房子（语言）.doc

房 子
活动目标：
1、喜欢想象，体验仿编儿歌的乐趣。
2、学习儿歌并尝试仿编儿歌。
3、能大胆想象，并能用简单的符号、图画表达自己的想象。
活动准备：
物质材料准备：儿歌《房子》幻灯片；小女孩、空房子的图片（一张大的，与幼儿人数相等的小图）；幼儿绘画用的绘画材料。
活动过程：
1、 观察图片。
出示小女孩和空房子的图片。
组织幼儿讨论应该给房子添些什么。
2、 欣赏儿歌。
生动形象地朗诵儿歌。请幼儿根据儿歌内容说答案。
播放PPT，组织幼儿朗诵儿歌。
请个别幼儿上前将窗、门、床、脚等添画在空房子的相应位置。
3、 学习儿歌。
引导幼儿看图学念儿歌。
遮盖图片，让幼儿尝试背诵儿歌。
4、 仿编儿歌。
教师提问：你想像小姑娘一样有一间自己喜欢的房子吗？你希望这间房子有什么？
分发空房子图片并让幼儿按自己的意愿给房子添画自己喜欢的东西。
鼓励幼儿仿照“房子”中的句式编儿歌。
请幼儿展示自己画出的图样，并在小组内轮流朗诵自编的诗句。