心理测验.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,心理测验的常用方法,教学内容,智力测验,人格测验,神经心理学测验,评定量表,1,2,4,3,教学目标,了解：智商的分布与分类标准、,常见的智力测验量表、,MMPI、16PF、洛夏墨迹人格测验,理解：比率智商和离差智商的计算方法,掌握：SAS、SDS、SCL-90量表的应用,Intelligence Test 智力测验,智商的提出,智力,（,Intelligence,）,英国心理学家,C.Spearman,能力分为,一般因素（,General factor,）,特殊因素（,Special factor,）,Intelligence,智力测试：经过专门训练的研究人员采用标准化的测量表对人的智力水平进行科学评估的过程。,智商,Mental age,，,AM,（心理年龄，智龄或心龄）：比奈首先提出来的，表示,实际达到的智力水平,。,Chronological age,，,CA,（实足年龄，实龄）,智龄与实龄比较来衡量儿童的智力水平高低，说明儿童的聪慧程度。,离差智商,(IQ)=,+100,比率智商&离差智商,比率智商,(IQ)=,100,实足年龄,(,CA,),心理年龄,(,MA,),15,(,X-M),SD,智商的分布与分类标准,智 商,分 类,百 分 比,理论常态分布,实际样组分布,130,以上,极优秀,2.2,2.3,120129,优秀,6.7,7.4,110119,中上,16.1,16.5,90109,中才,50.0,49.4,8089,中下,16.1,16.2,7079,低能边缘,6.7,6.0,69,以下,智力缺陷,2.2,2.2,常用智力测验,人格测验的分类,1,、结构明确的自陈量表：,明尼苏达（,MMPI,）多相人格测试,卡特尔,16,项个性因素测试,(16PF),艾森克人格测试（,EPQ,）,2,、结构不甚明确的投射技术：,如洛夏墨迹测验、主题统觉测验、绘人测验等。,一、明尼苏达多相人格测试（,MMPI,）,由明尼苏达大学教授,哈瑟韦,（,S,R,Hathaway,）,和,麦金力,（,J,C,Mckinley,）,于,40,年代制定的。,是自陈人格测验发展史上的一个重要里程碑。,MMPI,由,566,个问题组成,10,个临床量表,4,个效度量表,十种临床量表名称,1.,Hs(Hypochondriasis),疑病症,2.,D(Depression),抑郁症,3,Hy(Hysteria),癔病,4.,Pd(Psychopathic deviation),精神病态性偏倚,5.,Mf(Masculinity-femininity),男子气或女子气,6.,Pa(Paranoia),妄想型,7.,Pt(Psychasthenia),精神衰弱,8.,Sc(Schizophrenia),精神分裂症,9.,Ma(Mania),躁狂病,10.,Si(Social introversion),社会内向,投射测验,精神动力说（,S,Freud,）,人格结构,本我,（,id,）,发生在潜意识领域 快乐原则,自我,（,ego,）,现实原则,超我,（,superego,）,理想原则,相关测验：,罗夏墨迹测验、,主题统觉测验,（,TAT,）,等,洛夏试验,主题统觉测验,由,C,.D.,Morgan,和,H,.A.,Murray,编制，属投射测验。测验由30张有主题的图片组成，要求被试看图编故事，并由此分析被试的人格特征。,神经心理学测验（,N,europsychological,T,ests,）,主要用于评估人类脑功能的特征，包括对感知觉、运动言语、注意、记忆、思维等脑功能的评估。,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/15 周日,19,可编辑,评定量表,Self-Rating Anxiety Scale,SAS,(焦虑自评量表)，由Zung于1971编制,用于评定有无焦虑及焦虑程度，其主要反映的是焦虑的主观感受,SAS含有20个项目,SAS结果评价,总分均值(粗分)=29.78,0.46,标准分=粗分,1.25,40-55:轻度；55-65:中度；65:重度,SDS结果评价,Self-Rating Depression Scale,SDS,（抑郁自评量表）WilliamW.K.Zung,1965,20条反映抑郁状态的,四种特异性症状,精神性,情感症状,：抑郁心境、易哭,躯体性障碍,：晨重晚轻、睡眠障碍、食欲减退、性兴趣减低、体重减轻、便秘、心悸、易疲劳,精神运动性障碍,：能力减退、不安,抑郁心理障碍,：思考困难、绝望、易激惹、决断困难、无用感、生活空虚感、无价值感和兴趣丧失,抑郁指数=总分/80,正常范围0.251.00，指数越高，抑郁程度越重,无抑郁：0.50以下,轻微至轻度抑郁：0.500.59,中至重度抑郁：0.600.69,重度抑郁：0.70以上,90项症状自评量表,Symptom Checklist 90，SCL-90,Derogatis L.R，1973,包含90个项目，10个心理症状因子,主要用来衡量门诊及住院患者的自觉症状及其严重程度,躯体化（somatization）,抑郁（,depression,）,强迫症状（,obsessive-compulsive,）,人际关系敏感（,interpersonal sensitivity,）,焦虑（,anxiety,）,敌对（,hostility,）,恐怖（,phobia,）,偏执（,paranoid ideation,）,精神病症（,psychoticism,）,其他,10因子:,5级评分制,无症状 =1分,轻度 =2分,中度 =3分,相当严重 =4分,重度 =5分,统计指标及结果分析,总分：90个项目评分之和，反映病情严重程度，其变化能反映病情演变。,总均分：总分90,因子分：,反映有无各种心理症状及其严重程度。,计算：因子所属的各条目得分相加/条目数,因子分越高，反映症状越多，障碍越严重。,示例：人际敏感因子计分,人际敏感因子分为22/9=2.44分,2例,躯体化 强迫 人际关系 抑郁 焦虑 敌对 惊恐 偏执 精神病性,病例,A,的突出症状为强迫症状，伴有焦虑、轻度的抑郁、惊恐和人际关系问题，其临床诊断是强迫症。,病例,B,的突出症状是偏执、人际关系、敌对和精神病性症状，伴有轻度焦虑及躯体诉述，其临床诊断是精神分裂症,思考题,如何测评情绪、智力、人格？,参考网站,中国心理学网站：,Thank You,THANK YOU,SUCCESS,2024/12/15 周日,36,可编辑,