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如何积累内部培训素材
本课程内容：
一个优秀的企业必定有一套完整的内部培训制度，而内部培训素材则是企业培训的基石。当企业积累了足够充分、优质的内部培训素材，自然能成为员工成长的有力保障。
本课程将一一为您阐述内部培训素材在培训工作中的重要性，并通过案例，为您提供操作技巧，给出问题解决之道。

解决方案：
他山之石，可以攻玉！
下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。

积累内部培训素材，一般要做好四个阶段的工作：
一是做好收集资料的工作
二是确定内部培训素材
三是检查培训素材
四是做好素材存档

公司已有的资料包括过往培训素材和各员工工作素材、案例；
收集时主要可通过部门档案，部门主管和一线员工三个渠道。
收集这类资料时要注意：
1.应明确收集目的；
2.并要了解收集内容；
3.前期较好的沟通工作有利于资料收集工作进行；
4.而高层领导的支持更能保证资料收集工作高效完成。
最新资料的收集，主要来源于网络，电视以及报纸三个渠道。
收集最新资料时要注意：
1.尽量收集最新资料；
2.如果没有最新资料可以收集，应了解相关课程的未来动向，并以此作为培训的参考依据；
3.收集资料时要多角度、多渠道地进行，这样有利于全面理解和解决问题。

确定素材分为比较素材和确定培训素材两个步骤。
首先，HR应通过比较已有资料和最新资料，剔除错误资料，并标注过时的资料，慎重使用。
培训素材的目的性、创新性和通用性是确定素材是否合适的主要参考依据。
员工实际工作时应用最多的的技巧、方法，或是容易出现问题的内容是较具有目的性的培训素材。
素材是否有亮点、创新点，是否融合了相关知识的新概念，或是否对旧有概念进行转换、提升，是判断备选素材是否具有创新性的主要依据。
素材的通用性主要指针对某一层级的人群，或某一特定岗位内，素材是否有通性价值。

检查素材有内部分享和个人修改两种方式。内部分享主要是通过分享，让他人帮助梳理逻辑，并提出相关改进建议；个人修改则是讲师根据个人偏好和审核评判能力进行修改。

素材存档，包括层级分类，存档形式和素材更新三点。
1.层级分类主要分为新员工培训素材，产品类培训素材，技能培训素材和通用性培训素材。
2.存档形式则主要有网络形式，文件形式和AB角互补形式。
3.网络形式包括在线学习和内网资料共享。
文件形式包括讲师PPT资料，讲师手册和学员手册。
“AB角”互补形式是指一个讲师岗位配备两名讲师，一位主要讲师和一位辅助讲师，这样可以有效避免因讲师离职造成素材流失或者素材不完整问题。
素材更新有定期整理和随机修订两种方法。通常一些公司会普遍采用规范化和合理化的操作，即定期对素材整理归档，但如果临时领导变更或讲师离职，可能也会对培训素材随机修订。

最后，我们把这几个步骤串起来，就形成一个“如何积累内部培训素材”的完整流程。
或许文字的话大家并不是很清楚，我们可以看下面的思维导图，能让你更加形象的理解和明白该如何积累内部培训素材。
（思维导图可以下载后放大看，更清楚！）

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