学年大班年级组工作参考计划.doc

学年大班年级组工作参考计划
　　伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园"三三开展规划"的起步年，大班由原来的三个班级合并为两个班级，班级数量的减少，并不意味着工作任务的减少，相反，我们两个班级的老师都感遭到责任的严重。由于，我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因而，我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、效劳社会的理念、团结合作的气氛、主动学习的态度、任劳任怨的思想为主旨，凝聚拢体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善本身。
　　一、我们初步打算从以下几方面做好各项工作：
　　1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括小孩与家长两方面。
　　2、有效利用时间，加强工作的打算性、层次性，留意发挥每一位老师的潜能和优势，将时间和精力实在用在小孩身上，用在自我学习和修炼上。
　　3、注重"四个有序"的培养，建立良好的班级气氛，在有序的环境中学习和工作。
　　4、结合大班级的实际，以"幼小衔接"为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿，形本钱园本年级本班级的特色。
　　5、倡导资源共享、资源互补、加强班级之间的联络与合作，尽快推行各班的成功经历。
　　6、倡导"踏踏实实读一本书"，老师依照本身的业务需要确定学习的导向，通过书本的指引与实际工作结合，在学期末将本人"理论联络实际"的体会与大家分享，共同开展。
　　7、在不妨碍正常教学的情况下抓紧时间排练早操，与体育专教沟通交流"如何平安合理的安排体能活动"。
　　8、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。
　　9、承担升旗仪式的排练与主持工作，加强参与认识。
　　10、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，加强其自决心和表现力。
　　11、倡导共同进步，班级老师有针对性的协助保育老师在带班技巧、业务素养等各方面不断提高，使他们有决心面对竞争和挑战。12
　　二、每月年级工作重点：(依照全园安排机动调整)
　　2、3月：
　　--排练新早操
　　--充实区域活动材料、迎接省一级走访
　　--庆三八--"我爱妈妈"亲子联欢活动
　　--确立第一个主题活动
　　--提出咨询题，选择读书导向
　　--排练十年庆典的节目
　　--组织春游活动
　　4月：
　　--进展读书心得交流
　　--确立第二主题活动
　　--反思、整理第一主题材料
　　--酝酿十年庆典系列展示活动
　　--迎接省一级幼儿园评估
　　--国际象棋月系列竞赛活动
　　5月：
　　--"庆五一"家庭亲子环保小制造竞赛
　　--确立第三主题活动
　　--反思、整理第二主题材料
　　--十年庆典系列展示活动
　　6月：
　　--反思、整理第三主题材料
　　--十年庆典大型文艺演出
　　--"庆六一"活动
　　--大班毕业典礼筹备
　　--参观小学等幼小衔接工作
　　7月：
　　--读书心得与实践交流
　　--大班毕业典礼
　　--年级工作总结
　　--展示幼小衔接的学习成果
　　--将主题探究活动记录存档