主题班会教案主题班会课：植下“博爱”：树.doc

主题班会教案之主题班会课：植下“博爱”之树 【班会时间】：4月12日【班会地点】：六13班教室【班会目的】通过本次班会使学生认识孙中山先生倡导的“博爱”精神，通过回忆生活认识四周有特别多表达“博爱”精神的人和事，并主动考虑今后爱的对象和方式。将“博爱”之树植入学生的心中，并在今后的生活中践行，做一个优秀的“中山传人”。【班会预备】1、表达博爱的图片2、孙中山的故事3、诗歌植下博爱之树4、制造印有仿写格式的“小树苗”5、在黑板上画下植树的山岭【班会过程】一、 品读故事认识中山先生的博爱精神1、导入师：植树节定在3月12日，是为了纪念一位伟人，大家明白这位伟人是谁吗？生：师： 3月12植树节这天也是孙中山先生去世的日子。我们怀着绿化祖国保护环境的心愿，一面植下小树苗，一面追思着伟人孙中山先生。看，这确实是我们今年植树时拍下的照片。生：欣赏图片师：我们植下的仅仅是一棵小树苗吗？生：植下的是师：不同的人，都在不同的地点，用不同的方式植树，植下的也是不同的种子。展示图片：老师、亲子、医生 引导学生说话：谁在哪里植树？植下的是什么？师：孙中山先生也在植树，他植下的是“博爱”之树。2、认识孙中山的博爱师：“博爱”确实是怀着一颗博大的胸怀去广泛的爱。结合你所理解的孙中山的故事，说说他是如何植下博爱之树的？学生阅读印发的中山故事：1、砸毁神像；2、废除缠足；3、弃医从政学生讨论并汇报：师小结：由于有着对姐姐和被束缚近千年妇女的爱，他废除了缠足；由于有着对母亲和千千万万被迷信愚弄百姓的爱，因而他砸毁了神像；由于有着对被封建压榨全国人民的爱，因而他弃医从政，领导辛亥革命，推翻了封建的统治。同学们，中山先生 “博爱”的精神将他的名字刻在了每个人的经历里，他曾说博爱是“人类宝筏，政治极则”。作为中山先生的传人，我们要将“博爱”的精神传承下去。今天，我们就一起来植下博爱之树。（板书课题：植下博爱之树）二、 联络生活回忆四周博爱的人和事1、老师回忆师：爱，是一杯热茶，滋养每个人的心房；爱是一缕阳光，照亮每个人的心窗。爱的瞬间，往往确实是永久的感动。翻开邱老师的经历，总有那么一些爱的画面在感动着我。照片一：邻居阿姨在照相前帮我换上新衣裳幼吾幼以及人之幼；照片二：朋友在陌生城市照顾我的父母老吾老以及人之老；照片三：父亲在贫困山区教书几十年胸怀学子，献身教育。2、图片调动学生生活素材师：在我们四周，特别多人都在事事处处践行着“博爱”精神。你们看！（播放表达博爱的图片组合，音乐爱的奉献）3、学生回忆师：同学们，在你的经历里，也一定遇到过或者听说过特别多令你感动的爱的瞬间，闭上你的眼睛回忆一下，有没有过如此的事？生汇报交流：三、活动体验考虑爱的对象和方式1、考虑可以爱的对象师：现在我们是一名小学生，我们可以去爱谁？生：说本人想爱的对象，然后将爱的对象写到黑板上。 2、考虑爱的方式师：面对着这么多爱的对象，我们可以从哪些点点滴滴去爱呢？请大家拿出老师发的小树苗，将本人爱的方式写在小树上。生写话：我对 的爱，是 ；我对 的爱，是 。3、植下博爱之树师巡视指导，之后由学生汇报，并将“博爱树”植在黑板上的“山坡”上。四、诗化情感诵读“博爱”主题的诗歌师：一个进步的社会，文明的社会，更应该是博爱的社会，中山先生曾说：博爱是“吾人无穷之希望，最伟大之思想”。师生分角色诵读诗歌：植下博爱之树爱，是一杯热茶，滋养每个人的心房；爱，是一缕阳光，照亮每个人的心窗；爱父母，是父母给予我们生命；爱老师，是老师教给我们知识；爱弱者，弱者最需要关注的目光；爱祖国，祖国母亲培育我们成长；爱地球，地球给予我们生活的家园；怀着博大的胸怀，爱我们可以去爱的一切，博爱，就在你我的四周。植下博爱之树、辛勤浇灌，我们是中山的子孙，我们是中山的传人，弘扬博爱精神，让博爱之树种满五洲之土、四洋之滨。弘扬博爱精神，让世界在博爱的绿荫下更加美满，更加温馨。