实验--力学.doc

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10房山一模
36.现有已调节好的弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的烧杯。小明同学设计一个实验，验证浸没在水中的物体所受浮力是否与物体的形状有关。请你将实验步骤补充完整，说明浸没在水中的物体所受的浮力与物体的形状是否有关。
实验步骤：
（1）用细线系好橡皮泥挂在弹簧测力计下，将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计的示数F1；
（2） 。
实验分析及结论： 。
10顺义一模
37.请你利用铅笔、钢尺、橡皮、纸带、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验（力学与声学各一个），并指出实验现象所说明的物理现象。
示例：
（1）实验过程和现象：手在桌面上滑动，向下的压力越大，滑动时感觉阻力越大。
（2）实验结论：在材料和粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，压力越大，摩擦力越大。
实验1：（1）实验过程和现象： ；
（2）实验结论： 。
实验2：（1）实验过程和现象： ；
（2）实验结论： 。
10西城一模
35．小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度。
⑴主要步骤如下：
①把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上，然后再将测力计的指针调整到零刻度线处；
②在塑料杯中装入一定体积的水后，弹簧测力计指针的位置如图23甲所示；
③将塑料杯中的水倒尽，再向塑料杯中注入体积相等的待测液体，弹簧测力计指针的位置如图23乙所示。
⑵由此可知，塑料杯中待测液体重________N；密度为________kg/m3。
⑶如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3”，他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是________kg/m3。
⑷他计算待测液体密度所依据的原理是________。
10延庆一模
35.小华同学利用量筒、水、平底试管测一个小石块的密度，下面是小华测出ρ石的部分实验步骤请你按照小华的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）在量筒中放入适量的水，将平底试管放入水中，使它漂浮，读出量筒示数为V1并计入表格中。
（2）将小石块放入平底试管中，仍使其漂浮读出量筒示数为V2并记入表格中。
（3） 。
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ石的表达式为： 。
10朝阳区二模
35．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图21所示。（2分）

m3
m2＝44g
m1＝14g

乙

图21
甲

（1）实验步骤：
第一步：用调节好的天平测出空瓶的质量m1＝14g
第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m2＝44g
第三步：用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3，图21乙为瓶中装满酱油后天平再次平衡时的砝码与游码位置，m3＝ g. 。
（2）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 g/cm3。
10昌平二模
图22
35.小明想估测某种密度大于水的固体的密度，他手边的测量工具只有刻度尺。小明利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将待测固体B挂在硬棒左端C处，另找一个重物A挂在硬棒右端，如图22所示，下面是小明估测固体密度的实验步骤，请按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1） 调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图所示，用刻度尺测出OE的长度记为，记录在记录表中；
（2） 把待测固体B浸没在水中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡， ；
（3） 利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：
。
10海淀二模
图20
36．小李想测量食用油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图18所示。下面是小李测出ρ油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整。
C
O
D
B
A
图18
（1）用刻度尺测出OD的长度Lo；
（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为ρ水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时(E点未标出)，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出；
（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块B没入油中且不碰烧杯，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出，用抹布擦干；
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：____________ 。
10东城二模
34.小东想利用身边的器材：刻度尺（测量范围0—60cm）、3根细线、两个烧杯、水和某种油、两个小石块、铁架台来测出某种油的密度ρ油，下面是小东测出ρ油的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将步骤补充完整。
（1）用细线栓在刻度尺的中间，悬挂在铁架台上制成杠杆，调节细线悬挂位置，直到杠杆 ；
（2）将两个小石块用细线系好，分别悬挂于杠杆两侧，并使左侧石块悬挂位置不动，调节右侧石块所挂位置，直到杠杆水平平衡，读出并记录支点到右侧石块所挂位置的距离L1；
（3）将左侧石块浸没在水中，且不碰烧杯壁和底，调节右侧石块所挂位置， ，读出并记录此时支点到右侧石块所挂位置的距离L2；
（4）将左侧石块浸没在待测油中，且 ，调节右侧石块所挂位置，直到杠杆重新水平平衡，读出并记录此时支点到右侧石块所挂位置的距离L3；
（5利用上述测量出的物理量计算油的密度的表达式ρ油= ；
（6）整理实验器材。
10宣武二模
36.小刚在做“固体在液体中所受浮力的大小跟什么因素有关”的实验探究时，根据六组实验数据得到结论：“在同种液体中，固体所受浮力大小跟物体浸入液体的深度成正比。”小丽认为小刚的实验结论存在问题，于是她重新进行实验，并通过实验证明了小刚的结论是错误的。
请你写出小丽设计的主要实验步骤和相应的实验现象。（备选的实验器材有：弹簧测力计、满足实验要求的装有足量水的量筒、大小合适的钩码。已知钩码的密度ρ大于水的密度ρ水）
10西城二模
35.小明利用如图24所示装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。他把铁块A放在水平放置的木板B上，用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起，用力拉动木板B水平向左匀速运动，细线绷紧，木块A相对地面静止时，弹簧测力计的示数跟铁块A受到摩擦力的大小相等，小明通过更换带有不同表面的木板B，测得几组摩擦力f的数据，并记录在表格中，如果木块B的表面材料的号码越大，其表面越粗糙，小明可以得到的实验结论是：
一定时， 。图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是 。
B板面材质
1号
2号
3号
4号
5号
6号
f / N
0.1
0.3
0.4
0.6
0.7
1.1

平谷二模
36. 下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据
序号
液体
深度（cm）
橡皮膜方向
压强计
左液面(mm)
右液面(mm)
液面高度差(mm)
1
水
3
朝上
186
214
28
2
3
朝下
186
214
28
3
3
朝侧面
186
214
28
4
6
朝下
171
229
58
5
9
朝下
158
242
84
6
盐水
9
朝下
154
246
92
根据上表中的数据，比较序号为 ________ 的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；比较序号为 ________ 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。（2分）
崇文二模
32.请利用图24中所示的器材，测出小金属块的密度。补充完成实验步骤及金属块的密度表达式。（水的密度为ρ水）
实验步骤：（1）让小容器漂浮在水槽中的水面上，量出这时水面到槽上边沿的距离h1。
（2）量出 时水面到槽上边沿的距离h2。
（3）将金属块从小容器中取出用细线系住没入槽内水中，量出这时水面到槽上边沿的距离h3。金属块密度的表达式：ρ金属= 。

10怀柔二模
35．小明想试着用学过的知识测量盐水的密度。他找来一根粗细均匀的木棒，在木棒表面均
匀地涂上一层蜡，小明又找来一颗钉子、一个足够深的盛液容器和一把刻度尺。请你按照小
明的实验思路，将实验步骤补充完整。
(1) 在木棒的下端钉入钉子，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度用L表示；
(2) 将“密度计”放入盛水的容器中，使其竖直漂浮在水中，用刻度尺测出“密度计”露出水面的高度用h1表示；
(3) 将“密度计”放入盛盐水的容器中，使其
；
(4) 已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算盐水密度的表达式
ρ 盐=
10石景山二模
35.小明最爱喝的饮料是可乐。学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度。能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳。下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1；
（2）往可乐瓶中注入一定量的水，测出此时的总重力G2；
（3） 。
利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为： 。
10海淀二模
35.小明利用轻质硬棒（可视为杠杆）和透明塑料小桶等器材制作了如图23所示的测量液体密度的秤：用细线做成提纽系在O点将硬棒吊起，棒的一端悬挂塑料小桶（小桶中可装水或其他待测液体）。另外找一个重物做为秤砣，通过调节秤砣在硬棒上悬挂的位置，可使硬棒（杠杆）处于水平平衡。以下是小明测量某种待测液体密度时的实验步骤的一部分，请你将实验的步骤补充完整。
（1）小桶内不加液体，手提O点处的提纽，移动秤砣位置，当秤砣置于A位置时使杠杆处于水平平衡。测量并记录此时O点到A点的距离l0
（2）将适量的水注入小桶中，在桶壁上标记水面位置。移动秤砣到某一位置，使杠杆再次处于水平平衡，测量并记录 ；
（3）将小桶内的水全部倒出， ；
（4）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量，写出计算待测液体密度ρ液的表达式：ρ液= 。
08延庆二模
34. 测固体的密度。
一个固体A的密度小于水的密度。小宁同学在已知水的密度ρ水
的情况下，想用下列方法测出它的密度。器材有：待测固体A
（密度小于水的密度），金属块B（密度大于水的密度），一个
毫米刻度尺，圆柱形水杯一个（水杯里面装入适量的水），细线。
实验步骤：（1）把金属块B放入水杯中，如图（18）甲所示。用刻度尺测出水杯内水面到杯底的高度，记为h1
（2）把固体A轻轻放入水杯中。静止时如图（18）乙所示。用____________________测出水面到水底的高度，记为___________。
（3）用一段长度适当的细线，把固体A和金属块B分别系在细线的两端，并放入水杯中，静止时如图（18）丙所示。用 ，记为___________。

（4） 固体的密度是：ρ=_____________________。
11密云一模
33．小明用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中，小明将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系。则力F与重力G的关系式是 。（2分）
G / N
1
2
3
4
5
6[来源:学科网ZXXK]
G动 / N
0.8
0.8
0.8[来源:Zxxk.Com]
0.8
0.8
0.8
F / N
0.9
1.4
1.9
2.4
2.9
第33题图
3.4
0
T/N
F浮/N
1
2
3
4
5
6
7
2
4
6
8
10
12
14
16
34．小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹 簧测力计使圆柱体逐渐的浸入水中。在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时，测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮，并根据记录的数据描绘了如图所示的图像。
（1）拉力T与浮力F浮的关系式是 。
（2）当浮力是4.2N时，拉力T是 N。（3分）
11大兴一模
33．小文同学在研究“浸入液体中的物体所受的浮力与排开液体的体积的关系”的实验中，记录的部分数据如下表所示。请你帮助小文归纳出浮力与排开液体的体积的关系： 。
V排/m3
5.0×10-5
1.0×10-4
1.5×10-4
2.0×10-4
2.5×10-4
3.0×10-4
F浮/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94

35．小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，回家后他利用一把刻度尺，一条细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1 ；
（2）将杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2 ；
（3）用细线系好小石块并放入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3 ；
（4） ；
（5）已知水的密度为ρ水 ，利用上述测量出的物理量和已知量，计算小石块密度的表达式为：ρ石= 。
朝阳一模
32．某同学在研究凸透镜成像大小变化规律时，将物体放在同一凸透镜(焦距为10cm)前的不同位置上，得到的实验现象如图22所示的（a）、（b）、（c）三图。通过比较图22的（a）、（b）和（c）可得的初步结论是：____________________________________。（2分）
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
cm
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
cm
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
cm
(a) (b) (c)
图22

33. 某校物理兴趣小组的同学想“探究液体温度的变化与哪些因素有关”，他们取了质量相等的甲、乙两种液体，用完全相同的实验器材做了“探究液体温度的变化与哪些因素有关”的实验（假设两种液体在加热时间相同时，吸收的热量相同），实验过程及现象如图23所示。请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。
（a） （b） （c） （d）

加热前 加热10分钟 加热前 加热10分钟
液体甲

液体甲

液体乙

液体乙

图27

（1）分析比较图23中的（a）与（b）或（c）与（d）可得： 。
（2）分析比较图23可得： 。（3分）
11怀柔一模
34．组装好的实验装置，如图25所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系。其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系： 。

F/N
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
s/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
W总/J
0.375
0.75
1.125
15
1.875
2.25
G/N
6
6
6
6
6
6
h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
W有/J
0.30
0.60
0.90
1.20
1.5
1.8

11延庆一模
33．小刚同学探究酒精的质量和体积的关系，酒精的质量用m表示，体积用V表示，她测量了多组酒精的质量和体积，如表2所示，分析表2数据，可以得到的结论是：______________________________。
V/cm3
2
3
4
5
6
7
m/g
1.6
2.4
32
4
4.8
5.6
表2

甲
mL
50
40
10
20
30
20g

10g

0
1
2
3
4
5
g
2g

图16
乙
11房山一模
33．某同学在实验室测量某种液体的密度。他先将待测液体倒入量筒，如图16甲所示，则待测液体的体积为 cm3。接着他用天平测出空烧杯的质量为20g，然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯内，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图16乙所示，则烧杯和待测液体的总质量为 34 g。请你根据以上实验数据计算出待测液体的密度为 g/cm3。（3分）
11房山一模
35．某同学在学习浮力时感到物体上浮和下沉是受浮力大小影响的，因此他得出结论“受浮力大的物体在液体中会上浮，受浮力小的物体在液体中会下沉。”请你选取身边的器材或物品证明他的观点是错误的。（2分）
11丰台一模
31．某小组同学想探究浮力F浮和排开液体体积V排的关系。同学们用弹簧测力计测出物体A的重力G，在量筒中倒入体积为V1 的水，然后将物体A挂在弹簧测力计逐渐改变浸入水中的体积，在改变过程中记录量筒中水面对应的刻度值V2和弹簧测力计的读数F。请你根据实验条件和实验数据归纳出浮力F浮与排开液体体积V排的关系： 。
V1/m3
0.0001
0.0001
0.0001
0.0001
0.0001
0.0001
V2/m3
0.00011
0.00012
0.00013
0.00014
0.00015
0.00016
V排/m3
0.00001
0.00002
0.00003
0.00004
0.00005
0.00006
G/N
4.2
4.2
4.2
4.2
4.2
4.2
F/N
4.1
4.0
3.9
3.8
3.7
3.6
F浮/N
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
11朝阳二模
35．学校抗震楼体加固进了一批水泥，现需要把水泥运到离地面2m高的平台上，同学们根据物理课上学到的知识，分组设计了两种可行的简单机械的组合装置，如图22甲、乙所示（已知OA＞OB）。对照两种装置，除了比较省力因素以外，在选用时还要考虑的因素及其原因是 。(2分)

图22

11二模
图18
33.小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴不停地滴落到地上．小刚发现， 在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落，如图18所示．他为了测算水滴下落的平均速度和一天（按24h计算）浪费的水量，找来了秒表和卷尺．首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时． 计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t．小刚测得h=1.25 m，当数到n=20时秒表的示数t=9.5 s，若每滴水质量是O．2 5 g，则水滴下落的平均速度v是 m/s,一昼夜（按24h计算）要浪费 kg的水。
顺义二模
35.图20是小明自制的“蜡烛抽水机”的实验装置。他将一支塑料管弯成“∩”型，一端插入硬纸片另一端插入右杯水中，点燃蜡烛一段时间后，用硬纸片盖住左杯口且纸片与杯口密封（涂有凡士林），过一会，左杯内气体压强将 （选填“增大”或“减小”），右杯中水在 的作用下流入左杯。（2分）