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我最喜欢的同学作文700字.doc

1、我最喜爱的同学作文700字 篇一:我最喜爱的同学 我最喜爱的同学 我们班有六十四个同学,我最喜爱的同学是余闻硕。 余闻硕长的特别可爱,瓜子脸,两只又黑又圆的大眼睛,一张小小的嘴巴。 她助人为乐,有一次,我们班有的同学本子用完了,他主动买来新本子给同学。 她学习特别好成绩也特别好,上课认真听讲,积极发言,从来不做与学习无关的事情。 我以后也要向他好好学习。 篇二:一个我最感激的人(700字)作文 精选作文:一个我最感激的人(700字)作文 她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的小孩。她就像金钥

2、匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天确实我们送到成功的彼岸!她看着我们慢慢成长,她确实是我们亲爱的老师郑老师。 上课的时候,郑老师是一本少儿百科全书。她带着我们阅读,阅读,指引我们在知识的海洋里巡游,去寻找知识的真理!同学们上课有疑征询都会一股脑儿提出来,即便是一些千奇百怪的征询题也能够大声征询,谁都不会笑,由于郑老师总会认真倾听和耐心解答。这确实是郑老师,一个我最感激的人。 记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法竞赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,专门叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我内心特紧张,生怕出过失。老师一笔一画地

3、写着,字迹是那么明晰,笔墨是那么平衡。等老师写完我惊奇地觉察老师在纸上写着加油两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓舞,当时我内心乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:梦婷,辛苦了!如今无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高欢乐兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋养着我的心田。 你们的进步,确实是送给老师最好的礼物。这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感激您,老师

4、!感激您鼓舞的目光,感激您慈母般的爱!五年级:周梦婷 篇一:一个我最感激的人 一个我最要感激的人 李倩秘 有一种爱,即便我们付出所有也报答不了,那确实是父母对我们的爱。我们一生中最亲的人是妈妈,最爱的是中华。高尔基曾经说过:“世界上的一切荣耀和骄傲都来自母亲。”母亲是我们的依托,精神的支柱。学会感恩,感恩父母,感恩曾协助过我们的人? 放假了我们像笼子里的小鸟一样一下子飞上了天空。这天我的叔叔和阿姨来我家做客,还带来了特别多的礼物,其中还有我最爱吃的水果。我一听嘴馋了,拿起水果刀削平果。但是我一不小心把手指割破了,在一旁的妈妈见状后,跑过来关切的征询:“如何啦?是你是割到手指了,伤吗?快让我看看

5、。”可那时的我哪里还顾得上妈妈的征询题,一下子坐在地上嚎啕大哭起来。血一滴一滴的顺着手指流了下来,我越哭越大声。妈妈看我手指不断在不停的流血,不但没骂我,还立即找来创可贴,为我又是止血又是抹药,包扎好,在妈妈温顺的抚慰之下我才停顿了哭声。 看着妈妈额头上密密丛丛的汗珠,我关怀的征询:“妈妈,我确实让你那么在乎吗?”妈妈笑着答复:“傻小孩,你对妈妈因而特别重要,你但是妈妈的心头肉啊!” “妈妈,我爱您。”简简单单的几个字,不过几秒钟就能说完的话,而我却迟迟说不出口。妈妈是我终生感激的人,每当遇到困难,我篇二:我最感激的一个人作文 我最感激的一个人 我最感激的人是妈妈。由因而妈妈把我抚养长大。 最

6、让我感激的是,一天我生病了,妈妈篇三:作文:我最感激的一个人 我最感激的一个人 每个人都会有本人感激的人,而他们都会引导我们做正确的事情,对本人收获颇丰,而我要感激的这个人,是我生命中最伟大的人我的妈妈。我小的时候她经常教育我:做人要坦诚,知错就改,勇于承担责任。她,不仅给了我生命,还教会我如何做人,如何正确做事,让我明白得了“责任”这两个字。 有一次,我不小心肠把妈妈心爱的花瓶打碎了,我内心特别焦急,想热锅上的蚂蚁团团转。如何办呢?我不知如何是好,慌忙的抓紧找地点躲起来。不大会儿,妈妈回来了,看了之后,严肃地征询道:“这是如何回事?”我死活不承认,让弟弟背了黑锅,成了替罪羊,被妈妈骂了一顿。

7、我内心的一块石头终于落下了。 后来,不知是如何回事,我越想起这件事内心越不是滋味,想忘也忘不掉,特别难受。因而,我想通了,想在妈妈面前承认这件事,但是,一走到妈妈的卧房门前就打退堂鼓了。最后,不知是什么缘故,我一下子走到妈妈的面前,妈妈微笑地征询道:“干什么呢?”看到妈妈这般表情,心想,妈妈该不会明白了吧?如今我措手不及,想闪也闪不了,我恨不得找一条缝隙钻进去,但是,我仍然红着脸说:“妈妈,对?.对不起,那天是?.我把?你心爱的花瓶打碎的。”我想,惨了,妈妈确信会把我给k了,我半闭着眼睛,等待着一场暴风雨般的场面降临。但是,大大让我意想不到的是妈妈并没有责备我,而是细心肠对我说:“小孩,从小我

8、就教育你做人要坦诚,你如何不记得了?但是你知错就改是好样的,我真为你感到欢乐。”我看到妈妈笑了,顿时,我也笑了。 这确实是我最感激的人,是她让我明白得了什么叫“责任”。 篇四:我最感激的一个人 我最感激的一个人 每个人都会有本人仰慕的,喜爱的,感激的,厌恶的人,就像每个生命都有本人的生活方式。大多数人都会感激赐予我们生命的父母;给予我们知识的老师,给予我们欢乐的朋友。树苗感激森林,带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感激天空,让它得以自由地展翅飞行;小溪感激大海,使它有决心用团结战胜一切?我尚且如此,我最感激的人,却只是一个小学里面的一个平平凡凡的老师。 小学生活里,教过我的老师不计其数,然而,最喜爱

9、,最感激,最仰慕的仍然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任谢老师。惆怅的心情慢慢掀起了经历,忆起昔日的老师,心中感慨万千,想念已如一只风筝,直飘向远方? 她并不是那么的完满。不高,不矮,眼睛却不小,一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情,弯弯的眉毛自然地镶嵌着,常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中,她讲的课我是最喜爱的,总觉得老师的声音永远那么甜、那么美,一口流利的一般话和灿烂的笑容都使我沉醉,老师笑的时候,总是露出两颗小虎牙,这是我最喜爱的,但是有一天,老师却忽然不笑了?语文试卷发下来,就连我本人,都惊奇地嘴张成了“o”型。七十三分!这是我从小到大从未有过的分数,同桌考得不

10、错,九十二分,如今他们正盯着我看,此刻我到底该表现出我坚强的一面,仍然脆弱的一面?泪水在眶里打转,为了不被觉察,我尽力地掩饰着,找了个借口单独离开,去了厕所,上课铃响了,未干的泪水挂在脸上,还没来得及擦,一出门便撞上了谢老师,我内心充满了不安和恐惧。不出所料,老师说:“等会拿上试卷去我办公室等我,我有话想和你说,”老师或许已经猜出了我的心思,我内心比谁都明晰。忽然,内心一阵泛酸,觉得老师对我这么好,我居然考出这么差的成绩来报答她,她一定特别无望把,想着想着,眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着,手里捏着试卷,老师推开了办公室的门,还搬了张凳子让我坐下,老师拿过我的试卷,开场细心肠给我讲解起来,一知

11、半解地讲了下去,最后似明白非明白地点了点头。“别相信眼泪”老师忽然就冒出了这么一句话。“老师从小就不相信眼泪,眼泪并不能带给你什么,它带给你的只有别人的同情甚至厌恶,难道你想让别人同情你?想让别人厌恶你?这次没考好又算得了什么,老师相信你下次一定会考得特别好,这次只是失误罢了,我说的对吗?”我郑重其事地点了点头。 哦我明白了,以后绝不会再轻易掉眼泪,只是老师的一句话,让我明白得了特别多。 谢老师是所有老师中最疼我,最关怀我的一个,她以母亲般的慈爱,包容着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的知识,润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以智慧的源泉,打开一扇扇通向世界的窗户。我感激她陪我难过,陪我欢乐,今后的每

12、一次,考得好,再接再厉;考的不好,细心分析缘故。 多久了?我仍然明晰地记着:别相信眼泪,它并不能带给你什么? 东山初一:李怡琳篇三:我喜爱(700字)作文 精选作文:我喜爱(700字)作文 我喜爱春天。走在春天的小径上,花儿露出甜美的微笑;风儿送来芬芳的花香;鸟儿向我亲切地征询好。我喜爱这种笑容,这种花香和这种亲切,我更喜爱拥有这一切的春天! 我喜爱夏天。坐在阴凉的树荫下,喜爱荷花的美貌,像亭亭玉立的小姐;喜爱扇子的摇摆声,像音乐家,弹奏着不同节拍的乐曲;喜爱西瓜的香甜清凉,像魔术师,把人们炽热的身体感遭到清凉的温馨。我更喜爱将我的喜爱都集合在一起的夏天! 我喜爱秋天。走在硕果累累的果树下,金

13、黄的树叶躺在树妈妈的怀抱中,沉醉在秋天最美的时候。美的是五颜六色的水果,美的是金灿灿的地毯,美的是黄澄澄的小雨,但更美的是人们脸上欢乐的笑容。更美的是他们的化装师秋天! 我喜爱冬天。坐在家门口的板凳下,期待是当一片片绒毛般的雪花谁在大地妈妈身上时,雪花女儿变成了大地妈妈最平和的小棉袄,陪着妈妈一起欣赏着小孩的打雪仗,堆雪人时无邪的笑声,那是给女儿和妈妈最大的报答,由于她们是笑容的搜集师冬天! 我喜爱森林。走进森林,抖抖耳朵有心听,鸟儿是最着名的音乐家,树叶是最着名的伴奏师,她们演奏的是最着名的自然协奏曲。动动鼻子细心嗅,立即开放的桂花是霸气外露的,已经冬眠的桃花也是芬芳扑鼻的,她们是森林有名的

14、香奈儿。摸摸心灵悄悄看,从茂密的树叶间的缝隙钻进来的阳光,是那样的平和、亮堂,幽幽的森林又添了一份耀眼的风光! 我喜爱大自然,它让我心中燃起了那么多的喜爱,它让我的心变得彩色,让我也感遭到了彩色的大自然,因而,我深深地喜爱着这可爱漂亮的大自然! 我喜爱生活,同时深深地喜爱能在我内心充满了这么多的喜爱!重庆沙坪坝区重庆大学附属小学六年级:刘?毅 篇一:我喜爱作文800字 我喜爱作文800字 幸福,或许特别简单,更或许特别复杂;生活,或许特别简单,更或许特别复杂;本人,或许特别简单,更或许特别复杂;喜爱,或许特别简单,更或许特别复杂。题记 我喜爱在课间十分钟一边哼哼曲调,一边沐浴漫无目的反射在我肩

15、头上的太阳光,一边欣赏粉笔灰在空中肆意腾跃的舞步。听,窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和;瞧,和风拂过,两鬓发丝妖娆可爱的舞动着;看,窗外的榕树在当伴舞,树叶在伴奏“沙沙沙”。随着铃声,又进入了课堂。等待下一个十分钟。我喜爱音乐,一个人,静静地。我喜爱流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的温顺委婉,钢琴的意味深长,都令我神往,我好像被带进了一个奇异的世界,在那小提琴也疯狂,吉他也轻悠,钢琴也变得宏伟,这是音乐奇侠世界,在这个世界里,找不到一丝杂念。不知何时,我也成为了音乐奇侠? 我喜爱看书,单独坐在家里的书桌前,翻动着手中的页码,任春风吹拂,任阳光灿烂,任时间匆匆从我身旁流去。单独得读着本人喜爱的书,徜徉

16、在书的海洋里,闻着书香的气息,看着哲人的事迹,这是对心灵的浇灌。 我喜爱在忙绿了一天后,贪心的趴在桌上,拿起一支笔,在那夹着香气的淡蓝色本子上,记载这一天中的趣事和收获。不管是欢乐的仍然不欢乐,不管是否忧虑都毫无顾忌,毫无保存的倒叙在本子上,当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗,我坐在转椅上,忘我的写下去,我写下的那一行行混乱无序的文字,将会成为长大后的回忆。 我喜爱雨后的彩虹,我喜爱看七色中最外层的那一色,淡淡的,特别优雅。彩虹在天上呆腻了,便来到了地面上,淘气的我,在水面上腾跃,溅起一丝水花,捣乱了七色的顺序。我跑到桥头,站在顶端,我想抓住彩虹飞到那天上去,它却与我一起疯狂,跑到了湖面。周边河畔的金

17、柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾;?那柳阴下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻间,沉淀在彩虹的梦。 我喜爱仰望夜空,寻找闪耀的群星; 我喜爱侧耳倾听,欣赏平和的话语; 我喜爱向往今后,梦想本人的成长; 我有许许多多的喜爱,描不出写不出,说不出绘不出,由于没有人能描绘出我对生活的向往与向往? 复杂;生活,或许特别简单,更或许特别复杂;本人,或许特别简单,更或许特别复杂;喜爱,或许特别简单,更或许特别复杂。题记 我喜爱在课间十分钟一边哼哼曲调,一边沐浴漫无目的反射在我肩头上的太阳光,一边欣赏粉笔灰在空中肆意腾跃的舞步。听,窗外树枝上的鸟儿伴随我唱和;瞧,和风拂过,两鬓发丝妖娆可

18、爱的舞动着;看,窗外的榕树在当伴舞,树叶在伴奏“沙沙沙”。随着铃声,又进入了课堂。等待下一个十分钟。我喜爱音乐,一个人,静静地。我喜爱流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的温顺委婉,钢琴的意味深长,都令我神往,我好像被带进了一个奇异的世界,在那小提琴也疯狂,吉他也轻悠,钢琴也变得宏伟,这是音乐奇侠世界,在这个世界里,找不到一丝杂念。不知何时,我也成为了音乐奇侠? 我喜爱看书,单独坐在家里的书桌前,翻动着手中的页码,任春风吹拂,任阳光灿烂,任时间匆匆从我身旁流去。单独得读着本人喜爱的书,徜徉在书的海洋里,闻着书香的气息,看着哲人的事迹,这是对心灵的浇灌。 我喜爱在忙绿了一天后,贪心的趴在桌上,拿起一

19、支笔,在那夹着香气的淡蓝色本子上,记载这一天中的趣事和收获。不管是欢乐的仍然不欢乐,不管是否忧虑都毫无顾忌,毫无保存的倒叙在本子上,当窗外得灯红酒绿隐设于黑暗,我坐在转椅上,忘我的写下去,我写下的那一行行混乱无序的文字,将会成为长大后的回忆。 我喜爱雨后的彩虹,我喜爱看七色中最外层的那一色,淡淡的,特别优雅。彩虹在天上呆腻了,便来到了地面上,淘气的我,在水面上腾跃,溅起一丝水花,捣乱了七色的顺序。我跑到桥头,站在顶端,我想抓住彩虹飞到那天上去,它却与我一起疯狂,跑到了湖面。周边河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾;?那柳阴下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻间,沉淀在彩

20、虹的梦。 我喜爱仰望夜空,寻找闪耀的群星; 我喜爱侧耳倾听,欣赏平和的话语; 我喜爱向往今后,梦想本人的成长; 我有许许多多的喜爱,描不出写不出,说不出绘不出,由于没有人能描绘出我对生活的向往与向往?篇二:我喜爱 作文范例 我喜爱冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜爱那份宁静淡远,我喜爱那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。 我喜爱在春风中踏过窄窄的山径,草毒像精致的红灯笼,一路殷勤的张结着。我喜爱抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色中透着一派天确实粉红它好像预备着要奉献什么,要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度,常在无言中教诲我一些最

21、漂亮的真理。 我喜爱看一块平平坦整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子,是集许多翠禽的羽毛织成的,它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。 我喜爱夏日的永昼,我喜爱在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌,美妙的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星遂一一就位。我喜爱欣赏如此的布景,我喜爱坐在那温馨的包厢里。 我喜爱看满山芦苇,在秋风里凄然地白着。在山坡上,在水边上,美得那样凄凉。那次,刘告诉我他在梦里得了一句:“雾树芦花连江白。”意境是美极了,平仄却特别拗口。想凑成一首绝句,却又不忍心改它。想联成古风,又苦再也吟不出相当的。至今那还只是一句诗,一种

22、美而孤立的意境。 我也喜爱梦,喜爱梦里奇异的享受。我总是梦见本人能飞,能跃过山丘和小河。我总是梦见奇异的色彩和悦人的形象。我梦见棕色的骏马,发亮的鬣毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁,在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花海,完全没有边际,远远在夸耀着模糊的香红这些,都是我平日不曾见过的。 我喜爱做蛋炒饭 几乎没有人会说本人会做满汉全席,但大概没有人会说本人不会做蛋炒饭。但我却把它作为我的专长,由于,我喜爱它 星期一到星期五是我们上课的日子,可每到周末,这日子便成了我本人的了,每逢这时,我总会拿起锅铲,拴上围裙,欢乐了还能找出一顶大白帽子戴上,俨然感受本人成了一位大厨师。接着我一边抖擞着精神,一边从冰箱里

23、找出两个鸡蛋。再端出碗剩饭,架上锅,点上火,看菜油冒着泡。然后磕碎蛋壳,倒下油锅。我喜爱看那流体状的鸡蛋膨胀着,变得金黄金黄。下了饭,放了葱,起了锅,一碗热腾腾的炒饭已摆在你的面前。尽管它不见得那么美味,可尝着本人的劳动成果,内心感到特别欢乐? 我喜爱 我喜爱在春天的雨中漫步,凉凉的雨点打在我的脸上,冰丝丝的,凉快温馨。低头看那刚破土而出的嫩绿色小草,在雨水与阳光的关怀中慢慢成长。 我喜爱夏日的河流,在树荫下婉约动人。树影在碧波粼粼的河面上投下一层灵动的深蓝色,水面在阳光的照耀下,蓝莹莹地闪耀着,像无数荣耀夺目的宝石。 我喜爱秋天里晚上的乡间小路,每当走在小路上落叶落得满地都是。蟋蟀在欢叫。我

24、喜爱看着农民伯伯扛着一袋袋丰收的果时是脸上的笑容,我的心情一下子由烦躁转为欢乐。 我喜爱冬天,冬天里,雪花飘飘,我和朋友们堆雪人,打雪仗。还能够一家人坐在炉边烤火。 我喜爱风。当风轻柔的风拂过我的脸颊,像慈爱的母亲用手抚摸着我。当风吹过,小草、花儿、小河、绿树它们就睁开了眼睛,欢声笑语乐不可支。 我还喜爱爬山,每当登山时,我都会想到,假设我们的学习成绩就像登山一样一步一个脚印,步步高升,直冲云霄,那该会有多棒啊。 我喜爱大海,海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小小孩似地腾跃不定,水面上一片金光。 我喜爱漂亮的星空。寂静的夜晚坐在院子里,抬头望星空,蓝黑色的夜幕中皓月当空,黄灿灿的,闪耀的

25、繁星撒满苍穹,可爱的小星星眨着水灵灵的大眼,亮晶晶的。 我喜爱朋友。喜爱在叩响他们的房门后,淘气地隐藏起来,让他莫明其妙。等到他正焦急时,再出其不意地去吓他。当我们一起奔跑着游玩着的时候,我就忽然觉得友谊充满了全身。 我还喜爱绘画。拿起手中的画笔,画出艳丽的花朵、金灿灿的太阳、鸣声上下的小鸟,画出生活的美妙、今后的向往、世界的精彩。每当一幅画完成,我内心就有一种成就感。 . 我还喜爱生活,而且深深地喜爱能在我内心充满着如此多的喜爱! 篇三:小学:我喜爱的一件衣服 我喜爱的一件衣服 我的小衣柜中有许多服装,但你们明白一到小衣柜,目光便会落在它身上的是哪一件吗?你们想明白的话,就请接着往下看吧。

26、它是一件蓝色的衣服,属于t恤衫一类的。领子圆的,立着的,胸前的图案是一位宇航员在外星球上修复卫星呢!你们瞧,他正在向我们招手呢!好像在说:“如何样,特别崇拜我吧,假设你们如今好好学习,今后也能够像我一样哦!”哎,他可真是个了不起的宇航员呀!衣服的背后精心绣满了黄色的条纹,上面有点小黑点,没留意的话,还以为是芝麻粘在了衣服上呢! 衣服的袖子上有着英文字母,字母也是卡通型的,你们看,它正在瞧着我们呢!好像是一只爽朗可爱的小灰兔一般。 它的拉链是蓝色的,好像是一辆小火车,穿好衣服后,把领口那个地点的拉链小火车开上去,有时开得太快了,把布料卡住了,小火车好像中途没了油一般,便只好用修理工手,把它推回去

27、,修理好后,小火车又从起点出发,把小火车开到终点,这时小火车顺利开到了终点,风把它吹得一摇一摆的,好像在说:“我可比你们人类聪明,你们的汽车喷出二氧化碳,而我们拉链小火车又轻便,又环保,不跟你们说了,我要去领环保火车大奖去咯。” 同学们听了它这么多的优点,是不是想明白它的作用呢?我如今就告诉你吧!夏天穿了它特别凉快,冬天多加点衣服穿它,就特别平和。 告诉你们吧,它是生日时妈妈送给我的礼物,看见它,耳边便会想起,世上只有妈妈好! 这确实是我喜爱的一件衣服。 篇四:我喜爱如此的作文课 我喜爱如此的作文课 五(1)班 张权 在学校,我最怕的是每周三的作文课。一到作文课,我们个个同学都希望本人来个“肚

28、子疼”“头疼”,那样就能够逃脱作文了。又是一节作文课降临了,我正在冥思苦想:这节课我得什么病才“像”呢?“叮铃铃“上课铃响了,老师微笑着走进教室说:“同学们,我们这节课玩官兵捉贼的游戏。” “噢,总算盼到了。”我一边喊内心一边暗暗念叨着:终于能够玩游戏了。 首先,老师给我们讲游戏规那么:四人一组,从写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的纸条中任意选择!由拿到“捉”的同学来指认谁是“贼”。假设猜对了,“贼”就要接受惩罚。假设猜错了,哈哈! “捉”本人就该倒霉了! 看她一副紧张兮兮的模样,大概就等着我选她了。可我越看越觉得莫鑫烽像“贼”,由于他一副作“贼”心虚的模样。因而我猜道:“莫鑫烽是贼。”结果我和曹哲犯了同样的错误,仍然被“小狐狸”给骗了,由于仍然陈艳鸽是“贼”,真是不可思议!我只好乖乖地接受惩罚。到底会如何样惩罚我呢?我的心都快提到嗓子眼了。王佳楠摆出一副芝麻官的模样说道:“去!提着篮子叫卖。”我只好提着篮子随意嘟嚷了几句,不过仍然蒙混过关了。而“小狐狸”在一旁捧腹大笑,我可能她一定特别“得意”吧!

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