教师个人参考计划总结读《做个快乐的读书人》有感.doc

教师个人参考计划总结读做个快乐的读书人有感 读刘墉的作品，收获不少，关于非常多本来幼稚的思想和观点也改变的成熟了，他的作品以教诲读者如何面对人生为几任，行文穿插各种小故事及本人的人生体会，关于我们这些社会阅历不深的读者来说，起举足轻重的作用，内容虽无特别的哲理智慧但却颇有寓教于乐的成效，是较高压的都市文化。 做个欢乐的读书人这本书是刘墉写给女儿的一封封信组成的。在书中，作者以父亲的口吻，与女儿交谈发生在周围的点滴事件，语气平和，开诚布公，娓娓道来，事事处处尽可能为小孩着想，以理服人，语重心长，颇具家长风范，让人领略一代文学大家的写作功底，更能学习他成功教育女儿的方法。借用刘墉的这本书，我也谈谈做个欢乐的读书人的理由。 有大学生咨询2003年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎么样才能成功？科学家答复了简单的四个字：请多读书。不只是这位科学家，几乎所有在事业上获得大成就的人，都喜爱“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经历和生命智慧的总结，对我们认识世界和本身具有极其重要的意义。假如我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰，书籍则是必不可少的氧气和阳光；假如我们把人的生命比作奔腾不息的河流，书籍确实是巩固的河床。 从一般意义上讲，读书是最没有门槛的。大学教授能够读，建筑工地的民工同样能够读；绿草连天的春日能读，白雪皑皑的冬日也能读；人来人往的图书馆合适读，一人独居的卧房一样合适读由于读书没有太多的门槛，它才能作为一种全民的“健心运动”加以推行。 不过，读书的无门槛是相关于书海里的一般游泳者而言的，一个人想要做一个有档次的读书人，还真得跨越几个心灵的坎儿。 黄庭坚在其文集中曾曰：“三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”。这句话说出了读书的必要性。天天读书有益的书，不仅对精神有滋补作用，更会使我们的言谈举止不至于“无味”和“可憎”了。书读的越多，也就越体会到了其精妙之位读书是一件欢乐的事。 阅读不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但能够改变人生的终点。读刘墉的书，能让人体验生活万象，人生百味，蕴藉其中。他谈成长，谈交友，谈亲情，谈读书，谈敬老通过那一篇篇清新晓畅的三五年，在读者心间传播关爱、积极、欢乐的种子，也在现代快节拍人情趋于冷淡的生活里播撒脉脉温情。 读刘墉的书，非常真实，能和人交心：读刘墉的书，就好似在挺以为老朋友书画，外表上讲他本人，实际上，说出了人类共同的困惑，有些话，有些办法，有些内心话不能对家长说，不能对同学老师说，但是却在刘墉的书里看到了，这时突然觉得本人被理解，心灵被一种东西沟通了。 刘墉是一个从平凡走向辉煌的人，他用本人最真实的一面，用各种身份的不同经历，向多棱镜展示着他本人的各方面，让我们在他的文字、作品中也成长着。做一个欢乐的读书人。