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通纺院〔2008〕51号.doc

1、 通纺院〔2008〕51号 关于印发《南通纺织职业技术学院 优秀教学团队建设与管理办法》的通知 各部门、各单位: 为建设一批教学质量高、结构合理的优秀教学团队,打造院、省、国家级优秀教学团队梯队,进一步发挥专业带头人与骨干教师的传帮带作用,形成教师队伍的团队合力与整体优势,从而提升我院教师整体素质和教学能力,系统地推动教学内容、教学方法和人才培养模式的改革创新,全面提高人才培养质量,根据江苏省教育厅《省教育厅关于启动高等学校省级优秀教学团队建设工作的通知》(苏教高[2008]9号)文件精神,学院制定了关于院级优秀教学团队建设与管理办法,现将该文

2、件印发给你们,希组织学习和落实。 附件:《南通纺织职业技术学院优秀教学团队建设与管理办法》 南通纺织职业技术学院 二〇〇八年四月二日 主题词:优秀教学团队 建设 管理办法 通知 附件: 南通纺织职业技术学院 优秀教学团队建设与管理办法 (试行) 为提高我校教师素质和教学能力,进一步发挥专业带头人与骨干教师的传帮带作用,形成教师队伍的团队合力与整体优势,建设一支高水平的教师队伍,不断提高教育教学质量,根据江苏省教育厅《省教育厅关于启动高等学校省级优秀教学团队建设工作的

3、通知》(苏教高[2008]9号)文件精神,学院决定建设一批院级优秀教学团队,特制定本办法。 第一条 建设目的 通过建立团队合作的机制强化教学基层组织建设,改革教学内容、方法和手段,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和教师队伍的结构优化。通过教学团队的建设,促进教师队伍整体水平的提高。 第二条 建设目标 至2010年,在全校建设8-10个教学效果优秀、教学研究与改革成果突出、团队结构稳定、具备良好的发展潜力和突出的创新精神、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的校级优秀教学团队,力争有一批团队成为省级、国家级教学团队。 第三条 团队组建 教学团队应紧密结

4、合学院的办学定位与培养特色,以教研室、研究中心、实验室、教学基地、实训中心等为建设单位,整合资源,以课程、系列课程、专业为建设平台,并在长期的教学改革与实践中形成。教学团队可以打破原有的教学行政组织(如系、教研室),实行跨系部组合。 第四条 评审条件 1、团队组成。具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,组成成员年龄、职称和知识结构合理,具有“双师”素质和一定数量相对稳定的的兼职教师队伍;建设目标明确,合作氛围浓厚,在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著,且团队成员均承担本团队的一线教学任务。 2、带头人。团队带头人应为坚持在本校教学第一线的在编在岗教师,具有较高

5、教学水平,能及时跟踪产业发展和行业动态,准确把握专业建设与教改方向,善于整合和利用社会资源,具有副教授以上专业技术职务,长期致力于本团队的建设。品德高尚、治学严谨、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名教师只能担任一个校级教学团队的带头人。 3、人才培养。积极实施工学结合,团队在校企合作中措施有力和富有实效。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施,教学效果好,近三年团队全体成员教学业务考核优秀率在80%以上,团队无教学事故。 4、教研与教改。积极参加教学改革与创新,取得了良好的成果,团队近四年来至少获得以下项目中的两项。 ①校级及校级以上试点

6、品牌特色)专业建设; ②校级及校级以上实验教学示范中心建设; ③校级及校级以上精品课程; ④国家级、省级教学改革项目; ⑤校级及校级以上教学成果奖; ⑥二人次以上获校级及校级以上教学名师或优秀教学奖(青年教师教学奖); ⑦指导学生在院级以上各类竞赛中取得优异成绩 ⑧其他能反映团队教学研究与改革成果的奖励奖项。 5、教材建设。重视教材建设和教材研究,承担国家级或省、部级规划教材的编写任务,或团队近四年来编写一定数量的教材,且教材使用效果好,获得过优秀教材奖等相关奖励。 6、社会服务。依托团队人力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定、技术服务,具有较好的社会声誉。 7、团队

7、组成成员不少于5人。 第五条 申报与评审 1、优秀教学团队坚持“系部先行建设,择优推荐”的原则。校级优秀教学团队每2年评审一次,申报时间为上半年。每个系(部)推荐一般为1个。 2、校级优秀教学团队申报以系部为单位组织推荐,申请者须填写《南通纺织职业技术学院优秀教学团队申请表》(一式三份),并单独装订相关实证材料一套。推荐系部应对申报材料严格审核,保证材料的真实性,既能充分反映教学团队的总体情况,又脉络清晰、简洁精炼。并在规定时间内将材料汇总提交。 3、学院成立由从事教学管理工作和教学第一线的具有高级职称、教学经验丰富的人员组成专家组对申报团队进行评审。评审以教学质量与教学改革为核心,主

8、要考察团队的教学效果、课程建设、教学成果以及团队合作和对专业建设的贡献等情况,并强调标志性成果。 4、评审结果经公示后,学校发文公布,授予“南通纺织职业技术学院优秀教学团队”称号。 第六条、优秀教学团队的管理 1、优秀教学团队评审通过后,由团队带头人填写《南通纺织职业技术学院优秀教学团队实施计划书》,制定本团队进一步建设的具体方案。 2、优秀教学团队荣誉称号有效期一般为二年。学院重点支持优秀教学团队开展教学研究、编辑出版教材、推广教学成果、培养青年教师、优先安排教师进修等,并作为团队成员评优评先、晋升专业技术职务的重要条件之一。优秀教学团队实行目标考核、滚动淘汰机制。 3、优秀教学团

9、队除获得承担教学建设与改革、科研项目的正常经费外,将给予每个团队3000—5000元/年的经费资助(跨系部组建及成效突出的团队取上限),用于支持其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师等工作。 4、经费使用由团队带头人负责,根据经费使用计划,凭发票报销。团队带头人每年应按要求提交《优秀教学团队年度进展报告》,教务处组织专家定期对教学团队的建设情况进行考核。考核合格者继续资助,考核不合格者限期整改。经整改后仍达不到要求的,撤消其称号,停止经费资助。 5、各系部应高度重视教学团队建设,积极开展校级教学团队建设工作。制定和完善学院教学团队建设计划与实施方案,以确保建设目标如期完成。 6、省级及国家级教学团队的申报推荐从校级优秀教学团队中产生。如获省级或国家级教学团队,学校将给予经费配套,并对推荐单位给予奖励。 第七条 本办法自公布之日起实施,学校教务处负责解释。 5

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