学年上学期小学英语教学工作参考计划范文.doc

学年上学期小学英语教学工作参考计划范文
三宝小学英语教学工作打算　　(xx---xx的上学期)
　　朱成娟
　　一、指导思想
　　依照我校的教育理念，开展老师专长，坚持不断开展的思想，《和新课程标准要求，以开展小孩的个性，培养小孩的才能和学习兴趣为主旨制定本打算。
　　二、主要工作
　　在过去的一学年里，由于我在小龙小学执教一年，对本校的各年级英语学习情况已经不十分理解，因而本学期开场首先要对各年级的英语学习情况进展摸底，通过开学两天以来的教学，发觉不容乐观，小孩对英语的根底知识掌握的不够扎实，口语交际才能差，个别学生学习兴趣不浓重，英语教学质量需要不断提高，任重道远，英语教学特色要逐步构成。所存在的种种咨询题需要花大力气去改变和提高。加强理论学习，更新教育观念。世界在不断开展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代开展的步伐，而在这其中，老师观念的更新和素养的提高是起决定作用的。因而，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语老师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。老师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教学指导意见》等，以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。
　　2、落实教学常规，提高教学效益。
　　努力做到以下几点。
　　（1备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、有用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和缺乏，备课内容要表达《课标》要求，表达英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和缺乏之处，以及对缺乏之处的整改措施，要有目的达成情况分析以及缘故。
　　（2）、作业设置和修改。
　　作业修改以等级的方式进展评价，此外设立三级评价方式，对学生的优秀作业进展鼓舞，作业要有鼓舞性语言。作业修改要有整改措施，及时对学生的作业进展整改和纠正。
　　3、改良课堂教学，提高课堂效率。
　　本学期课堂教学要充分表达自主互助的特点，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分留意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分表达自主、互助学习的特点，依照活动的特点设计自主或是互助的学习。
　　另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言开展实际，最大限度地调动学生的积极情感，老师不应过多地关注本人的表演，关注少数优秀学生，要擅长观察课堂，关注所有学生。
　　加强课堂教学评价的改良和创新工作，借鉴攀登英语的评价方式，对学生进展构成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和持久性。
　　4、加强教研活动的开展，提高个人业务水平。
　　积极参加各项培训以及听评课活动，按学校要求完成远程教育课的教学，并从中总结经历与反思加以提高。个人方面还要不断进修学习，以高教学水平和业务水平。
　　三、按学校要求出席，配合学校完成各项要求。
　　每月详细工作安排　　9月　　1．制定教研打算、教学打算和进度。
　　2．组织成员参加集体备课活动。
　　3.组织英语老师集体备课.(9月3日）
　　4、常规教学检查并总结
　　10月　　1．落实老师的业务学习。
　　2.六年级词汇验收。
　　3．组织英语老师集体备课:
　　教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;
　　(4)领导对教研活动的参与指导发言.
　　课题:在新目的的指引下,创设情境培养学生积极而主动的学习.
　　时间:xx年10月18日
　　地点:多媒体教室
　　目的:在课堂教学中，老师要结合学生实际情况努力创设各种有效情境，
　　让学生在生动详细的情境中主动参与英语学习活动，让他们在现
　　实情境中体验和理解英语，获取英语知识，使他们对学习英语产
　　生兴趣．勇于探究，大胆创新。新课标的理论,并应用到课堂教
　　学中.
　　11月　　1．组织课堂教学竞赛。
　　２．校学生英语竞赛。
　　3．组织英语老师集体备课:
　　教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;
　　(4)领导对教研活动的参与指导发言.
　　课题:
　　在新目的的指引下,采纳任务型的教学方式让学生积极主动的学习
　　时间:xx年11月20日
　　地点:多媒体教室
　　目的:通过不断探究与尝试，发觉采纳创设咨询题情景的教学方法，不但
　　能活泼课堂气氛，调动学生学习积极性，更重要的是能促使学生
　　动脑筋进展思维探究，积极地参与到教学活动中去，在思维与讨
　　论之后勇于"说"出本人的观点，从而到达"听说"训练的目的。
　　4．校英语书写竞赛。
　　5.备课及作业布置情况检查。
　　12月　　1、制定复习打算，总结教研组工作。
　　2、常规教学检查。
　　3、组织英语老师集体备课:
　　教学程序:(1)说课;(2)课堂教学过程;(3)反思和其他老师的评课;
　　(4)领导对教研活动的参与指导发言.
　　课题:
　　在新目的的指引下,老师创设情景让学生积极主动的学习
　　时间:xx年12月19日
　　地点:多媒体教室
　　目的:(1)让老师真实的领会新课标的理论,并应用到课堂教学中.
　　(2)创设情境培养学生主动学习.
　　4、做好期末考试的命题、考试和统计分析工作。
　　5、做好各年级学生期末补差工作。
　　6、抓好毕业班英语成绩。