关于捐书活动的参考计划书范文5篇.doc

关于捐书活动的参考计划书范文5篇
　　关于捐书活动的打算书(1)
　　“书籍传友谊，爱心献学校”捐书活动打算方案
　　一、活动目的
　　为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校建议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书材料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建立文献资源保障系统添砖加瓦，为学校开展作奉献!
　　二、活动意义
　　书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往可以妨碍一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们坚信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!
　　三、活动主题
　　捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。
　　四、活动对象
　　惠州电大(建筑学校)全体师生以及关怀、支持我校开展的各界社会人士。
　　五、活动材料及要求
　　(一)捐书范围
　　除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
　　(二)捐书方法
　　1、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和搜集，填好捐书登记表，并将搜集到的图书直截了当送至学校图书馆或与图书馆联络，由图书馆上门收取。
　　2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和搜集，填好捐书登记表，并将搜集到的图书直截了当送至学校图书馆或与图书馆联络，由图书馆上门收取。
　　3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直截了当送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联络，由图书馆上门收取。
　　(三)捐书要求
　　提议原则上每人5本起捐，鼓舞多捐，所捐书籍要整洁洁净，不缺页无破损。
　　(四)捐书活动时间
　　即日起至2010年8月30日止
　　(五)鸣谢和鼓舞措施
　　1、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20本以上的学生发放荣誉借阅证。
　　2、学生捐书50册、老师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史材料保存;报请学校进展通报表彰并颁发荣誉证书。

　　3、对在这次活动中发动深化、组织得力、成绩明显的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进展通报表彰并颁发荣誉证书。
　　4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达5千册以上者，举行专门赠书仪式。
　　关于捐书活动的打算书(2)
　　一、活动打算方案名称
　　“捐一本书，献一份真情”
　　二、活动背景
　　呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面开展的学生，由于教育资源有限，就构成了小孩们期望读书与图书品种单一、数量缺乏之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到处理，他们一向期望可以得到来自社会的帮助。
　　新华保险公司在谋求企业开展的同时也不忘回馈社会，彰显企业的社会职责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足小孩们的求知欲。
　　三、活动目的及意义、
　　缓解刀刀板小学缺乏图书的情况丰富小孩们的课余生活，增长见识彰显社会职责，宣传企业文化，奉献爱心
　　四、活动开展
　　(一)活动前期
　　1、采纳咨询卷的方式理解同学们的对那些方面的书感兴趣，并构成书单。
　　2、按书单采购图书，保证图书质量。
　　3、告知相关媒体，提早进展宣传。
　　4、选定活动场地，布置会场。
　　(二)活动中期
　　(三)活动后期
　　1、整理睬场
　　2、活动总结
　　五、经费预算
　　依照实际情景进展详细、缜密计算，用明晰明了的的方式列出
　　六、考前须知
　　天气要素
　　突发情况
　　七、评估
　　(1)过程评估结果评估
　　关于捐书活动的打算书(3)
　　一、工程背景
　　在我国非常多地区，异常是中西部欠兴旺地区，教育开展水平普遍较低，当地的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资金来装备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。非常多学校根本没有自我的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生供应良好的阅读条件，提高学生的阅读本领成为当地教育的当务之急。
　　生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益工程，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的方式，结合其他丰富多彩爽朗互动的活动，来唤醒小孩们对阅读的兴趣，期望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森佳誉。
　　二、工程筹划
　　1.活动主题
　　十年树木万卷藏书献爱心
　　2.活动意义
　　通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森佳誉。通过活动的连续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
　　3.公关策略
　　a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠进取性，并使其成为亚森的潜在客户。
　　b.在受赠学校的学生中组织阅读征文竞赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
　　4.活动流程
　　第一阶段(为期一个月)
　　a.设立热线:设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、、家中是否有中小学生)
　　b.布置现场:
　　a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区
　　b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士积极赠书”的横幅(或条幅)
　　c)受书接待活动地点组织专人进展接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)
　　c.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)
　　登载捐赠者名单以鼓舞更多人捐赠
　　d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
　　(略)
　　5.赠书活动时间：xxx
　　6.赠书活动地点：xxx
　　7.传播策略
　　1)现场报道
　　所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
　　2)立体传播
　　生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森络媒体，突出强烈的立体感。
　　关于捐书活动的打算书(4)
　　一、活动背景
　　为了营建书香学校的气氛，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
　　二、活动主旨
　　活动本着全校师生“节省资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为主旨，以书籍循环利用的方式传递爱心、传播知识，建立和谐学校，为母校营建一缕书香。
　　三、活动主题
　　“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”
　　四、活动时间：20xx年3月23日上午10:00。
　　五、活动地点：学校大操场
　　六、活动对象学校全体师生
　　七、捐书品种：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类，如游记类、地理类等。假如是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
　　八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
　　九、活动流程及要求：
　　(一)活动启动阶段
　　1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。
　　2、学校制造活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动建议书，营建捐书气氛。
　　3、各班班主任统一在班上做发动，宣读建议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
　　4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。
　　5、以班为单位，将本班捐赠的图书搜集打捆，贴上班级标签与册数。
　　(二)活动举办阶段
　　1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。
　　2.捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。
　　3.活动开场后，现场工作人员及时做好捐赠记录。
　　4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名纪念。
　　(三)活动完毕阶段
　　1、活动完毕后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。
　　2、学校依照捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。
　　关于捐书活动的打算书(5)
　　一、活动背景
　　今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育开展，助力尼勒克县脱贫攻坚。通过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营建书香学校的浓重气氛，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
　　二、活动主旨
　　活动本着武进区与尼勒克广大青青年“同心关爱，读书共享;捐献爱心，共沐书香”为主旨，以书籍循环利用的方式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和遥远山区学校、农牧民教学点营建书香气氛。
　　三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动
　　四、活动时间：20xx年9月13日-19日。
　　五、活动地点：各班级
　　六、参加对象：初一、初二、初三年级学生
　　七、捐书品种：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。假如是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。
　　八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
　　九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合材料健康、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。
　　十、活动流程及要求：
　　1、9月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。
　　2、9月13日――9月15日，各班发动组织学生捐赠，张贴活动建议书，营建捐书气氛。
　　3、9月18日各班级统一在班上做发动，宣读建议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也可以写一些关于读书的格言。
　　4、9月19日以班级单位，对所捐赠图书进展审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书搜集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。
　　十一、详细负责：团委：xx
　　xx团委
　　20xx年9月12日