骨干教师跟班学习参考计划范文.doc

骨干教师跟班学习参考计划范文
　　依照xx市教委和xx省教育厅关于"xx省骨干老师赴xx跟班学习工程"的有关精神及《天津市西青区实验小学教室培训施行方案》要点，结合本人的专业素养和教研才能的实际，制定本次跟班学习工作打算
　　一、学习目的
　　通过跟班学习，进一步提高本人的师德涵养、教育教学理念、学校和班级的治理才能、小学语文素养。学习名校名师认真、科学、严谨、标准的治学态度，树立终身学习的观念。促进本人更新专业知识构造，稳固和提高教育教学技能，全面提升施行素养教育和新课程的理论水平和实践才能，构成本人独特的教学风格，感受和体验名校的人文教育和津门文化。
　　二、学习内容
　　1在导师指导下，加强职业道德涵养，运用新课程理念进展备课、上课和评课，提高学科教学才能和教研才能。
　　2、认真阅读有关书籍，完成规定的读书笔记、读书心得、教学论文、培训总结、调查报告，全程参加培训基地学校的教学教研活动；参加区组织的各种专题报告活动，听取报告3场以上。
　　3、跟班学习期间听课不少于60节课，每周听课不少于6节，写好听课记录、评课、感受。在培训基地学校导师指导下，预备并上2节汇报课。
　　4、积极参与学校教研治理和班级治理工作，体验名校教研治理方法及优秀班主任治理班级的方法。
　　三、学习要求
　　1、跟班期间，服从组织安排，认真制定学习打算并按打算开展学习，严格恪守基地学校的各种规章制度。
　　2、尊重指导老师，主动谦虚向指导老师学习，学习导师的敬业精神和先进的教学方法。
　　3、认真听课，并做好听课记录，写好听课体会。
　　4、协助指导老师治理学校教研工作，并能按时按质完成本人的学习任务。
　　5、参与学习小组研讨会，并进展会议记录，积极参与简报制造。
　　四、学习打算表
　　周
　　日期
　　学习内容
　　第五周
　　3月12日
　　--
　　3月18日
参加开班仪式，与基地指导老师见面，熟悉住地及校园环境。
　　2.跟班听课7节。
　　3.参加"三师共研--特级老师xx老师简约教学"教研活动。
　　4.参加年级组教研活动。
　　5.听专家报告。
　　第六周
　　3月19日
　　--
　　3月25日
签订师徒协议。
　　2.跟班听课8节。
　　3.听专家报告。
　　4.参加科组教研活动。
　　5.读导师推荐的书，完成3000字读书笔记。
　　6．组织召开小组讨论会。
　　第七周
　　3月26日
　　--
　　4月1日
听专家报告
　　2.跟班听课6节。
　　3.调查天津人文地理。
　　4.参加学校安排的教研活动。
　　5.读指导老师推荐的书，完成3000字读书笔记，写读书心得一篇。
　　第八周
　　4月2日
　　--
　　4月8日
跟班听课，每周6节。
　　2.基地学校调查。
　　3.参加教研组活动。
　　4.与导师同课异构课研讨。
　　5.组织召开小组讨论会。
　　第九周
　　4月9日
　　--
　　4月15日
跟班听课，每周6节。
　　2．参加教研组活动。
　　3.完成3000字读书笔记，写读书心得一篇。
　　4.全体跟班老师调查西青区的教育教学。
　　第十周
　　4月16日
　　--
　　4月22日
跟班听课7-8节。
　　2.参加教研组活动。
　　3.西青区基地学校调查。
　　4.听专家报告
　　5.上一节汇报课。
　　6.读书，完成3000字读书笔记。
　　7.组织召开小组讨论会。
　　第十一周
　　4月23日
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　　4月29日
跟班听课6节。
　　2.参加教研组活动。
　　3．完成3000字读书笔记。
　　第十二周
　　4月30日
　　--
　　5月6日
跟班听课6节。
　　2.参加教研组活动。
　　3.完成3000字读书笔记。
　　4．组织召开小组讨论会。
　　第十三周
　　5月7日
　　--
　　5月13日
跟班听课6节。
　　2.基地学校调查。
　　3.调查京津地理、人文感受京津文化。
　　4.上一节汇报课。
　　5.完成3000字读书笔记。
　　第十四周
　　5月14日
　　--
　　5月20日
跟班听课6节。
　　2.参加教研组活动。
　　3．撰写4000字以上的教育教学论文。
　　4.组织召开小组讨论会。
　　第十五周
　　5月21
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　　5月27日
跟班听课6节。
　　2.参加教研组活动。
　　3．听专家报告
　　第十六周
　　5月28日--
　　6月3日
跟班听课6节。
　　2.调查京津地理、人文，感受京津文化。
　　3．参加教研组活动。
　　第十七周
　　6月4日--
　　6月10日
组织召开小组讨论会。
　　2.撰写学习调查报告。
　　3.撰写培训学习总结。