小学新学期教学参考计划.doc

小学新学期教学参考计划通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于小学新学期教学打算，希望对您有所协助。小学新学期教学打算一、指导思想加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的根本要求，是施行素养教育的重要材料。为进一步提高小学实验的治理水平和潜力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案治理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地施行素养教育，推进教育开展。培养学生的多种潜力，如动手潜力、观察潜力、分析处理咨询题的潜力，从而提高学生的整体素养。特制定本校实验教学工作打算。二、主要任务、目的按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率到达90%以上，我们力争演示实验到达95%以上，分组实验到达100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程，构成务必实验技能，培养科学的实践，实验，观察潜力。三、常规实验教学工作：1、实验老师应与其他学科亲密合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定实验教学工作打算，并认真填写实验进度表，张贴在实验室。2、分组实验时，任课老师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科老师都要细心修改。3、实验老师要按照实验进度表认真预备实验。假设需要药品和仪器，要提早向校园报告，及时购置。同时，开展实验教学研究，用心改善仪器及自制教具。4、凡有危险性的实验，任课老师务必事先讲清操作规程，考前须知，其后务必两人以上进展实验，不得随意让非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。5、做好实验室的卫生治理工作。6、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。7、整理好实验档案。四、做好实验室的平安治理工作实验室务必将实验室治理条例挂放在明显位置。第一次实验课时，老师务必向学生交待清晰实验室的各项规章制度。1、防火、防电(1)防短路、漏电。实验老师要加强防火及防电害认识，不能麻木大意，应不时催促检查学生的防火及防电害工作。在学生实验前务必保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否适宜或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。如有咨询题务必及时排除处理。防止乱拉乱扯电线。(2)学生做实验时，对易引起火灾的实验务必要向学生讲清操作要领，防止事故发生。(3)严禁在实验室吸烟。实验室都装备灭火器，实验老师要会使用，并经常检查，持续完好，到期申请更换。发觉火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，及时报警(119)。2、防盗、防破坏(1)实验老师每一天离岗时要关掉应关掉的电源、水源，锁好门窗。门锁及门窗插销要持续完好，发觉损坏，务必及时报修。待修好后再离开。(2)学生实验完毕，务必对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。(3)学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清晰，作价赔偿。(4)在实验过程中，实验老师不得离开，以保证明验顺利进展。(5)实验完毕时，做好仪器药品检查记录和平安存放工作。(6)学期完毕，要做好实验工作总结(详细实验参照科学实验开出单)小学新学期教学打算本学期校园工作的总要求是，认真贯彻、落实党和国家的教育方针，严密结合我校的详细实际，按教育规律办事，进一步转变教育观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期校园的各项工作，现打算如下：一、指导思想：以党的群众道路教育和教育方针为指导，认真贯彻落实县教育局及中心校园的部署，坚持以人为本，以加强治理和师德建立为主线，抓治理，提高教育教学质量，抓师德，树立老师良好形象，抓平安，制造良好的教育教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推进校园教育教学工作的稳步开展。与时俱进，充分挖掘师生的制造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面开展，实行全方位治理，应对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、强化德育工作，提高学生道德素养：认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和公民道德建立施行纲要，用心探究新时期校园德育新路，努力培养学生的创新精神和实践潜力，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推进素养教育，培养习惯现代化的建立人才做奉献。1、坚持把德育工作放在首位(1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。认真制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规。如：中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。(3)结合上级领导的治理和部署，用心开展各项活动，深化开展学英模，学雷锋活动，接着施行有益于学生身心健康的文娱，体育等活动，培养学生的爱好，兴趣，发挥专长，增长才能。2、加强德育工作(1)要接着贯彻公民道德建立施行纲要，大力倡导爱国守法，明礼诚信，团结友善，节俭自强，敬业奉献的根本道德标准和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建立放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活严密结合，加强爱国主义和社会主义教育。以为人民效劳为核心，群众主义为原则，老实守信为重点，提高思想道德水准。(2)学生良好行为习惯的养成教育要接着以小学生行为标准为训练的主要材料，校园要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，用心开展做群众的小主人，学习的小主人等宣传教育活动，提高学生自我教育，自我治理潜力，为学生的和谐开展，生动爽朗和主动全面开展营建良好的气氛。同时也让同学们用本人的双手为校园种出种草，美化校园。(3)深化开展德育教研，完善德育教育的评价方法。一方面，要抓好每个老师的班主任手册填写，把教育学生的情况记录在案，期末上交。另一方面，抓好教育职责的落实：每周一进展升国旗例会的讲话，对学生进展教育;值周老师每一天巡堂发觉咨询题及时教育;大队辅导员抓好每一天行为标准检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教育：勤学守纪，多动脑，群众主义教育：美化校园，多出力，人格教育：老实节省，勤读书，礼貌教育：礼貌待人，心灵美，环保教育：保护环境，齐动手等。同时加强家长校园的建立，做好三结合教育工作。(4)加强和完善少先队建立，培养队干潜力。本学年接着完善少先队自我治理方式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练，提高队员的潜力，加强队干的监视治理，使校园纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，平安事故无发生;透过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生知识，爽朗学生身心，熏陶学生品行。3、加强平安教育建立健全学生平安教育制度，落实好平安教育工作职责制，定期和不定期地对校园各班平安情况进展检查，推行校方职责险工作，采取合法手段，不断加强学生和学生家长的保险认识，防患于未然。着重抓好交通，防火，游泳等方面的平安教育和平安措施的落实，坚持全面抓平安，全员抓平安，全过程落实平安措施。4、用心开拓第二课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，游戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影片，读书，读报，到郊外玩耍活动。5、接着开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进展师生的各类评优活动，并给予奖励。三、精致教学治理，提高教学质量：本学期，校园将围绕中小校园治理标准，精致校园治理，提升办学水平。突出教学治理的精致化，全面提高各科教学质量。1、抓好校本教研制度的学习。依照小学教学工作根本要求，结合校园实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织老师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，老师在实际工作中自觉执行。2、抓好校本教研制度的落实。要抓好群众备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是认真执行教学治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面理解老师教学工作情况，及时推行先进经历，限期整改存在的咨询题。二是要严格操纵学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。3、注重后进生的转化工作。依照学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定合适他们的教学打算，采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的成功经历，使他们在原先的根底上有明显的提高。4、努力加强薄弱学科。校园将尽可能加强英语、科学等薄弱学科的教学，制造条件完善这些学科的教学设备设备，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，用心提高这些学科的教育质量。四、加强队伍建立，打造名师工程1、实在加强师德建立。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，实在开展师德建立活动。透过开展多种方式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，加强老师的师德认识和法制认识，自觉运用师德标准和法律知识约束修正本身的教育行为，实在提升我校老师队伍的整体形象。2、促进青年老师专业素养、业务水平、科研潜力的全方位提高。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达接着教育的本质内涵。接着深化推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内构成师资梯队，加快各梯队老师的培养工作。透过“读书活动”、“骨干老师培育打算”、“教育教学竞赛”等活动，为青年老师带给宽阔的舞台，促进青年老师的成长。五、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面开展。1、本学期，校园将严格执行国家课程标准，贯彻省课程打算调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每周有两节体育课或体育活动课，同时加强下午课外活动的组织，提高小学生每一天户外一小时运动的质量。加强学生健康教育个性是心理健康教育。2、加强艺术教育，提高学生艺术涵养。本学期，校园将兴趣小组及校园各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。各队要有训练打算、目的，同时建立好梯队，构成一套完善的体制。六、注重校园治理，构建和谐校园1、抓好校园环境建立。一是做好校园围墙的整修工作。二是注重校园文化建立。三是抓好班级文化建立。各班的荣誉专栏、学习园地等要不断充实材料稳固“平安校园”建立成果。我们将把校园平安工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设备设备平安、师生在校人身平安等。要落实平安工作职责制，进一步健全和完善规章制度，完善平安工作长效治理机制，落实各项防备措施，及时依照新情况、新咨询题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监视、检查力度。要以防为主，透过加强对师生的经常性教育和检查催促，消除各种不平安隐患，杜绝各类人为事故的发生。2、坚持和深化校务公开工作。实在加强教育行风建立，优化民主监视各项制度，提高校务治理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和标准化。一方面通3、高度注重校园财务治理。开展节约型校园建立活动，本着节俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的治理和校园物品采购、保管、发放等环节的治理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置接着实行“申报审批采购”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。校园将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到标准收费，理解社会的监视。小学新学期教学打算今年我校要坚持以科学开展观为指导，认真落实各级素养教育会议精神和市教体局2017年工作意见精神，依照市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力施行素养教育，认真探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面开展，努力创办让人民满意的教育。一、认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找咨询题，明确今后努力方向。校园要认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面详细分析，对成绩优秀，敬业爱岗的老师进展表彰。校园领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课老师的随堂课，多理解他们备课情况，协助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调理作用，为今后教学带给后续效劳，二、抓好教学治理，进一步标准办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的治理。要认真落实省素养教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生练习、作业修改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和治理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，实在减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。校园要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业治理经历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力施行精细化治理。校园不仅仅仅要把对老师的教学常规治理和落实作为保证教学工作高效有序运转的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个严重的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正构成良好的学习习惯，我们务必正视学生学习过程中面上存在的咨询题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。校园要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。2、进一步强化质量认识充分认识教学质量是办学的根本，是校园开展的生命线，校园要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数据采集”中获得优良成绩。3、实在落实镇教育办备课改革方案依照教育办出台的我镇小学老师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，减少老师的无效、低效劳动，实在减轻老师的工作负担。校园和老师要加强职责认识，坚决做到不备课不上课堂，校园要加大这方面检查力度，校园于期中、期末进展定期检查，每周对所有老师检查一次，找出咨询题，及时纠正。4、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，校园、老师要制定实在可行的辅优转困工作打算。校园要早一点打算，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点抱怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体开展。要认真组织好兴趣小组，从校园实际出发，精心组织，做到定目的、定时间、定地点、定材料。5.进一步加强体育、艺术及卫生工作抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，确保学生每一天1小时的体育锻炼时间，组织参与好灵山镇春季运动会，举办好2014年艺术节和体育节。要努力培养学生多样的艺术的素养，用心做好市教研室对学生潜力培养情况的质量调查。三、注重教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平1.用心开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结经历和处理咨询题出发，确立课题，制定课题施行方案，进展实实在在研究，不走过场。在语文方面，要接着开展阅读自主探究课题的研究，数学方面要着重搞好口算潜力和学生动手潜力的培养，英语教学着力在兴趣培养和情境教学等有效策略上进展研究，进一步理清研究思路，明确研究方向和研究重点，力争实现打破，构成方式，邀请市教研室领导对课题进展指导。2.实在加强老师培训，搞好校本教研，提升老师施行新课程标准的潜力和水平。校园要接着支持老师用心参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强群众备课，做到在实践中改善，在反思中总结，在交流中提高。大力倡导课后反思，促进教学研究水平和老师素养的进一步提高。校园应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为老师带给方式多样的学习和观摩的时机，个性是在同伴互助和自我反思方面，要依照校园的实际情况加强工作，促进老师专业化水平的不断提高。开展校本研究，要从小处入手，着眼于处理教学过程中遇到的实际咨询题、共性咨询题，不走过场，真正把教研的过程作为互相学习共同提高的过程。3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，透过捐赠、交换、校园图书等多种渠道为学生带给阅读图书，制定读书活动施行方案，校园将进展学生征文、演讲等竞赛活动，推进读书活动扎实有效开展。4.进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动打算，活动前上报教育办。5、举行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。二月份:1.制定校园教学打算，上报镇教育办2.举行质量分析会三月份：1.组织老师参加群众备课2.四、五、六年级学生参加月底质量抽测3.推门听课4.校园进展优质课初评5.上报课题实验报表6.校园领导听薄弱学科老师课四月份;1.组织老师参加群众备课2.期中检测3.推门听课，常规检查4.四、五、六年级学生参加月底质量抽测5.组织老师进展优质课竞赛6.校际间联谊活动7.参加挖菜式作文课题研讨会8.新老师汇报课五月份：1.参加群众备课2.自主探究阅读研讨会3.实验教学竞赛六月份：1.迎接市质量抽测2.英语有效策略研究3.组织学生参加双语讲故事竞赛4.期末常规检查5.做好期末复习七月份：1.复习2.期末检测