1、我最崇拜的名人作文
篇一：我最崇拜的人作文800字
我最崇拜的人作文800字
我最崇拜的人作文800字 每个人的内心都有一个最崇敬的人，正是由于心中有那一个最崇敬的人，才会处处都会做的更好，处处都想要最完满。由于有了最崇敬的人，才会有更上一层楼的劲头。
我最崇敬的人她特别自信。不管接到多么困难的任务，只要她一句：“没事”，确信会搞定，而且做的特别周到。不管参加多少竞赛，出席多少会场，她都会露出那招牌式的自信的笑容。每次前，她都会决心满满的对本人说：“相信本人，加油！我是最棒的！”
我最崇拜的人她特别乐观。不管处境多么危险，她都不会放弃本人，而是会抓住一丝希望努力下
2、去。不管苦恼多少，不管批判多少，不管偏见多少，不管嘲笑多少，不管作业多少，不管失败多少，她都不会泄气，而是会本人和本人聊天，告诉本人：“没什么！”
我最崇敬的人她口才特别棒。不管认识她仍然不认识她的，只要见识了她那张能说会道的嘴巴，确信佩服的五体投地！上至爷爷、爸爸妈妈、哥哥、小姨、二姨??中至朋友、同学、前后桌??下至生疏人、过路人??只要听到她那张嘴里发出的声音，确信会竖起大拇指说：“你真棒！”
我最崇敬的人她特别霸气。在班里身为班长能独当一面，协助教师治理班级，上课时，只要班里还有说话的，她就会出马：“‘啪——’给我闭嘴！上课铃你们都没听到吗？xxx，喊歌让大家唱！”全班立即
3、停顿了说话声取而代之的是美妙的歌声。她一出场，威震四方，那些窃窃私语的学生立即安静了下来。 我最崇敬的人她成绩特别好。从一年级起成绩不断特别优良，四年级往后每次大考一向都是第一，从未下过前五。读过许多中外名着，热爱读书，与书为友，视书为命。
我最崇敬的人她特别有领导范儿，根本确实是天生的领导者。每次组织什么她都能一马领先，引领同学们向前进，从不退缩。那领导时的一字一句，一个动作，一个神情，一个眼神无一不表达着她的领导魅力。
没有一个人是十全十美的，她也不例外，她的缺点确实是脾气火爆，有点小霸道，强悍，你们可明白她是谁？好吧，看你迫不及待的样我就告诉你吧，她有一个嘹亮而朴实的名字：“
4、冯露”，也确实是在下我啦！首先声明：“本人绝对不自恋，绝对不吹牛！”
篇二：我最崇拜的人作文600字
我最崇拜的人作文600字
我最崇拜的人作文600字
每个人都有本人崇拜的人，他可能是一位明星；也可能是一位烈士；我也有崇拜的人——他确实是贝多芬。每个人崇拜的人不同，自然而然崇拜的理由也就不同，本人崇拜的对象，对你来说是一个目的，可能是被他的特点吸引了，但我却被贝多芬坚强不屈、乐观的精神打动了。
路德维希·凡·贝多芬，他外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，有一头白发苍苍的卷发。由于对音乐的热爱，因而贝多芬多少个日日
5、夜夜在不停地刻苦作曲。有一次，一位旅馆里的客人在听着楼上美妙的琴声，忽然一滴水滴了下来，赶忙把效劳员叫来，才得知是楼上是大钢琴家贝多芬在弹琴，效劳员想去提示贝多芬时，却被客人拦住了。客人轻步上楼，透过门缝，只见贝多芬正全神贯注地弹琴呢。琴边放着一盆水，他内心特别不明白。忽然，他看见满头大汗的贝多芬把手往盆里一浸，又接着弹起来。啊，原来贝多芬弹琴弹得手指发烫，需要经常用冷水浸一下，由于太专心，水溅出来都不明白。水溅出的多了，就顺着地板缝滴到楼下了。这位客人站了特别久才离开，他不禁暗暗感慨：“真努力呀，怪不得他能成为伟大的音乐家呢！
正当贝多芬在专心致志作曲的时候，没想到，厄运降临了。从1
6、796至1800年，整整4年，贝多芬的耳鸣日夜作响，26岁时听力开场减弱，老年耳朵失聪。但是厄运的降临并没有打倒贝多芬，他总是默默的对本人说：”我要扼住命运的喉咙！“因而，他仍然和往常一样日以继夜的刻苦创作曲子、弹钢琴，为了能听见琴声，他用牙齿咬住一根木棍的一端，将另一端顶在钢琴弦上来听本人演奏的琴声。通过本人的努力，他在失聪后创作了许许多多的曲目，为后人留下了动听的钢琴曲。他尽管听不见了，但内心却播种下了音乐的种子。他这种坚强不屈、乐观的精神难道不值得学习吗？
这确实是我崇拜的对象——贝多芬。
篇三：我最崇拜的人作文500字
我是一个学钢琴的女孩。我特别崇拜我的教师强教师
7、但是今天我要说的这个人强教师的学生，一位大姐姐。也许有人会征询我，你为什么不崇拜你的教师呢？我会说：也许是由于我对大姐姐不仅是崇拜，还有一点羡慕！ 我是一点钟去学钢琴的，而大姐姐是两点钟。因而，我都会把时间拖下来，细心倾听大姐姐的琴声。大姐姐特别高，应该是20几岁吧，我也不大确定。今天，我又要去弹钢琴了。因而，我也听了大姐姐的演奏。这一次，我听说大姐姐要去参加一个钢琴演奏会，还不一定选上。因而，我就把这一次的倾听，当做演唱会的实验，我确实是观众，她是演奏者。当我坐在位置上时，一曲《ForElise》已经响起。一开场的音乐是悄悄的，后来便响了起来。她的手指伶俐的落在每一个键上，有强有弱，就好似在键盘上跳舞。她的手指又像一个指挥，指挥着键盘上每一个音。一上一下，此起彼伏。整首曲子轻快、流畅，生动的将作者想要表达的思想弹出。而结尾又以一个美丽的提手完毕。后来，大姐姐又弹了《加沃特舞曲》、《意大利波尔卡》等等。都包含着感情去演奏 如今我每个星期还能坐在她身旁倾听她那美妙的琴声上海市实验东校四年级:刘远
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