍整体素养的提高。
　　(4)鼓舞老师积极参加自学考试、函授学习，逐步提高本人的学历层次，以习惯课改及教育教学的需要，全面提高老师的业务综合才能。
　　(5)建立重才能、重实绩、重奉献、多劳多得、优绩优酬，向一线老师、优秀老师和骨干老师倾斜的分配鼓舞机制。接着实行教职工绩效考核，落实绩效工资制。
　　3、突出育人，促进学生开展素养化
　　(1)更新德育理念，丰富德育内容。在德育工作中我们一定要进一步构建学校、家庭、社会三位一起的络。学校教育要重在抓学生良好行为习惯的养成教育，扎实有效地贯彻落实《中小学生守则》和《小学生一日行为标准》，要组建"留守儿童"心理辅导中心，加强对"留守儿童"的教育。学校要进一步确定"以人为本"的德育理念，要把学生作为德育的主体，要擅长理解和把握学生思想动态，获得学生的信任和教育的主动权，真正做到"通其情，达其理，导其行";要依照现状的需要，在思想教育、法纪教育、道德教育、心理健康教育等方面不断调整充实德育内容。
　　(2)开展"道德讲堂"活动，培养美妙心灵。学校将组织开展好"一月一主题"的"道德讲堂"活动，以丰富多彩的系列"道德讲堂"活动促落实。新学期德育方式要变单向式灌输为多向式交流，变平面式为立体式，变包办式为自选式。要贴近学生，贴近社会，让学生在心灵和思想的碰撞中得到情感的熏陶和理性的升华。
　　(3)注重有效德育，落实德育效能。学校在详细的德育实践中，要建立以养成教育为重点的德育系统，在发挥各学科浸透德育的功能同时，注重从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。要努力构筑良好的大环境，构成师生参与的全员德育治理网络;要协调好课内外、校内外的关系，提高学生道德素养，构成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素养中。
　　(4)实在抓好班主任工作，提升班级治理水平。定期举办班主任经历交流会。坚持抓实每天的晨会、每周的班会，举办、开展班主任经历交流会，聘请学区张学校榜样班主任讲座，讨论班级工作治理方法，如何建立良好的班级治理方式，互相交流，互相学习，互相促进。

　　(5)抓好常规治理，营建良好气氛。教诲处、少队部要依照学校实际情况，从细处着手，扎实抓好常规的日常治理工作，坚持升国旗及国旗下的讲话制度;利用黑板报、文化专栏、手抄报等方式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学生及学校荣誉，营建学风浓，校风正的校园文化气氛。
　　4、关注细节，追请教育质量优质化
　　(1)严格执行课程打算，标准教学行为。严格按照课程标准规定的科目、课时量进展教学活动。每位老师要做到专课专用，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其它课时的现象。坚决贯彻执行镇中心学校文件：领导干部一线任课制度和听课评课制度，学校班子成员一律要任主课。全体行政领导要坚持听课达标每学期不少于30节，老师不少于15节。
　　(2)积极推进教学工作的有效治理，抓实"减负增效"工作。重点做好四方面工作：一是加强备课减负增效。要严格执行集体备课制度，发挥集体智慧，实在提高备课质量。二是优化课堂减负增效。要接着讨论"学、讲、练相结合"为核心的课堂教学改革，积极探究有价值的课堂教学方式。进一步改良课堂评价方式，把"单位时间内的效益"作为评价老师教学效果的一条重要标准，把素养的提高作为学生学习效果的评价标准。三是加强作业治理减负增效。要从保护学生身心健康的高度出发，精心选编、精心修正、精心讲评、精心辅导各科作业。四是引导自主学习减负增效。积极引导学生课内、课外进展自主学习，指导学生制定自主学习打算，培养学生自主学习才能。
　　(3)强化教学常规治理，注重过程与落实，把好备课关、上课关、辅导关，做到"备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要多、辅导要细、要求要严"。教诲处要加强对教学各环节的常规治理。开展"日常化"的听评课活动，及时指导教学工作，实在向课堂要效益。坚持教学督查制度，强化质量监控，教育主任全面查阅评比教案、作业一次。及时分析、总结、通报查阅情况。学校要加强对教学质量的评估治理，力争在中期和期终两次学校统考中，语文合格率到达85%以上，数学合格率到达90%以上，英语合格率到达60%以上。
　　5、全面开展，突出体卫艺特色化
　　(1)体育工作：认真落实课程要求，严格执行国家课程打算，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。正常开展"两课三操两活动"，精心组织好秋季田径运动会，做好"学生体质健康标准"评价工作，实在保障和提高小学生的体质健康水平。
　　(2)卫生工作：实在落实"健康第一"的教育思想，卫生工作要落实学生防近视措施，操纵近视率，防止新发病率，做好流行病的预防工作，做好突发性疾病预防及应急预案工作。加强食品卫生平安宣传，提高师生灶饭菜质量。
　　(3)艺术工作：加强艺术类课程教学，要增添教学设备，多听评艺术课，提高课堂教学质量，全面提升学生的艺术素养。
　　6、综合治理，实现学校开展和谐化
　　认真抓好综合治理和平安法治工作，接着加强学校周边环境整治，坚决整顿校园周边的交通秩序，努力维护学校、老师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。突出校园平安治理，全面落实学校平安工作责任制，加强学生上下学交通平安、上下楼梯平安、食品卫生平安、实行门卫值班制度、开展平安及法制教育活动，严防严重平安责任事故的发生，着力建立"平安校园"。
　　7、后勤治理，实现效劳教学最优化
　　后勤治理人员要本着效劳于教学、效劳于学生的原则，积极有效地加强校园卫生、校舍平安等方面的治理，努力营建平安、和谐、温馨的工作、学习环境;要主抓校园平安，严格平安责任追查制。接着做好校产的登记、治理、维护工作，使校产使用效率最大化，损失、浪费最小化，引导师生节约一张纸、一度电、一滴水;要努力争取寄宿制工程在我校施行。积极推进校务公开，健全校务公开制度，引导教职工参与治理，充分调动全体教职工的积极性，加强团队认识，为提高治理水平和教育质量效劳。
　　新的学期，新的开场，新的学校领导班子朝气蓬勃，新的定位考虑不断更新着我们的工作理念，而科学的工作理念必将推进学校各项工作的有效开展。相信我们学校的各项工作将在新的一学期中会再上台阶、再创辉煌。
　　篇二　　一、指导思想
　　围绕"为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基"的办学理念，依照学校三年工作规划，以常规为着力点;以书香校园为学校特色;以课改、书香校园建立工作为重心;做好语文学科基地校建立、微课题研究工作、体艺工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
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　　二、详细措施
　　1、课改工作。
　　大力推进语文学科基地校建立。接着深化研究语文探究"读、悟、用"课程方式。一读，践行导学案导学方式，培养学生语文根底素养;二悟，践行诗意语文，让小孩们在品读中感悟人性;三用，实践群文阅读方式，让阅读真正走进小孩们生活。
　　建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。认真开展微课题研究。组织老师进展微课题申报并扎实地开展研究，引导老师在科研才能上有所提升，注重研究实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次标准的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次方式灵敏的集体研讨备课活动;构成"在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的"的理念，激活研究的气氛，进一步浓重学习研讨之风。
　　努力构成"五步三查"数学课堂特色方式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的开展。
　　2、书香校园建立
　　今年学校特色建立的目的是：打造书香校园。从制度、宣传、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活;做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态;办好书香节，以活动推进阅读兴趣。人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校园。
　　3、教学治理。
　　狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。做到"四比四查"(比课堂教学、比班级治理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业本、听课本、成绩册)。严格操纵作业量，施行作业"精选、全批、及时反应"要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准老师的教育教学行为，实在抓好教学质量流程的每一个环节。
　　4.德育工作。
　　创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建立，提升少先队工作标准化的质量，构建"个性开展-自主参与-自我体验-行为自律"科学、系统、全面的德育工作方式。推进阳光班级建立，培养学生良好的思想质量和行为习惯，培养学生实践才能和制造才能。以"爱班、爱校、爱国"为主题，增加校园卫生治理、走廊文明治理、教室文明治理、就餐文明治理等效劳岗，加强队员自我教育才能。加强对教室内外环境的治理，突出学生文明治理和校园、教学楼卫生治理，使星级文明校园名至实归。
　　5、师训工作。
　　⑴、加强师德建立。接着推行以读书内化师德。弘扬"乐教、精业、合作、奉献"的师德风气和塑造"团结协作，拼搏进取"的团队精神
　　进一步健全师德评价制度，标准教学治理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好老师。
　　⑵、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当"学习型"老师活动。为老师职业技能提升领航。
　　6.学校文化建立。
　　进一步完善我校"爱心教育"校园文化建立。充分挖掘其理念体系和实践方式。通过制度引领、读书活动、典型事迹鼓舞、团队合作等方式，构建爱的校园精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的"爱心"学校建立。
　　7、体艺工作。
　　抓好体艺常规教学，实在提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，构成科学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育锻炼真正落实到位。办好体育节，以活动推进学生体育运动的兴趣，为其终身体育奠定根底。
　　8.后勤与平安工作。
　　加强治理，做到"资源节约"，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资采购工作，保障教育教学工作的需要。严格外来人员入校治理，强化上学放学期间校门口平安制度。注重传染性疾病的防疫工作;严格施行食堂平安制度，确保食品平安。加强值日治理，加强学生课间平安教育，确保课间操期间的平安。
　　8、两型校园创立。
　　加大认识和宣传，大力推进资源节约型校园建立。以活动为载体，从周围的实例出发。多渠道进展保护环境宣传。争创两型示范校。
　　9、工会工作。
　　关注教职工身心健康，开展多样的活动来构建和谐职工关系。
　　10、社会实践活动
　　充分利用校外资源，利用社区青年宫、校外实践基地、社会综合实践基地培养小孩们的实践才能。提升其社会素养。
　　新学期，新起点，新希望。本期我们将接着秉承"为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基"的办学理念，弘扬爱心教育，打造书香特色，怀着梦想，脚踏实地，努力前行。
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