1、全国爱牙日活动参考计划每年9月20曰是。为认真贯彻落实区教育局卫生保健所要求，加强我校学生的各个方面的自我保护认识，普及青年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成保护牙齿的好适应，关注本人的将来。我校决定在全校16年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。一、活动主题：口腔健康全身健康二、活动时间：9月14日9月24日三、活动对象：全校学生四、活动内容1、认真做好宣传工作，让护牙理念深化人心。利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，.exam8餐后和零食后
2、及时漱口”的四个好适应及正确刷牙的方法等。2、“口腔健康全身健康”活动，各班利用班会时间借助相关材料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。2、“口腔健康全身健康”国旗下讲话活动。鼓舞学生把本人学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3、“口腔健康全身健康”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿材料，获得护齿保健知识，有利于队员们适应的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作
3、编辑才能，鼓舞队员们把本人学习口腔健康知识的心得体会和本人的护齿经历用漫画方式文字内容表现出来。学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。手抄报作品的规格为a3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。(三至六年级，每班三至五份)（）4、开展“小小牙博士”评选活动。通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿认识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步理解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反应表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上关于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进展“小小牙博士”评选。要求各班在全面开展的根底上择优评选出8名“小小牙博士”，同时上交8名“小小牙博士”名单及“小小牙博士”反应表8份。注明所在班级、姓名，于9月末前上交卫生室。5、面向全体学生进展一次口腔检查。XX区泉园小学卫生室20*年9月
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