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幸福时时在敲门.doc

1、编者按: 饭食不是幸福,只有吃饱之后的满意感才可能是我们的幸福;金钱不是幸福,只有拥有金钱的成就感才可能成为我们的幸福,工作不是幸福,只有工作带来的愉悦感才可能成为我们的幸福。当下社会,物欲的弥漫将幸福的精神属性遮蔽得越来越模糊。对于那些将物质基础错当作幸福的人而言,幸福或许将成为一场没有终点的人生追逐。 物质性的东西,只是幸福的物质基础,但它永远都不可能成为幸福本身,人只有精神上具有充实感才会感到幸福。 教师的幸福感是什么?但愿这篇文章能给广大教师些许启迪! 幸福时时在敲门 常常有学生围着我,仰起稚气的小脸问:“做老师的感觉怎么样?”我总是笑而不答。孩子们,你们没有理解,其实微笑就

2、是我的答案。做老师的感觉,既不像园丁和蜜蜂那样辛苦,也不像蜡烛和春蚕那样凄惨,更不像太阳那样耀眼和伟大。那种感觉是每个人都曾经历过的——幸福!是的,幸福! 喜欢读你们的花名册。那时,我不是在读着一个个枯燥的汉字,而是在感受着一个个有灵魂、有个性的活泼可爱的生命。这是心与心的交流,这是一个生命对另一个生命的尊重。读着那一串长长的名字,我如同一个辛苦的老农在抚摸成熟的庄稼,丰收的喜悦总是写在脸上;又如同一个统帅千军万马的将军在检阅部队,无往而不胜的自豪藏在心里。 喜欢读你们的笑脸。如同一个园丁对着初春的花园,有的蓓蕾饱满,有的含苞欲放,有的红颜初绽,有的娇姿欲滴。此时,我的心中

3、充溢着两个字——希望,时时面对希望的感觉真好。 喜欢看着你们求知若渴的眼睛。因为只有在这时,我才能感觉到自己的价值,也只有在这时,我才能催促自己不断地充实自己,免得陷入尴尬的境地。喜欢在一串联珠妙语之后,享受你们脸上羡慕的神情;喜欢在纵论古今中外英雄人物之后,享受你们脸上佩服的神情;喜欢在读完自己的拙作之后,享受你们雷鸣般的掌声;更喜欢听你们指着我的名字无比自豪地告诉别人:“那是我老师!” 喜欢猜测你们紧锁的眉头后面所遇到的人生难题。那些成年人看来微不足道、鸡毛蒜皮一样的小事,到了你们心里,就变成了天大的事,久久无法排解。孩子,我真的愿意同你共享阳光,可我更愿意与你分担风雨。你可知

4、道,一份快乐,与人分享,就会变成两份快乐;一份忧伤,与人分担,每人只剩下一半。当看到你们紧锁的眉头解开时,看到你们流泪的双眼绽放出笑容时,看到你无比轻松地转身离开时,幸福就如同醇香的美酒,让我陶醉。 喜欢用我人生的经历来启示你们。愿意把人生路上的所有风险和弯路都做个标记,免得你们重蹈覆辙。也许那时你会露出不以为然的神情,也许无论我怎么讲,你还是要亲自去走一走,试一试,跌一次,摔一跤。孩子,老师并不气恼,老师尊重你的选择,因为老师当年,也是这样的神情;更因为人生的路从来就没有相同的,只要能走到理想之地,哪一条路都是正确的。“如果你选择了太阳,就不要怕留给世界的是背影;如果你选择了远方,

5、就不要怕风雨兼程。”我愿意守在你人生的每一个路口,当你筋疲力尽时,为你送上精神的食粮;当你头破血流时,用爱心为你疗伤。你可知道,阅读你成功和失败的表情,也是一种无比幸福的人生体验。 喜欢在你们犯错之后装出生气的样子,吓得你们头不敢抬、不知所措。其实你们不知道,老师根本就没有生气,因为年轻人犯错误,上帝都会原谅的,何况我是你的老师。喜欢在小病之后,装出疲惫的样子,来换取你们纯真的慰问。你可知道,听到你们关切的问候,老师的心就如同飘浮在幸福的云朵里。 喜欢听你们亲切地叫我“老班”,喜欢和你们肩并肩地漫步花园,喜欢与你们在跑道上一决高下,喜欢捧起名著和你们一起与大师对话,喜欢借你们一个肩膀哭泣,喜欢花几倍的稿费请你们吃零食,喜欢给你们讲我童年的故事,也喜欢听你们讲自己的故事…… 孩子们,有你们相伴,我的旅途不再孤单;有你们相伴,我的人生更加灿烂。从我选择当老师的那一刻起,幸福就开始守在门外,时时都在敲我的门。那幸福的使者告诉我的,我将告诉所有的人: 有一种职业叫老师! 有一种感觉叫幸福!

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