1、七、八年级地理教学工作参考计划
一、情况分析
本学期，本人承担七年级和八年级各3个班的地理教学任务，每周每班为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所使用的教材是在国家《根底教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学提供了理想的育人环境。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以上级和学校教诲处工作打算为指导，加强课堂教学，尽快习惯网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学形式，更加高效地完本钱学科教学目的
2、积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务才能有更大的提高。同时，通过学习与学生生活亲密联络的地理知识，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、详细工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力抓好每一节课；力争每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，精确领会新课标精神，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，实在做好地课备课材料的搜集，整理工作，为地理课件的制造预备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制造水平，争创优秀课件。
5、及时申请购
3、置教学必备的地理教具、图书、软件。
6、积极参加教研教改活动，在教诲处和教研组的指导下，努力使教育教学才能再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。谦虚向别人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习打算，制定复习提纲，认真组织复习。
11、每次考试后，全面做好每个学生和班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的咨询题并及时处理。
在实际教学工作中，认真执行上述打算，努力工作，争取在期末考试中获得优良的成绩
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