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七年级地理教学参考计划
下面是七年级地理教学打算，你不妨参考一下，希望能对你有所协助！
七年级地理教学打算1、学生根本情况分析；
这个年级的学生都是刚刚进入初中的新生。他们积极性非常高，可以恪守纪律，热爱学习，努力进步。然而，年龄的特点决定了许多学生积极、爽朗、留意力不集中，缺乏适当的学习方法，因而他们的学习成绩并不理想。面对这种情况，老师应加强思想教育，因材施教。二.教材分析:
这学期地理教学的主要任务是:主要和同学议论地理，理解地球和地图；理解陆地和海洋；天气和气候；居民和定居点。地球和地图的第一章集中在地球和地球仪的第一部分。第二节地球运动；第三节地图；第二章，陆地和海洋，是
2、第一节，大陆和海洋。第二节海陆变迁；第三章天气与气候第一节天气变化；第二个太阳时的温度分布；第三节降水和降水分布；第四节世界气候；第四章居民和住区第一节人口和种族；第二节世界语言和宗教；第三节人类住区住区；第五章开展与合作
三、教学措施:
1.用课程改革的精神和要求指导教学。依照教学目的和教学任务的要求，选择教学方法，特别留意激发学生学习的积极性和制造性，从而成功地实现教学任务，完成教学任务。注重课堂教学的改革创新和信息技术的应用与整合:教学活动应该是一个由教学内容、学生、老师和教学环境整合而成的系统。它不仅要关注学生学习的结果，还要关注师生共同探究新知识的过程，关注学生学习的经历和体验，
3、关注学生的体验、感知和实践的过程。通过创设学习情境、开展实践环节和拓宽学习渠道，丰富学生的经历和体验，改变学生的学习方式，实现知识传承、才能开展、态度和价值观构成的统一。在正常教学中，强调地理与生活现实的联络，为学生在生活中处处感知地理制造一切条件，引导学生将课堂地理知识和方法应用于生活现实。
2.应留意优化非智力要素和开发智力潜力。应以学生的开展为根底，一切为学生着想，全面关怀学生。提高教学效率，保证教学质量，提升教学品牌。
3.要特别留意学习方法的研究和指导，做到事半功倍。通过勤奋学习、努力工作、擅长业务和备课打算、深思熟虑的考虑、缜密的安排、严格的要求和严格的把关；敢于改革，敢于创新，夯实每个学生的学习根底，以“严谨、真实、精炼、活”的教学风格推进“勤奋、真实、理解、活”的学习风格。
4.加强根底知识的稳固，注重知识点与时事地理的结合，全面开展开放性试题培训。四、教学进展:
教学进度表:
教材第1章第1-3周、第4-7周(困难章节和关键章节)和第2章第8-9周(困难章节和关键章节)，为期中考试复习
第10周，期中考试
第11-17周，学习第3、4和5章，第18周，复习第21周，期末考试
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