句容项目办第四期简报暨参训情况通报.doc

2015年镇江市中小幼教师全员远程网络培训项目简报（第4期）句容市项目办 2015年9月6日【培训动态】参训率=登录人数/学员数100 学习率=学习人数/登录人数100数据统计时间截止：2015-08-28 03时 一、以开学各种集会的契机，做好教师的再动员和二级培训工作。要求教师在思想上高度重视，将培训结果纳入相关考核范畴，并将其作为校本培训的重要抓手和有效载体，同时借助平台建设好“学校社区”，积极参与其他工作坊和社区活动。二、加强组织领导，每日通报学情。为缓解开学后的压力，要求教师在8月29日前务必完成第二阶段学习任务，并对第一阶段学习任务进行“清零”行动，切实发挥管理员作用，及时做好个别教师和特殊教师的提醒、帮扶、指导工作。三、注重培训多元化和深入化。本次培训任务分基本任务和拓展任务，目前多数教师还处于完成基本任务的阶段，对于上传资源、写日志、参与话题、评论等拓展学习参与度不高，不利于单位教研氛围的形成，也必将直接影响到个人和单位在本次网培中评优结果。四、发现典型，做好评优准备。建议各校、各坊定期编印简报（句容项目办已发简报3期），及时记录和弘扬网培过程中的先进典型，为网培评优及其他收集素材，切实将本次网培的结果运用多样化。五、将网培工作纳入开学工作检查的重要组成部分。由各单位网培管理员导出当日本单位的学情数据材料，经“一把手”签字后交教育局蹲点干部带回人事科备案。六、认真学习，做好抽测准备。按照镇江网培通知精神，网培结束后为检查网络学习效果，镇江市教育局将从参训人员抽取部分统一组织集中闭卷书面考试，其中特级教师、正高原则上参加，校（园）长、研训员、县级以上骨干教师、高级教师均抽取一定比例参加，男年满55周岁，女年满50周岁不在抽测之列。【正式通知待转发】【培训学情】参训率=登录人数/学员数100 学习率=学习人数/登录人数100数据统计时间截止：2015-08-28 03时 地市名称区县名称学员人数登录人数学习人数合格人数发布作业数上传资源数参与活动数发布日志数合格率(%)镇江市市辖区218321832182939285257345302102843.01京口区17101710171016983459266605479983499.29润州区14211421142111182500133524273327578.67丹徒区2458245824581235397078196921170450.24镇江新区12681268126810572425121623921362283.35丹阳市701370137013483611617882819668247168.95扬中市26382638263819994657108117724554775.77句容市41914191419130077308729412184272671.74合计228822288222881158893878892660654723020769.43【培训通报】（截止6日14时培训合格率低于80%的单位名单）学校名称合格率学校名称合格率句容茅山镇中心幼儿园0.00句容市行香中学69.01句容市教师发展中心33.33句容市第二中学69.39句容市教育考试中心50.00句容市袁巷中心小学70.45句容市后白中学57.42句容市郭庄中学70.68句容市实验高级中学61.88句容市郭庄中心小学71.42句容市郭庄镇中心幼儿园62.50句容市边城中心小学72.09句容市下蜀镇中心幼儿园63.63句容市第二实验幼儿园72.72句容市宝华中心小学64.17句容市下蜀中学72.88句容市春城中心小学64.70句容市黄梅街道石狮中心幼儿园75.00句容市崇明中学65.26句容市黄梅中学75.55句容市白兔中心小学65.71句容市河滨路小学76.81句容市第三中学66.57句容市石狮小学76.92句容市茅山风景区中心幼儿园66.66句容市茅山中心小学76.92句容市华阳街道中心幼儿园66.66句容市崇明小学77.19句容市大卓中心小学67.64句容市春城中学78.78句容市石狮中学68.51句容市实验幼儿园78.78【经验分享】崇明小学深入开展远程网络培训自镇江市中小幼全员远程网络培训工作启动以来，崇明小学通过积极宣传，加强领导，树立典型等多渠道激发全校教师培训的学习热情。8月26日，在网络培训第二阶段刚刚开放之际，崇明小学就组织全体教师进行了二次培训，由坊主作讲解员，具体介绍了各学员的学习任务、学习流程，以及考核标准。在培训会场，学员们相互学习，相互交流，对特殊教师及时做好提醒、帮扶和指导工作，体现出了浓浓的学习氛围。学校也提出了具体的学习目标，学员要争当优秀学员，坊主要争当优秀坊主，学校要争当优秀组织学校。【培训心得】网培之我见自从参加镇江市网络培训以来，我觉得这是一次非常不错的培训形式，主要有以下的优点：一、具有“开放性”，网络资源可以为广大教师及学生同时使用，没有任何时间、空间、人员限制。所有成员都可以一起学习，发表自己的看法，将自己的资源加入到网络资源库中供大家共享。二、具有“主动性”，将最大限度地实现学习者的自主性、灵活性和满足个性化的要求，使学习者真正做到主动地学、积极地学，使得增加学习的个性化和多样化；三、具有“及时性”，“要成为具有信息素养的人，他必须能够确定何时需要信息，并且具有检索、评价和有效使用最新信息的能力”，学习者可以通过网络学习与交流掌握最新的学习资源，使自己始终与时代保持同步；四、具有“普遍性”，把最好的老师和最好的学习材料放到网上供学习者共享。实现教育资源利用的最大化。五、具有“节约型”，网络学习“将使学习成为一种大规模的各取所需的过程”，从而降低学习成本。六、具有“互通性”，任何人既可以是信息的获取者，也可以是信息的发送者，从而享受合作学习的乐趣。七、具有“效率性”，最大限度地节省学习者和教师的时间，高层次的教育专家提供最丰富的信息资源。 （因来搞记录失误，请本文作者见文后主动与项目办联系）【光荣榜】(以下统计数据截止2015-09-06 14时)学校之星句容市天王镇袁巷中心幼儿园、句容市郭庄镇葛村中心幼儿园、句容市黄梅中心幼儿园、句容市后白中心幼儿园、句容市边城镇中心幼儿园、句容市后白镇二圣中心幼儿园、句容市行香中心幼儿园七家单位已率先实现合格率100%。研修之星纪梅花老师是继曹桂红老师作为代表参加在线学情通报会后的我市又一网培先进代表人物。管理员之星真实姓名单位合格率研修简报段红珍句容市边城镇中心幼儿园100.000桂国青句容市后白镇二圣中心幼儿园100.001周川岭句容市郭庄镇葛村中心幼儿园100.002朱庆芳句容市行香中心幼儿园100.003李怀成句容市下蜀中心小学96.1511谢美根句容市黄梅中心小学95.451赵义刚句容市特殊教育学校95.233余正刚句容市葛村中心小学93.650洪蓓句容市华阳第一幼幼儿园90.902胡达忠句容市行香中心小学90.190蒋令海句容市后白镇中心小学90.140陈远明句容市天王中学89.243巫健玮句容市宝华镇中心幼儿园88.882巫雪琴江苏省句容高级中学88.265李良胜句容市华阳中学86.484袁有鹏句容市天王中心小学85.841崔濛濛句容市白兔中心幼儿园85.711孙霞句容市后白中心幼儿园85.710蒋朝阳句容市边城中学81.814朱忠会句容市宝华中学76.924朱义祥句容市下蜀中学72.884谭凡平句容市实验高级中学58.604各单位管理员除了定期向“一般收”通报反馈本单位学情外，还需采取有效措施来指导、帮扶“后进”学员，尽早完成本次网培的各项学习任务，同时编发简报，表扬先进激励后进。坊主之星坊主工作坊名称坊主工作坊名称纪梅花句容市小学数学(高学段)2坊张勇句容市高中数学1坊曾先林句容市小学语文(低学段)2坊孙彪句容市小学体育1坊巫佳句容市小学英语3坊胡宽莉句容市初中语文2坊王辉句容市小学语文(高学段)1坊万贤斌句容市初中英语1坊方实意句容市高中体育坊曹桂红句容市小学体育2坊孔凡玉句容市高中化学坊孔照彪句容市高中生物坊王大荣句容市高中地理坊刘正妹句容市小学数学(低学段)2坊蒋军伟句容市初中数学3坊苏士勇句容市高中数学2坊李晓霞句容市小学美术坊熊开玉句容市小学语文(高学段)2坊许岚句容市小学语文(高学段)3坊曹清虎句容市小学数学(高学段)1坊许蕙句容市初中英语2坊费云芬句容市小学语文(低学段)1坊邱苗苗句容市初中数学2坊周龙明句容市高中英语1坊苏成才句容市初中语文3坊束小江句容市高中语文2坊赵建锁句容市小学语文(低学段)3坊徐宏军句容市小学语文（高学段）四坊陈斌句容市初中思想品德坊何德海句容市初中数学1坊以上是系统自动根据坊主所在坊的学员学习合格率、研修简报、点评作业、推荐作业、研修活动、回答问题等方面对坊主的研修组织力、指导力、个人工作得分以及学员平均分等综合后进行打分的结果。各位老师大家好，镇江市手机客户端已经开通了。老师们可以轻轻松松用手机看课啦！下载软件后，只需输入您在电脑PC端同样的用户名和密码就可以进入到您自己的培训项目页面。看课时长一样可以累计到您的总成绩里哦欢迎各位老师体验我们只为了您最舒适的用户体验而努力。体验方法：在IOS或者安卓系统的软件市场中搜索“良师通”均可免费下载软件进行体验。APP良师通手机看课【温馨提醒】在此友情提醒我市各坊坊主能第一时间对学员提交的作业进行批阅、点评。关于学习积极参与拓展学习的倡议各位学员：2015年镇江全员网培工作已经进入了最后收尾阶段，目前大部分学员均已完成了基本任务的学习，在此号召大家能以此次网培为契机，充分利用好中国教师研修网平台，多多参加拓展学习的内容，让网培成为自我研修的新起点，为自身专业化发展助力加油。