教导处范文中学教师“课内比教学”活动方案.doc

教诲处范文之中学老师“课内比教学”活动方案 为确保我校“课内比教学”活动有效施行，特制定本施行方案。一、活动主题锤炼教学根本功 促进老师专业成长二、工作目的开展老师课内比教学活动，重点是进展教学根本功比武。活动以深化根底教育课程改革，全面施行素养教育为导向，组织老师全员参与，搭建老师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进老师刻苦研究教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学才能，使我校老师队伍素养得到整体提高。三、组织保障1、加强组织领导。白庙河中学“课内比教学”活动领导小组：组长：王定坤副组长：范辉林成员：赵卫星王时雨赵志刘海赵明周小溪付世勇王勇胡志勇2、骨干学科指导组。学科骨干指导工作领导小组组长：王定坤副组长：范辉林成员：赵卫星王时雨 赵志潘锡荣肖亚玲肖双玲周伯亚（县级骨干老师）领导小组职责：1、拟订工作方案，协调催促各教研组按计划推进活动；搜集各教研组活动信息，总结、推行典型；编发活动信息；制定考核奖励方案。指导各教研组开展活动；确定比武活动组织方式；对各教研组课堂教学进展巡查与视导；催促检查各教研组的参与度和有效性；组织老师参加乡级比武。提供网络保障；组织“一周三课”（播出时间为每周星期四下午3:00-4:00。初次展播时间为9月15日。“一周三课”通过湖北台卫星网和因特网频道播出）。指导、催促各学校下载和上传视频资源。2、建立考评机制。老师教学比武情况记入每一位老师业务档案，作为老师绩效考核、评优晋级的重要根据，也作为推荐、评选优秀的必备条件。学校开展教学比武活动情况，作为老师年度考核的重要根据。学校要把每一位老师的教学比武材料送中心学校备案，作为上级部门检查活动开展情况的根本材料。3、开展表彰奖励。本次活动设教学比武活动个人奖和组织奖，详细方法另行制四、活动内容老师教学根本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生根底及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示老师的根本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织施行才能，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。为落实省、市、县的相关精神，扎实开展“课内比教学”活动，我校详细开展以下活动：1、新进老师讲展示课2、骨干老师讲示范课3、全体老师校内讲课、说课大比武4、组织选送优秀老师参加县、市、省讲课大比武五、活动安排第一阶段：新进老师讲展示课活动时间： 2011年9月13日-2011年9月15日第二阶段：骨干老师讲示范课、说课示范1、活动时间：2011年9月27日至9月30日2、骨干老师说课示范第三阶段：全校老师讲课、说课大比武活动时间：2011年10月8日-2011年10月22日活动说明：1、全校老师按教研组为单位开展讲课和说课大比武。每位老师限时50分钟：前40分钟为讲公开课时间，后10分钟为说课时间。2、各人详细安排教科室在9月26日9月28日进展统计，9月29日-9月30日公布。3、讲课、说课评分标准参照省定标准。活动要求：1、学校老师全员参与，任何老师不得以任何借口和理由不参加此项活动。 2、讲课时间一经公布，任何老师个人不得擅自更改。 3、各教研组在老师讲完课后要及时评课和统计该老师讲课情况。第四阶段：县级中小学老师比武与选拔。活动时间：中学2011年11月3日至12月21日。活动安排：讲课老师带交教学设计和说课稿，详细讲课安排如下表： 匡河 义水 骆驼坳 凤山 九资河白庙河平湖乡 实中 骆驼坳 白莲 大崎 九资河白庙河匡河 成功 河铺 平湖 三里畈 匡河 大河岸白庙河 义水 骆驼坳 白莲 匡河 成功白庙河大崎 实中 大河岸白庙河白莲 成功 匡河 平湖 白庙河九资河 大河岸 凤山 成功 匡河 平湖 平湖 河铺 成功 实中 九资河白庙河匡河 大崎 实中 三里畈 平湖 九资河白庙河匡河 九资河白庙河河铺 平湖匡河 成功 大崎 实中 义水 凤山 骆驼坳白庙河白莲 大河岸 九资河 平湖 大崎 义水 白莲白庙河凤山 义水 凤山 大河岸 三里畈 九资河白庙河大崎 大河岸 白庙河 义水 九资河 成功 河铺 平湖第四阶段：市级比武与观摩。活动时间：2012年3月至4月。活动安排：配合教育局教研室组织并指导中小学各学科优秀老师参加黄冈市“课内比教学”活动，组织相关的学校老师观摩黄冈市“课内比教学”活动。第五阶段：省级比武与观摩。活动时间：2012年5月。活动安排：组织相关的学校老师参加和观摩湖北省“课内比教学”活动。开展优秀老师（县级以上获奖）展示活动。第六阶段：全程总结与表彰。活动时间：2012年6月。活动安排：整理相关档案材料，进展乡内评比表彰，组织参加县教育局 “课内比教学”活动总结会。六、活动要求1、全员参与。全校所有老师都要参加教学比武活动，中学13门课程，包括语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术等）都要参与说课、讲课活动。不参加学校教学比武老师，不得推荐参加高一级的比武活动。2、夯实根底。学校通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进老师学知识、练硬功、强素养，夯实教学根本功。为真实反映老师教学根本素养，开展教学比武活动，教学内容将采取抽签方式确定。3、逐级开展。教学比武活动按照教研组、学校依次逐级展开。并采取有效措施，保证活动施行。活动方案表达老师全员参与、锤炼教学根本功、促进老师共同提高的根本要求。4、做好“一周三课”实况录播活动。及时下载全省比武观摩课实况，组织老师观看，撰写心得体会（于11月下旬上交纸质稿件和电子稿）。同时要将本校优秀课录像送中心学校，审定后及时上传教育局评审。5、开展“我与教学比武”征文活动。通过“课内比教学活动”，老师在活动中的所思、所想，有哪些提高。学校在初评的根底上，于12月8日前推荐35篇优秀征文参评。6、完善老师专业成长档案。在本次活动中，老师的专业学习、心得体会、撰写的论文、说课讲课教案、竞赛成绩均要进入老师个人专业成长档案。7、注重总结，加强宣传。各学校要及时总结经历，调整工作部署，并将我校活动开展情况及时在罗田信息网、罗田教育科研网、黄冈教育信息网、湖北省教育厅官方网站等媒体上进展交流推行。