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关于开展如皋市优秀教育人才201_.docx

1、关于开展如皋市优秀教育人才201_ 关于开展如皋市优秀教育人才201* 如皋市优秀教育人才学年度工作实绩考核自评表 现工作单位:如皋市搬经中学201*年12月14日姓名洪海军性别男出生年月职务家庭住址宅:87379421197808政教处副主任参工时间职称如皋市搬经中学手机:13773800812201*08中一现学历及专业任教年级学科联系电话本科汉语言文学高二语文办:享受津贴的称号的评选时间、级别及名称项目一、师德表现占总分20%201*年如皋市教坛新秀、201*年南通市教坛新秀对照考核暂行办法考核记载师德修养和表现考核合格,得基本分;应得分80考核得分80折算得分加分因素主动承担同组

2、生病教师课务一个月;年度师德考核得分为100分,属于优秀等次。202020第一项合计得分教育教学工作量达到本单位平均工作量,得基本分;二、教担任政教处副主任,负责高一年级的德育管理工作,育加分负责全校学生社团工作,组建34个学生社团,并获“如教因素皋市优秀学生社团负责人”,负责校报《心泉报》一学个版面的编辑。工作交班或升学考试成绩在全镇(市直学校)名列上游或上升幅度明显,得基本分;占加分被如皋市委、市政府评为“如皋市素质教育工作先进个人”总因素分示范或公开课、评比课获奖、讲座达标,得基本分;40%加分多次为组内开设公开课因素第二项合计得分1001610016443515246100351524

3、29638. 项目对照考核暂行办法考核记载应得分36考核得分折算得分学科带头人、骨干教师承担对青年教师指导任务基本达标,三、得基本分;徒弟徐海峰发表省级论文1篇,1篇论文获省级一等指加分奖;徒弟郭丽丽一篇论文获如皋市二等奖,郭丽丽被导因素评为教育工作先进个人。与辅南通市学科带头人、南通市骨干教师和如皋市带头人指导学导生参加学科或活动竞赛基本达标,得基本分;组建了多个学生社团,指导文学社成员在《心泉报》占发表作品多篇,被评为“如皋市学生社团优秀负责人”;总组织学生参加“国土环保杯”征文比赛,多名学生获加分分奖,我校获优秀组织奖;指导学生参加“新世纪杯”因素15%全国中学生作文大赛,获指导老师二

4、等奖,两名学生获等级奖。在如皋市第六届校园文化艺术节文艺展演(第二分会场)中负责剧务工作,文艺展演成功演出。第三项合计得分学科带头人、骨干教师读1本专著、撰写不少于1万字的读书笔记或读书卡片(手写),得基本分;加分不仅有读书笔记,而且有教学反思因素南通市学科带头人省级、南通市骨干教师和如皋市带头人市四、级以上,论文数基本达标,得基本分;教《语文课堂开放有度》在201*年江苏省第四届“行科知杯”征文活动中,获二等奖;《赏识教育之我见》加分研在如皋市教育局教研室组织的201*年度优秀班主任因素论文评比中获一等奖;参与编写校本教材《赏识教育占读本》总科研课题:南通市学科带头人承担省、市级;南通市骨干

5、教分师和如皋市带头人承担如皋市级;骨干成员,得基本分;25%担任江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《新课改背景下语文课堂教学开放性研究》的核心成员;担加分因素任如皋市级招标课题“‘活动单导学’模式下班集体建设创新的研究”的核心成员;参与编写校本教材《赏识教育读本》第四项合计得分按比例折算,总计得分 36242424241516161001553610015435141223.5181812101009496.9 如皋市优秀教育人才学年度工作实绩考核鉴定表 姓名洪海军性别男出生年月职务家庭住址宅:197808教科室副主任参工时间职称如皋市搬经中学手机:13773800812201*年如皋

6、市教坛新秀、201*年南通市教坛新秀现工作单位:如皋市搬经中学201*年12月14日 201*08中一现学历及专业任教年级学科联系电话本科汉语言文学高二语文办:享受津贴的称号的评选时间、级别及名称项目一、师德表现占总分20%对照考核暂行办法考核记载师德修养和表现考核合格,得基本分;应得分80考核得分80折算得分加分因素主动承担同组生病教师课务一个月;年度师德考核得分为100分,属于优秀等次。202020第一项合计得分教育教学工作量达到本单位平均工作量,得基本分;二、教担任政教处副主任,负责高一年级的德育管理工作,育加分负责全校学生社团工作,组建34个学生社团,并获“如教因素皋市优秀学生社团负

7、责人”,负责校报《心泉报》一学个版面的编辑。工交班或升学考试成绩在全镇(市直学校)名列上游或上升幅作度明显,得基本分;加分被如皋市委、市政府评为“如皋市素质教育工作先进个人”占因素总示范或公开课、评比课获奖、讲座达标,得基本分;分40%加分多次为组内开设公开课因素第二项合计得分10016100164435152435152438.462100 项目对照考核暂行办法考核记载应得分36考核得分折算得分学科带头人、骨干教师承担对青年教师指导任务基本达标,三、得基本分;指徒弟徐海峰发表省级论文1篇,1篇论文获省级一等导加分奖;徒弟郭丽丽一篇论文获如皋市二等奖,郭丽丽被与因素评为教育工作先进个人。辅南

8、通市学科带头人、南通市骨干教师和如皋市带头人指导学导生参加学科或活动竞赛基本达标,得基本分;组建了多个学生社团,指导文学社成员在《心泉报》发表作品占多篇,被评为“如皋市学生社团优秀负责人”;组织学生参加总加分“国土环保杯”征文比赛,多名学生获奖,我校获优秀组织奖;分因素指导学生参加“新世纪杯”全国中学生作文大赛,获指导老师15%二等奖,两名学生获等级奖。在如皋市第六届校园文化艺术节文艺展演(第二分会场)中负责剧务工作,文艺展演成功演出。第三项合计得分学科带头人、骨干教师读1本专著、撰写不少于1万字的读书笔记或读书卡片(手写),得基本分;加分不仅有读书笔记,而且有教学反思因素四、南通市学科带头人

9、省级、南通市骨干教师和如皋市带头人市教级以上,论文数基本达标,得基本分;科担任江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《新课改背景下研加分语文课堂教学开放性研究》的核心成员;担任如皋市级招标课因素题“‘活动单导学’模式下班集体建设创新的研究”的核心成占员;参与编写校本教材《赏识教育读本》总科研课题:南通市学科带头人承担省、市级;南通市骨干教分师和如皋市带头人承担如皋市级;骨干成员,得基本分;25%担任江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《新课改背景下加分语文课堂教学开放性研究》的核心成员;担任如皋市级招标课因素题“‘活动单导学’模式下班集体建设创新的研究”的核心成员;参与编写校本教材《赏识教育读本

10、》36242424241516161001553610015435141223.518181210第四项合计得分按比例折算,总计得分1009496.9市直学校(镇中心初中)鉴定意见市局认组定公章:签名:意意校长签名:公章:见见年月日年月日年月日市复核 黔教科研发201*149号 省教育厅关于申报201*年度贵州省优秀科技教育人才省长资金项目和省科教青年英才培养工程的通知 各普通高等院校: 根据省科技教育领导小组办公室《关于201*年贵州省优秀科技教育人才省长资金项目申报工作的通知》(黔科教办[201*]06号,见附件1)和《关于实施贵州省科教青年英才培养工程的通知》(黔科教办[201*

11、]07号,见附件2)精神,结合我省教育口和社会科学类科研工作实际,提出如下要求,请一并遵照执行。 一、主要资助对象 省长资金项目主要资助对象(普通本科高校):博士生导师、博士后、博士;国家百千万人才工程人选、贵州省优秀中青年科技人才、省管专家;国务院或省政府特殊津贴获得者;国家级有突出贡献的中青年专家;获得省科学技术奖励的主要有功人员;推广科技成果取得重大经济效益和社会效益的人员;承担国家级、省级重大科研项目及优秀新产品开发的有功人员;科技教育工作中有突出贡献的人员。 省科教青年英才培养工程项目主要资助对象(普通本科高校和高职高专): (一)普通本科院校:年龄在40岁以下,具有发展潜力

12、 的青年博士,副高以上职称并具有一定的科技创新、科研组织管理及协调能力,独立承担过厅级以上科研项目、教改项目或为省级科技创新团队成员,尚未获得过省长资金项目资助的科研教学人员。 (二)高职高专院校:年龄在40岁以下,具有副高以上职称并具有一定的科技创新、科研组织管理及协调能力,独立承担过院级以上科研项目或参与过厅级以上科研项目的科研教学人员。 二、重点资助领域电力产业、煤炭产业、化工产业、装备制造业、冶金产业、有色产业、建材产业、烟酒产业、新兴产业、民族医药和特色食品及旅游商品为主的十大特色产业以及城市现代化、城市生态化、城市数字化、农村城镇化以及农业产业化发展等领域的项目;有重大经济和

13、社会效益发展前景广阔的科技成果转化项目;具有一定超前性,能对我省经济社会发展产生重大影响的新技术研究与开发项目。 三、资助金额 省长资金项目:原则上人文社科类每个项目资助2-3万(不含学校配套经费),理工农医类每个项目资助4-5万(不含学校配套经费)。获得项目资助的单位应按一定比例落实项目配套资金。 省科教青年英才培养工程项目:原则上人文社科类每个项目资助1-2万(不含学校配套经费),理工农医类每个项目资助3-4万(不含学校配套经费)。获得项目资助的单位应按不低于1:1的比例安排配套经费。 四、申报审批程序 (一)申报时间:201*年5月25日前受理项目申报。(二)申报审批程序 2

14、01*年度教育口和社科类省长资金项目、省科教青年英才项目实行限额申报,由省教育厅根据各校科研人才队伍、研究水平、历年申报数量和结题情况等因素,确定各校项目申报 数额。各校要本着求真务实的态度,认真审核项目负责人资格,对本校申报的项目进行筛选后按照限定的数额推荐上报。 获得申报资格的项目采取网上申报和书面报送的方式同时进行。《申请书》可在以下网站下载,省政府网站:、省教育厅网站:、省科技厅网站。 1、网上申报 申报单位从省教育厅政务网()登录“贵州省高校自然科学科研项目管理系统”,按要求填写申报内容,网上申报截止日期为5月13日。 2、书面报送。网上申报成功后通过申报系统打印《项目申请

15、书》,由各校科研处统一报送省教育厅(见附件3、4)。 3、各校申报项目须附上以下材料:省长资金已结题项目汇总表和在研项目汇总表(见附件5、6);《项目申请书》(A4纸,一式四份);申报单位项目一览表一式二份(见附件7、8,书面文本加盖学校公章,电子文本请发送28111005@);项目申请人相关证明材料(发表文章或书籍的封面及目录、获奖材料复印件等)。 (三)项目申报名额根据《关于做好贵州省优秀科技教育人才省长资金项目结题工作的通知》(黔科教办[201*年03号])要求,各单位201*年(含201*年)以前立项、201*年以后立项且按照合同书已到结题时间(截止201*年6月1日)的省长资金项

16、目结题项目数未达到本单位应结题数70%的单位,不能参加今年省长资金新项目申报。请各校于201*年4月25日前将本校结题情况(附件5、6)上报至省教育厅科研处后确认申报资格及限额申报名额数。 五、注意事项(一)已获得过省长资金项目或未结题者,不予资助新项目。项目主持人及参加者在本年度只能申报一个项目,不能以 变换主持人等方式重复申报。 (二)申请书填写注意事项。申请书填写的技术路线必须清楚、可行,项目执行的阶段任务必须明确;预期取得的研究成果指标必须量化。如提交的成果是文章的,要填写清楚发表文章的数量、刊物档次(如权威、核心、省级等);项目经费预算必须具备合理性。如申请经费与实际所需经费额

17、度相差过大,则不予以参加评审;如申请经费与专家建议资助经费额度相近,合同书签定的研究成果指标须与申请书保持一致。 (三)项目研究中所形成的研究报告不能用作项目结题依据。 附件:1、关于201*年贵州省优秀科技教育人才省长资金 项目申报工作的通知 2、关于实施贵州省科教青年英才培养工程的通知3、贵州省优秀科技教育人才省长资金项目申请书4、省科教青年英才培养工程项目申请书 5、贵州省优秀科技教育人才省长资金结题项目汇 总表 6、贵州省优秀科技教育人才省长资金在研项目汇 总表 7、贵州省优秀科技教育人才省长资金项目申报一 览表 8、省科教青年英才培养工程项目申报一览表 二O一二年四月二十四日 主题词:高校科技项目通知 贵州省教育厅办公室201*年4月24日印发

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